Провели занятие, предложенное Евгенией.
Все, конечно, в силу своих 1,1 г мы не освоили, но нам очень понравилось. Спасибо большое организатору!
Итак, занятие проводили утром после завтрака...
1. Обнимашки, внушение
все по плану))) музыка - Джеффри Томсон "Кусочек счастья"
2. Шар энергии
несколько раз пыталась проводить это упражнение, малышня вырывается.
3. Игры на развитие воображения
использовали заготовки "Времена года", обсудили, что когда надевать.
4. Дыхательная гимнастика
Дули на балеринку раз 6 - балеринка кружилась...нервы не выдержали - оторвали балеринке юбку...)))
5. Интуиция
Угадывали в каком шкафу лежит платье. 5 из 6.
6. Игры на развитие фотопамяти
Раскладывала карточки, просила запомнить, переворачила и просила угадать. в этот раз просто хватала первые попавшиеся и раскидывала.
Photo Memory Game
показывала карточку, затем две похожих и просила угадать, какую до этого показывала. 5 из 6.
7. Вариант танграма.
Сначала раскрасили чб картинку с мальчиком как на образце. потом вырезали, примерили и приклеили на чб вариант. Доча благодушно прихлопала сверху ладошкой.
8. Дидактические игры
Подбирали цвет и сопоставляли размеры.
8.2. Что куда надевать
Играли в поиск пары.
детёныш веселился, чем изрядно интересовал кота, почему мол без него)))
8.3 Проводилка «Слон»
Читали стишок "Дали туфельки слону...". На этом этапе присоединился папа, который ходил пальцами по дорожке от слона к четырем сапогам и обратно. Алисонька же потыкала слона пальцем, убедилась что он всё-таки дохлый никуда сам не пойдёт и потеряла интерес.
8.4. Что лишнее.
Результат 1 из 3. А вот папа все правильно угадал...кажется Алисонька просто не поняла задание и вообще начала уже уставать.
9. Координация и моторика
Читали стишок и наряжали "Чудо-дерево" разными башмаками. Клеили на клей. Алисонька прихлопывала аппликацию ручонками без особого интереса.
Другое дело клеить пуговицы на скотч к рубашке)))
"Большая стирка"
с удовольствием заталкивала носочки в имповизированную стиральную машинку не отвлекаясь на какой-то там поиск пары)))) стирать так стирать, чего их сортировать? - говорил весь вид хозяйственной Алисы)))
Далее решили постирать носочки вручную, отжать и повешать сушиться...ВСЁ!!на этом занятие было сорвано долговременным плесканием и полосканием носочков в воде, выжиманием, брызганьем и сопением...
через полчаса, а то и позже, когда оторвали всего в слезах с затаенной обидой в душе ребенка от столь увлекательного занятия, малышка разрешила показать папе, как пользовать цветовыми палитрами, откланялась и, захватив текстильного зайца подмышку, горестно вздыхая, отправилась спать.
