Помните я писала наш план занятий на 2016 год и обещала рассказывать о нашем прогрессе? Мы тут сделали упор на цифры и счет. Использовали для этого самые простые и подручные средства. Вообще как я уже писала ранее, у Даши особого интереса к счет нет, скорее спокойное равнодушие, поэтому я все превращаю в игру.

С момента выхода на работу я все пытаюсь найти новый подход к себе! и Лизе, подстроиться под рабочий ритм и не упустить желания ребенка к новому, но... не могу сказать, что за год я что-то вынесла для себя и поумнела... Похоже я на той же развилке - либо спокойствие и дом, либо вечный бег между работай и дочкой((( Но не все так плохо, мы по прежнему учимся, играем, рисуем и балуемся, просто интенсивнее, так как времени вечером мало)))

Даня вдохновленный предыдущими опытами, попросил вчера еще что-нибудь провести. А помогли нам в этом: зеленка, марганцовка, йод, крахмал, спирт, лимонная кислота, картофельный крахмал и обычная вода.

Сашенька в свои почти 4.5 года уже считает как первоклассник. Покажу, как мы занимаемся.

Ребенок учится в 4 классе школы с углубленным английским. К лету искала что-то для домашних занятий и наткнулась на пособия Гиндлиной (серия "Школьный репетитор"). Начали заниматься еще летом. Очень понравилось. Эти пособия хороши как дополнительные учебники к основному школьному курсу (используются частными репетиторами и родителями, знающими язык, для занятий сверх школьного интенсива). Пособия представляют собой брошюрки трех типов: грамматика, устные темы и домашние чтения. Каждая брошюрка включает в себя материал для 2-3-годичного курса.

Сперва расскажу о грамматике.

+немного логопедических заданий

Ссылка на облако - https://cloud.mail.ru/public/LGQf/6wWLN3RZR

1. Знаменитая игра на тренировку буквенного гнозиса "РазрезнЫе буквы" из "Изучаем пространство с нейропсихологом" Сунцовой

Ароматные будни – пожалуй, именно так можно охарактеризовать нашу с Кирюхой жизнь сейчас. Ведь почти каждый день у нас наполнен ароматом  бибибися (барбарис) и коицы (корица).