Уже очень давно задумывалась над тем, чтобы посвятить теме лепки цикл постов и вот наконец созрела :)
Итак, если:
- вы хотите РАЗВИВАТЬ РЕБЕНКА, получая максимум и не теряя много времени и денег;
- вы хотите РАЗБИРАТЬСЯ ВО ВСЕХ ТОНКОСТЯХ И НЮАНСАХ СОВРЕМЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЛЕПКИ (пластилин, тесто, масса для лепки, воск, шариковый пластилин и т.д.);
- вы хотите ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В МАРКАХ И ПРОИЗВОДИТЕЛЯХ этих материалов И среди всего многообразия ВЫБРАТЬ САМОЕ ЛУЧШЕЕ;
- вы хотите УЗНАТЬ ВАРИАНТЫ ИГР с материалами для лепки, а также РАЗЛИЧНЫЕ ПРИЕМЫ И ХИТРОСТИ, которыми можно РАЗНООБРАЗИТЬ ВАШИ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ со своими детьми;
- вы хотите выбрать ЛУЧШИЕ ПОСОБИЯ о лепке на возраст именно вашего ребенка -
Тогда мой мини-проект для вас - подписывайтесь на мой дневник и добавляйтесь в друзья! Давайте разбираться вместе!
Приглашаю всех в страну Лепляндию!
P.S. Всех, кто хочет поучаствовать, прошу сделать репост :)))![]()
21 ноября день рождения нашей любимицы- доченьки Виктории.
Но уже сегодня мы получили три посылочки от замечательных фей.
Одной из нашей фей стала Галочка из США. 
Мы еще летом договорились обоюдно поздравить наших девочек с днями рождениями.
Так волнительно получить посылочку с другой страны.
Прошу всех под кат.
Рождение ребёнка и новой жизни крик.
Дороже всех мелодий - гармоний вечных звук:
Дыхание младенца и сердцу милый стук,
И слово, что ребёнок впервые произнёс,
И капельки-дождинки алмазных первых слёз.
Дороже всех событий ребёнка первый шаг…
Здоровья нашим детям, а прочее - пустяк:
Дороже всех сокровищ и всякого гроша
Улыбка и здоровье родного малыша! 
Речевые достижения ребенка в 1,3 года
- Произносит простые слова, например "дай", "мама", "папа", до 20 облегченных слов ("ам-ам", "ав-ав", "би-би" и др.), знает их значение.
- Во время игры произносит облегченные слова.
- Понимает многие названия знакомых игрушек, окружающих предметов, знает имена близких взрослых, названия одежды.
- Показывает по просьбе взрослого части лица у человека и у игрушки.
- Слушает потешки, стихи, песенки.
- Выполняет 1-2 поручения взрослого: приносит, находит, играет в ладушки.
Эмоциональное развитие ребенка в 1 год и 3 месяца
- Эмоционально уравновешен в течение дня.
- Эмоционально реагирует на свои игры с игрушками.
- По-разному реагирует на незнакомого и знакомого человека.
- Эмоционально привязан к маме. Плачет при ее уходе, оставшись с незнакомыми взрослыми, грустит.
- Проявляет напряжение или недовольство при отказе в чем-либо.
- Рад совместным веселым играм с взрослыми.
Познавательное развитие ребенка в 1.3 года
- С интересом рассматривает картинки в книжке (узнает персонажей из сказок).
- Различает знакомую игрушку по величине (большая или маленькая собачка).
- Заинтересовывается новой игрушкой, действиями с ней.
Физическое развитие ребенка в 1 год и 3 месяца
- Ходит самостоятельно, но может падать.
- Легко меняет положение тела (приседает, наклоняется, поворачивается). Может иногда ползать.
- Сам садится и сидит на детском стульчике.
Бытовые навыки ребенка в 1.3 года
- Держит ложку в кулачке, опускает в густую пищу, немного набирает, доносит до рта, ест (взрослый докармливает).
- Пьет из чашки (немного).
- Начинает проситься на горшок.
Игровые навыки ребенка в 1.3 года
- Снимает и нанизывает кольца на стержень пирамидки.
- Ставит кубики один на другой (строит башню, дом).
- Переносит знакомые действия с одного предмета на другой (кормит куклу и мишку, возит машину и коляску).
Ну чтож можно считать, что "обязательную" программу мы освоили)) За исключение горшка, и имен))
Хотя на счет имен я не знаю, может и знает, но не говорит это 100%
Потихонечку не спеша собираем миленьких Филли. Одно плохо, покупаешь и не знаешь какая попадется. Берешь кота в мешке. Есть у нас и повторные. Также купили маленький замок Филли и чемоданчик Филли. Замок уже убран куда подальше. Маленький не впечатлил. Дочурка хочет большой. А вот чемоданчик очень даже нужен. Очень удобно хранить лошадок.

Много фото под катом.
Сшился в подарок девочке ББ вот такой чайничек. Надеюсь понравится хозяюшке.

