


Наше занятие Катастрофы было посвящено природным катаклизмам. На стенке висели фотографии и мы их часто рассматривали. Ребенку сложно было разобрать где цунами, а где наводнение. Наверно не очень хотелось. Но наш любимый пожар и вулкан остался в памяти.
Потом мы попытались разложить лото Стихии, в которое я добавила карточки с катастрофами, но оказалось то ли много, то ли рано. Вобщем не впечатлились и отложили до старшего возраста.


«Я участвую в проекте «Летняя игралочка». Присоединяйтесь!» http://vchudoma.blogspot.com/2014/05/blog-post_31.html
Провести задание про поход была идея нашего папы. Мы купили большой походный рюкзак - и теперь дело за малым ))))
Вот малому и рассказывали как ходить в поход. Для начала собрали слово ПОХОД. Думала так хоть к буквам внимание привлечь, но буквы разложил быстро (как лото) и все - как зовут каждую букву не захотел лушать. Потребовал следущее задание.
Поискали два одинаковых рюкзака. в данной интерпретации оказалось сложновато, но нам помогли друзья Базы Светики и их отряд справился с задачей. Нашли картинки по их описанию (не в тему, но Дима увидел эти распечатки и потребовал).
Потренировали внимание и память - определили, что поменялось на картинке.

Разговор про театр начался с того, что прийдя домой после садика, Дима увидел новые карточки на стенке. Это событие радостное каждый раз, но ожидаемое.
Когда на стенке есть новые карточки ( а это случается 3-4 раза в неделю), то Димон всегда радостно говорит: "Мама сделала что-то новенькое!". Ну а когда все старое, то он вздыхает, "Нету новеньких катинок".
Ну на этот раз они были. Понравились ему маски. "То веселая, а то гусная", у и воодушивила фотка кукольного театра. В самом театре мы не были, но рядом гуляли - может вспомнил (память у детей такая уникальная - уже ничему не удивляюсь). Быстро рассказала что есть что ну и побежали дальше - переодеваться, отмываться. Пока грелся ужин мы обнаружили "новенькие задания", ну и начали что-то делать.
Поискали одинаковые маски, провели актеров к сцене, раздали актерам цветы (от большему актеру - наибольший букет).
Потом одели мальчика и девочку в костюмы - это у нас были артисты.
Помогли зверюшкам найти свои места в зрительном зале, согласно купленным билетам.

Наши майские праздники прошли не очень весело – Димон сильно температурил, моя мама легла в больницу. Да и вобще настроения не было. Может поэтому стуктурировать занятия не ососбо получалось. А может просто планеты не стали. Тем не менее кое-что мы поделали.
ТЗ Танцы прошло совсем мимо фотика. Карточки на стенке посмотрел, картинку с танцорами разукрасил с утра по-раньше. Были еще задания найти лишнее, посчитать как прыгает балерина. Но это все делалось на ходу - какой тут фотоаппарат!


