Я запланировала неделю про Северную Америку на 4 дня:

День 1: Общие сведения

День 2: Растения и природные достопримечательности

День 3: Животные

День 4: Культура и рукотворные достопримечательности.

Но так как ребенок ходит в сад и времени (и желания) у него не много, мои четыре дня растянулись на полторы недели. Кое-что поделали, кое что нет. Все лучше чем ничего не делать.

Сначала рассмотрели карту Северной америки, повтыкали в нее флаги 3х стран: США, Канады, Мексики. Рассмотрели какое население там живет, какие деньги в этих странах. Все это время на нас смотрел грозный индеец в полной экипировке.

Соединили флаги со странами, на перекрестке нашли клад (синяя закорючка) - иначе никакого интереса. Поискали лишнее. тоже интереса мало.

Пришла весна и все мои приготовления к занятиям слишком избыточны. Я стараюсь придумать разные задания, а у димы просто нет сил и времени их все выполнять (ну и желания вероятнее всего тоже). Мы после садика гуляем и приходим домой где-то в 7.30. Пока я грею ужин они с папой успевают еще что-то поделать, но уже на нервах, бо ребенок голодный. А после ужина начинается, "Мама, я кочу муутик". И все.... Какие тут занятия :)

Решила с Димоном поговорить про нашу родную страну - Украину. 

Так много всего хотелось рассказать про достопримечательности и культуру Северной Америки - материала очень много, но решила, что обо всем не расскажешь все равно, так что нечего сходить с ума. По чуть-чуть расскажу с помощью такого материала

Про животных, что обитают в Северной Америке, будет третий мой запланированый день.   Задания можно скачать

Второй день про Северную Америку посвящается природе. Немного заданий тут 

Планирую недельку, посвященную Северной Америке. Первая часть - обзорная. Материалы тут

В продолжение разговора о здоровье планирую поиграть в врача. Наши Задания можно найти тут

По-быстрому поговорить о здоровье попробуем по такому плану