ФМ "Повторение - мать учения. День 5 - насекомые.
С насекомыми как-то особо не дружим, но все-таки оказывается что-то знаем. Для начала рассмотрели всех и кого могли назвали. Лиза правильно определила жука, божью коровку, муху и бабочку. Остальных с подсказкой.
Обобщающее слово НАСЕКОМЫЕ сказала с подсказкой первого слога.
Далее поговорили о том, где насекомые живут. Из предложенных. нашли каждому домик. Удивило меня знание слова МУРАВЕЙНИК.
Потом вспомнили как бабочки садятся на цветок и провели пальчиковую гимнастику.
(сжимать и разжимать кулачки)
Наши нежные цветки раскрывают лепестки:
Наши алые цветки закрывают лепестки.
Ну а потом выполнили несколько заданий по теме. Сегодня Лиза не старалась совсем и все делала быстро и кое как. Поэтому больше делать ничего не стали.
Чуть позже прочитали главу из книги Жил был Сережа "Муха" и сделали небольшое задание.
На а потом папа читал сказку Чуковского "Муха Цокотуха". Вот уж где, куча разных насекомых упоминается.
Ах да...играя Лиза нашла давно забытую игрушку и тоже немного поиграла. Все по теме оказалось.
