Ну что, вот и пришла наша пора отучать ребенка от соски.

Сразу оговорюсь, ребенок у меня искуственник, в 3 месяца бросил грудь и перешел на бутылек с соской. И с того времени сеся стала его лучшим успокоительным средством. Сосал он ее долго и с огромным удовольствием. Насосал кривые нижние зубки и прочную зависимость от соски на любой сон.

В год, естественно, педиатр сказала - забрать и выбросить. В год я видела, что сосательный рефлекс очень силен, и на это дело я не решилась.

В год и 8, год и 10 предпринимала две попытки изъять сей любимый предмет, но безрезультатно. Ребенок оставлял свое последнее крикливое истеричное слезное слово за собой, и я сдавалась. Наверное, я была не готова в то время решиться на это сама. Ведь у нас был четкий режим - даю соску и ребенок успокаивается и засыпает. Сон ребенка для меня с самого рождения стоял на первом месте. С соской сын спал много и хорошо. Правда ночью мог ее насасывать не переставая, и ночной сон был несколько беспокоен.

В мае нам пообещали дать сад, сына определили в группу, где детки постарше его, и естественно, соски там не допускались.

Это укрепило меня в том, что соску надо бросать.

В первый день нашу любимую пустышку я проткнула в нескольких местах, чтобы посмотреть, будет ли неудобство. Сын,Казалось, не обратил на это внимания. Во второй день я надрезала соску совсем немного, но дырка была уже больше. Андрей указал на дырочку, но также не смущался и сосал дальше. Я начала его готовить, мол волк нашу соску кусает, забрать хочет себе. Да, у кого-то собачки, а у нас вот волк)))). Волка этого мы с сыном упорно ругали, чтобы сесю он не трогал. И на третий день соску подрезала сильно. Естественно, сосать ее стало неудобно, Андрей пробовал и сам мне ее возвращал. Просил вновь, я давала, и снова она его не устраивала. В первый день отучения сын не спал совсем. Отключился в 9 и спал без задних ног. Даже за своим бутыльком молочка не проснулся. Второй день и третий пал, но у соседей начался капитальный ремонт и в другие дни была сбивка сна.

Отмечаю для себя, ночью спит гораздо лучше, днем засыпает тяжело, с уговорами и хныками. Днем спать не хочет, видимо, нет пока сигнала на сон (раньше им была соска). Пока не ушла из обихода бутылочка с детским сухим молочком.

Вывод - соску сын сосал столько, сколько хотел, пока потребность в ней была сильная. Отучение прошло в три дня безболезненно именно в этом возрасте потому, что сын все осознавал. Волк-воришка ассоциировался у него с образом, визуально я показывала волка на картинках, сын по-настоящему в это поверил. Ну и я сама обрела уверенность, что пора и настроилась внутренне. Именно поэтому у нас все получилось.

Желаю и вам удачи в этом деле!

Наше годовасие и десятимесячение мы встретили в больнице. Но это не повод не сделать маленькую запись в дневничке о том, каким стал мой малыш к этому возрасту.

Итак, кратко о том, что любит Андрей.

Из еды отдает особое предпочтение мкарошкам, манной каше, зефиру. Любит соки, в охотку может поесть яблоки, бананчики.

Из книг в большом почете у нас "Весенняя книга" Ротраут Сузанны Бернер, Андрей любит детали, подмечает все мелочи. По книге сам изображает целые истории с персонажами. Стал говорить "лися" на лисицу, которая охотится за гусем в книжке. Также часто читаем С. Маршака "Стихи и сказки для самых маленьких" с иллюстрациями Бордюга. Для меня этот художник стал большой находкой, его иллюстрации очень теплые, душевные, детские. Выучили с сыном многие буквы по азбуке в картинках. Да, я припоминаю, как сама учила алфавит по тем же стихам...

Из игрушек машинки, звери, лего-дупло. Как-то в Ашане купила большую развивашку "Продуктовый магазин". Наклейки наклеила с большим удовольствием сама за Андрюшку в недостающие места, а вот зверей и человечков по Магазину водит сын. На 4х листах А-4 изображен настоящий магазин, с отделами, покупателями, продуктами на полках. Андрей водит питаться туда собак, коров, подводит их к молоку, к хлебу и кормит) Строго каждое утро у нас игра в магазин.

Любит баловаться, смеяться, шкодить (рассыпать сахар или рис из банок, стоящих в шкафу), кататься на качеле, валяться в снегу, гулять. Правда уже две недели как болеем и на улицу не выходим.

Любит свою сесю. Подходит и просит, когда особенно в ней нуждается. Не комментирую. Уже отпустила ситуацию, жду, когда разрешится сама собой.

Нравится играть с соседским мальчиком Антошей. Антоше 6 лет, но это не мешает им понимать друг друга и хорошо проводить время вместе.

Любит забираться на руки к папе и ходить с ним долго-долго, поджимая попу, чтобы не дай Бог батя не спустил его вниз на пол.

Рисование красками вызывает особый восторг! Краски у нас все яркие, в баночках. Рисуем исключительно в той комнате, где летом планируется ремонт. Стены там уже знакомы с кисточкой и мелками, так что они принимают весь удар за всю квартиру на себя.

Пожалуй, кратенько, все)

Помню, как смотрели с мужем еще до появления малыша "Знакомство с родителями", мы тогда думали, что в фильме приукрасили про язык жестов маленького внука Джека Бернса (в исполнении Роберта Дениро). Малыш сигнализировал деду обо всем не словами, а именно жестами.

Мой Андрей активненько пользуется этой же методикой с лета. Я называю предметы, Андрей изображает все жестами и порой добавляет звуки. Любит изображать молоток, гвоздики, вилку, как Андрей кушает, как пьет, как смеется, как плачет, как рулит на машине папиной, ездит на велосипеде, как что-то падает с грохотом и тд. Изображает сказку "Курочка ряба" - звуками курочку и мышку, жестами - упало яичко и разбилось. Может что-то объяснять, что видит. Слов у него как таковых еще мало, но уже началась стадия повторения. Из недавнего стал говорить - "Уя" - ура! Этот возглас актуален, когда играем в кегли, сбитая шаром кегля заслуживает "Уя!". Вчера учили своей имя. Сына зову "Адей" и ему "оди" год.

А еще мы развиваем с сыном умение ориентироваться на месте с помощью выполнения несложных планов-заданий. Я даю ему поручения такого рода: "Возьми в нашей комнате на тумбочке свою синюю кружку", или "Возьми на кухне ложку и приходи в зал есть йогурт". Андрей не ошибается, когда прошу принести ту или иную любимую книгу (на выбор одну из шести), выбрать по цвету какую-либо игрушку. Если ребенок стоит в недоумении и не понимает новую просьбу, идем с ним вместе. А потом эту же просьбу закрепляем в течение дня.

Сыну нравится приводить меня или Костю в зал, чтобы мы оценили его дела. Например, зовет посмотреть, как он составил домике в своем городе из больших полесьевских кубиков, или как у него в ряд стоят все большие книги.

Сегодня демонстрировал нам свое актерское искусство. Подходит к стене, как будто ударяется, делает смешное выражение плаксы и идет за тем чтобы его погладили по голове, пожалели. Это он показывает нам, как Андрюшу жалеют.

ПО вечерам дурачимся перед зеркалом, тренируя мимические мышцы лица))) Подходим оба, я спрашиваю : "Как Андрюша плачет" - он изображает. А потом интересуюсь: "Как Андрюша смеется?" - малыш открывает рот, в глазах появляются озорные искорки, так он у нас смеется)))) Это позитивное упражнение мы повторяем много раз, заряжаясь смехом и позитивом))))

Для себя, чтобы запомнить. Сын начал проситься на горшок сознательно в 1 год и 5 месяцев. Если горшок в поле его зрения, он берет меня за руку и подводит к нему, указывая, что хочет сесть. Если горшка нет, он подходит ко мне и держится за штанишки. Ну все! Дозрели мы до него окончательно!

Из-за холода ночью спит все равно пока в подгузнике, но туда он упорно не мочится. И все равно я сохраняю бдительность и не забываю раз в час сама предлагать сыну горшок. Если он не хочет, то просто машет головой в знак несогласия.

Вернулась я вчера домой к сыну! Сколько было радости у нас обоих! Пять раз обнялись, после недельной разлуки сын не мог поверить, что это я и я не фантом))) не могла его узнать. Подстригли, вытянулся, серьезнее стал. Повзрослел сильно. Научился новому... Теперь ест всю пищу, хорошо пережевывая своими 16 зубами крупные кусочки, причем пробует все новое - тушеную капусту, огурца с грядки, яблочки с яблони во дворе. Прямо срывает яблоки и ест. Координация стала лучше, сегодня пил сам из кружки, ему так это понравилось, что заставлял меня наливать ему воду в стаканчик три раза. Бегает за котятами быстро, ноги больше не заплетаются, как у маленьких, движения стали четче. Котят он теперь научился гладить и вообще жалеть. Стал подолгу играть сам, увлекаясь, например, складыванием в машинку грузов и катанием ее по комнате. В подгузник ночью не мочится уже неделю, хотя пьет на ночь кашку и иногда ест ночью. Но подгуз сухой. Сегодня я полностью ему доверилась и надела на ночь простые трусики. Видимо, скоро начинается наша жизнь с горшком и без подгузников. Радостно так от всех его нововведений, неделька прошла всего лишь, а в нашей жизни столько уже изменилось! Вообще дом радостью и счастьем наполнился, когда Андрей пришел в нашу жизнь! Сегодня очень остро это почувствовала, когда наблюдала за тем, как бабушка и дедушка (мои свекровь и свекр) играли с Андреем в футбол и все заразительно смеялись! Вот! И в их жизнь вернулось детство - босоногое, белоголовое, загорелое, озорное, улыбчивое!