Войти
НикаЗемляника
43 года Санкт-Петербург, Россия
На сайте с 15.03.2014, последнее посещение — 9 месяцев назад
Добавить заметку
644
записи
88
друзей
61
подписчик
НикаЗемляника
Чудесная, 10 лет 5 месяцевНеобычный, 7 лет 7 месяцев Санкт-Петербург
ищу отзывы про курсы для Б. Вдохновение в Спб

Девчули,

Вопрос к тем, кто планирует или уже прошел партнерские роды.

Сморю с мужем много фильмов и видеокурсов от акушеров-гинекологов про роды, партнерские роды дыхание и прочее. Созрел вопрос. Изначально собирались с ним на курсы, но теперь думаю - а не будут ли они для меня неинтересными всвязи с тем, что многое уже узнала? По сути то инфа одна и та же, достаточно общая.

Стоит ли брать общий курс подготовки к родам с партнером? или только отдельно уход за ребенком (понятно, что эту тему лучше лично изучить в школе, попеленать, что б поправили если что, потренироваться в других вещах)


Школа Вдохновение в Спб Понравилось ли в школе, смотрели ли перед этим видео, обучались ли через инет или просто пошли с нуля?
ФотоПуз)))

Привет девочки!

Обращаюсь к коллегам по сроку в Спб вот с таким вопросом:

Будете ли устраивать фотосессию на память, если да, то на каком сроке?

Я прикинула, что знатное пузо у меня будет как раз к Новому Году, стоит ли говорить,

какие очереди\расценки будут фототоваров с нормальными руками и фотостудии с нормальными интерьерами и условиями....

Так хочется, ведь это первый раз, да и вообще такое не часто в жизни происходит))) И какая память))) Но денег то жалко! мне тут посоветовали фотографа,у него в обычное время 3000 р час, те минимум 6000 (тк минимум 2 часа для удобства, за час ничего не успеть, это я знаю себя, были уже сессии) И плюс студия наверное также выйдет....

Что скажете, может у кого то есть ссылки на хороших фоторафов , кто берет не дорого? Хотя и 3000 не оч дорого, но в целом получается.....(((((

Спортивный лиф (топик) при Б

Как ни надеялась я, что грудь сильно не увеличится, но она кажется уже прибавляет второй размер к моему изначально второму. Т.е. троечку перерастаем(((((

Купила в H&M в самом начале Б троечку без косточек , с широкими лямками, довольна. Но уже перерастаю.

Единственное, что меня спасает - это спортивный топ. Но вот в чем вопрос:

он достаточно плотный, т.е. прижимает грудь при занятиях спортом так, что она не трясется и выглядит на минус размер. Сейчас топик подрастянулся, мне в нем комфортно, ношу и днем и ночью. Но вот форма? Важно ли, что бы бюст делал форму груди при Б, а не просто ее поддерживал, не давил куда не надо? Думаю, те , кто носят спотривные топы в зал, понимают сейчас, что в принципе грудь то в них приплюснта.

Это может как то повлиять на , так скажем, несохранение \изменение формы груди, или же на форму это не повлияет, т.к. идет поддержка её веса и кожа не растягивается сильно?

Девочки, что носите, какие марки, модели?

На сколько выросла грудь к 20 неделе и после нее?

Особенно интересно про добеременные двоечки))))

НикаЗемляника
Чудесная, 10 лет 5 месяцевНеобычный, 7 лет 7 месяцев Санкт-Петербург
10 фраз которые раздражают беременных! А что раздражает вас?

1. ТЫ ЧТО, БЕРЕМЕННА!?
Друзья и коллеги зачастую произносят эту фразу, когда беременность уже очевидна: животик можно заметить невооруженным глазом, одежда соответствующая. В жизни будущей мамы наступает переломный момент - джинсы и юбки «из прошлого» отказываются застегиваться, приходится переходить на платья или комбинезоны для беременных. Произвести такой переворот в гардеробе - все равно, что повесить на грудь табличку: «Я жду ребенка» - крупными буквами, а внизу мелкими: «Я очень ранимая и хрупкая, не злите меня понапрасну». Увы, мелкие буквы разбирают не все.


2. НА СОЛЕНЕНЬКОЕ ТЯНЕТ?
Ох уж эти стереотипы. Как же глубоко сидит в сознании нерожавшей части человечества уверенность, что каждая нормальная беременная страдает по утрам приступами тошноты, капризна как кинозвезда и тоннами поедает соленые огурцы. А ведь не так уж мало на белом свете счастливиц, у которых в это время нет скачков настроения, и токсикоз им не страшен. Да и пищевые пристрастия могут быть самыми разнообразными.


3. ЭТО ТЕБЕ ВРЕДНО!
«Не ешь апельсины, у ребеночка будет аллергия!» «Пирожное тебе нельзя - раскормишь малыша, потом не родишь». «Не вздумай танцевать - хочешь, чтобы роды раньше времени начались?» А ведь у женщины есть лечащий врач и головной мозг в черепной коробке. Она и сама знает, что ей вредно.


4. ТЕБЕ НАДО ЕСТ ТВОРОГ!
Такое впечатление, что, забеременев, женщина начинает испускать особые флюиды, привлекающие знатоков. «Кушай свеколку и печенку!» - напутствуют ее незнакомые бабуси на улице. «Больше гуляй! Ребенку нужен кислород, а тебе - движение!» - поучают сотрудницы. «Смотри на все кра-асивое!» - томно вздыхают гламурные приятельницы, не имеющие детей.

5. НЕ БОИШЬСЯ РОЖАТЬ?
О, какой хороший вопрос! А то ей слишком легко живется на свете. Просто жизненно необходимо напомнить беременной женщине о страхе перед родами - вдруг она, чего доброго, его не испытывает? А если все же боится - поддержать в ней это благородное чувство.


6. КОГО ЖДЕТЕ?
Когда еще не изобрели ультразвуковое исследование, будущих мам осаждали вопросами: «Кого хотите - мальчика или девочку?». Или еще каверзнее: «Муж-то, небось, мальчика хочет?» Сейчас же после появления заметного животика будущую мамочку все чаще спрашивают: «Ну и кто там у нас?»

7. КАК НАЗОВЕТЕ?
Есть мамы, которые на этот вопрос охотно отвечают: мальчика - Васей, девочку - Катей. Есть те, что объявляют подобную информацию сакральной и об имени еще не родившегося человечка никому не говорят.

8. КОГДА РОЖАТЬ?
Забавно - об этом обычно спрашивают одни и те же люди с периодичностью раз в два-три дня. А все потому, что ответ их совсем не интересует. Сделать умильное лицо и просюсюкать «Ну и какой у нас срок?»

9. ВСЕ УЖЕ КУПИЛИ? ЗАРАНЕЕ НЕЛЬЗЯ
Казалось бы, XXI век на дворе. Но люди по-прежнему чуть что вспоминают о приметах. А тема «беременность и суеверия» - прямо золотая жила для фольклористов.

10. ГРУДЬЮ КОРМИТЬ БУДЕШЬ? Вроде бы о тех частях тела, что обычно прячутся под одеждой, обычно говорят вполголоса.


А что раздражало (ет) Вас. Прошу всех в комментики:

НикаЗемляника
Чудесная, 10 лет 5 месяцевНеобычный, 7 лет 7 месяцев Санкт-Петербург
Проблемы детей — отражение проблем семьи.

Проблемы родителей условно можно разделить на четыре группы. Иногда возникают все четыре проблемы разом, иногда три, иногда - две, а иногда одна.

Первая группа: отсутствие контакта с детьми. Непонимание того, как они живут, чем интересуются, невозможность поговорить с ними по душам, ощущение своей родительской ненужности, чуждости ребенку. Для таких людей характерны высказывания типа: "Я его (или ее) совершенно не понимаю. Я ничего о нем не знаю, где он бывает, кто его друзья, он мне ничего не рассказывает, не доверяет".

Второе: неуважительно резкое отношение детей к родителям. Постоянные ссоры и конфликты с ними по пустякам. Для таких жалоб характерны высказывания: "Он постоянно мне грубит. Он постоянно со мной не считается. Он громко включает свою дурацкую музыку. Он ничего не хочет помогать по дому".

Третье: тревога за детей, опасения относительно того, что они живут не так, как должны бы жить с точки зрения родителей. Иногда здесь конфликт происходит между нерелигиозным устроением жизни детей, их нежеланием ходить в храм, молиться Богу и родительским «должен». Иногда родители воспринимают детей как несчастных, неудачливых, запутавшихся, потерянных. Для таких людей характерны жалобы такого плана: "У моей дочери плохие отношения с мужем. Я бы очень хотела помочь ей наладить семейные отношения, но не знаю, как это сделать". Или, например, ситуация другой крайности: "Батюшка, мой сын бросил институт, в котором отучился три года и собирается уходить в монастырь. Как мне на него повлиять?". Или, например, мама жалуется на то, что дочке только девятнадцать лет, а она уже сделала три аборта: "Что мне с ней делать?"

Четвертая: проблемы, связанные с нестандартным отклоняющимся поведением детей. Например: "Мой сын употребляет наркотики. Как можно ему помочь? Какие молитвы читать? К какому специалисту обратиться?", или "Моя дочь близко знакома с членами преступной группировки, которая занимается рэкетом".

В атмосфере тотального контроля, ссор, постоянных выяснений отношений или диктата невозможно что-то объяснить человеку, заставить его что-то делать. Если испорчены личные отношения, ушли доверие и искренность, эффект от воспитания практически будет равен нулю.

Родители, никогда не отмалчивайтесь, не отмахивайтесь от своих детей. Как аукнется, так и откликнется. А вдруг, однажды и они так же небрежно отмахнутся от вас с вашими старческими вопросами? Научитесь слушать их вопросы.

Общение с детьми - это серьезное служение, требующее большого терпения, огромной любви и мудрости. Постарайтесь стать для них интересными собеседником и настоящими друзьями.

Зачастую многие родители недоумевают по поводу того, откуда у их сына или дочери появляются проблемы. Например, ребенок слишком беспокоен, капризен, агрессивен, плохо учится, пропускает занятия, конфликтует с учителями и родителями, излишне тревожен, застенчив, его одолевают всевозможные страхи и так далее. Все это - различные симптомы детских проблем, с которыми приходится сталкиваться родителям. Лишь незначительная часть этих симптомов может быть в чистом виде трудностями самого ребенка. Большинство же из них - это проблемы семьи, в которой этот ребенок живет.

Приведу два примера из собственной практики.

За консультацией к психологу обращается мать с сыном-подростком 13 лет. Мальчик регулярно исчезает из дома, не приходит по несколько дней. Он пропадает в компьютерных клубах, его невозможно оторвать от игр. Мать жалуется, что она извелась с ним, у нее уже нет сил. При этом она говорит о своем сыне с такой ненавистью, словно это ее злейший враг, который испортил всю ее жизнь. Начинаем разбираться: что - к чему. Постепенно выясняем, что в семье нет отца, что мальчик был нежеланным ребенком, что у него есть младшая сестра, на которую направлено все внимание матери и бабушки, а сын при этом чувствует себя изгоем. Я думаю, что дальнейшие комментарии не требуются.

Второй пример.

Отец приходит на консультацию с сыном-подростком. Заявляется проблема плохой успеваемости сына в школе, его нежелания учиться. По ходу беседы выясняется, что отец постоянно ругается с матерью, т.к. ревнует ее. Казалось бы, какое это имеет отношение к учебе сына. Оказывается, что прямое. Поскольку он боится развода родителей, то часть конфликтной энергии в семье неосознанно оттягивает на себя. Для этого ему и «пришлось стать» плохим учеником. В результате родители часть своей агрессии, адресованной друг другу, направляют на сына, который таким вот образом, неосознанно «спасает» семью от развала. Вот и получается, что отец и мать занимаются его «воспитанием» вместо того, чтобы решить проблему в собственных отношениях.

И первый, и второй случаи иллюстрируют известное в психологии понятие идентифицированный пациент. Оно обозначает человека, чей проблемный симптом отражает дисгармонию, существующую внутри семьи. То есть, что-то нарушено в семье, в отношениях ее членов друг с другом, но создающим проблему носителем симптома является только один из них.

Очень часто, в силу своей незащищенности, идентифицированными пациентами оказываются дети. В качестве симптомов при этом может выступать все что угодно: школьная успеваемость, плохая дисциплина, различные заболевания ребенка (например, энурез), всевозможные страхи и фобии и т.д. Например, родители заняты своими проблемами, им не до ребенка и последний, чтобы не чувствовать себя заброшенным, начинает (конечно же, неосознанно) получать плохие отметки в школе. Учителя вызывают родителей, ребенок получает взбучку. В итоге внимание и забота, которых ему так не хватало, получены. Пусть хоть и в такой форме, но это лучше, чем ничего. Путь к решению проблемы найден - для того, чтобы родители его не забывали, ребенку необходимо плохо учиться.

Когда в семье появляется идентифицированный пациент, вся семья, как правило, видит проблему только в нем и обращается за помощью в связи с ним, формулируя свой запрос в таком духе: «что нам делать с этим ребенком?», или «сделайте с нимчто-нибудь!». Парадокс заключается в том, что помочь таким детям невозможно, не изменив существующей системы взаимоотношений в семье, которая-то и привела к проблеме. Если, не понимая этого, пытаться воздействовать только на ребенка, то ничего не выйдет.

В середине 60−х годов прошлого столетия проводились исследования в семьях, в которых были больные шизофренией, с целью выяснить, как семейные отношения взаимосвязаны с болезнью одного из членов семьи. Было обнаружено, что изменение состояния больного в ходе лечения приводило к изменению состояния всей семьи. Как вы думаете, в какую сторону? Улучшение больного приводило к ухудшению взаимоотношений в семье! Получаются какие-то жуткие вещи: выходит, что семья неосознанно была заинтересована в тяжелой болезни одного из своих членов. Понятно при этом также, что лечение больного не могло бы дать устойчивых результатов без изменения всей системы взаимоотношений в семье.

Конечно же, шизофрения - это крайний пример, но он иллюстрирует общий принцип, общую закономерность, которая действует и в отношении не столь тяжелых проблем.

К сожалению, оба описанных выше случая с мальчиками-подростками, оказались, как иногда говорят врачи, некурабельными, т.е. слишком запущенными. Родители пришли с запросом: сделайте что-нибудь с нашим ребенком. Они оказались не готовыми увидеть то, как они сами создают проблемы у своих детей. Что ждет их детей в будущем? Думать об этом, увы, слишком грустно.

От подобных вещей не застрахованы и семьи верующих людей, особенно тех, где вера декларируется внешне для себя и для окружающих, идя вразрез с реальными поступками. Я знал одну прихожанку, которая все свое свободное время посвящала очень благородному делу - служению в сестричестве, организованном при храме. Она посещала в больнице детей, лишенных родителей и ухаживала за ними. При этом постоянно жаловалась на проблемы с мужем и собственными детьми: их низкую успеваемость, плохое поведение в школе и т.д. Но ведь, помогая другим детям, она в реальности оставила свою семью. Точнее, что называется, ушла от решения проблем в собственной семье, с головой посвятив себя сестричеству.

Если в семье ребенка не достаточно хорошо слышат и понимают, то он начинает обращаться к родителям на языке симптомов - т.е. создает им проблемы, которые они уже не в состоянии игнорировать. Ребенок как бы говорит родителям: «Я нуждаюсь в вашем внимании и заботе!», или «Папа и мама, пожалуйста, не ссорьтесь, я хочу, чтобы вы оставались вместе, ведь я люблю вас обоих!» и так далее.

Поэтому, дорогие родители, если вас вдруг начали беспокоить какие-либо проблемы ваших детей, первым делом поставьте себя на место своего ребенка. Буквально посмотрите на семейную ситуацию его глазами и от его имени опишите, как вы воспринимаете эту ситуацию: что вас волнует, в чем вы нуждаетесь, чего ждете от родителей, что хотите сказать им. То есть сделайте своего рода перевод с одного языка на другой: выразите от лица ребенка то, что он говорит на языке симптома простыми словами, адресованными вам. Часто этого простого шага бывает достаточно, чтобы произошли важные изменения в отношениях.

Игумен Евмений "Аномалии родительской любви".Аномалии родительской любви.

НикаЗемляника
Чудесная, 10 лет 5 месяцевНеобычный, 7 лет 7 месяцев Санкт-Петербург
Творожная запеканка.

Делается очень легко и быстро,как всегда).

Моя получилась маленькая,т.к у меня есть небольшая силиконовая форма. В ней мне печь очень удобно. На такую форму идет две пачки творога. Если нужна запеканка большая,использую стеклянную большую форму( чтобы не прилипало,надо смазать маслом и хорошо,около 7-10 минут прогреть в духовке)


Делается проще простого:на одну пачку творога5-9%класть одно яйцо,одну ст ложку манки,одну ст ложку сахара,одну ст ложку сметаны или натур.йогурта, ванилин. Все перемешать и в духовку, приблизительно на час при 180.

Приятного аппетита.)))

ПредЭкваториальный Экватор)ИЛИ кое что о болях и витаминах.

...Всё... ажиотаж в моей голове по поводу "Я Беременнаа-а-а! ААААааааа.....!! " кажется спадает по-тихоньку. Ну вроде уже и пора - экватор по узи - на след. неделе, а по мес - сегодня)

Вот еле еле от скуки решила написать что то на тему хроники Б.

Ну и еще движимая как всегда желанием поделиться чем-то хорошим, может даже полезным. А именно:

Ушла боль из суставов (бедренных) при сне. Где то неделю ее нет, только сейчас соединила возможную причину и следствие.

прошу под кат

Расскажу, что боль появилась как то неожиданно, где то на неделе 15 или 16й... Сначала это был дискомфорт, который достаточно быстро усиливался с каждой ночью. Как будто всем весом тела давлю на сустав и он немеет, отлёживается и дико ноет... Купили подушку - отпустило, но не на долго. Я уже смирилась, думала : ну вес растет, уже +5 кг, хоть и не много, но ведь при этом суставная ткань и связки под действием гормонов ослабляются, становятся рыхлее, в итоге имеем что имеем и надо терпеть. Ворочалась конечно как волчок. Прочитала еще, что это происходит от того, что передавливаются вены, а по ощущениям - как будто болит сустав. И ведь правда, только перевернешься - боль проходит. И боль то не только когда на суставе лежу, она может быть и тогда, когда он не испытывает нагрузки весом, но как то неудобно лежу, например.

И тут, плановый прием у Г в клинике,и она мне обновляет список витамин (списком слишком громко называть магни б 6 и фемибион 2) сказала - теперь пей кальцемин 1 таблетку 1 р в день чередуя с магни б 6. Ну я стала его пить. Правда просто через день, тк от магни б 6 мне гиня из жк советовала отдохнуть пару недель, а то я его до 4 мес без перерыва пила. В итоге... каково сейчас мое удивление, когда я понимаю, что бедра то перестали болеть. Суставы там или пережатые вены... не знаю. Но сплю без этого. Чуток, иногда есть такие ощущения, переворачиваюсь и сплю дальше. Интересно, неужто какие то витамины из состава кальцемина подействовали так? Ну с чем еще связать, я не знаю.

Буду надеяться, что боли не вернутся.

Но вот другая моя проблемка (да простит меня всевышний за это слово, у меня ТТТ вообще всё нормально) - апатия опять накатила, уже недели 2 не была в басике, зарядка тоже пошла лесом и так и не вернулась... В свое оправдание скажу - это совпало с установлением облачной и дождливой холодной Питерской погоды . Но стыдно перед дитём - не занимаюсь, не гуляю...Только ем и читаю и пытаюсь вязать пинетки.... Может мне йода не хватает? Часто вижу девочки пишут про йодные добавки и витамины, а у меня отдельно ничего нет, только в фемибионе...(если есть, не помню.)

Уже стала кофе пить... правда 1 ч.л завариваю и до половины лью молока, типа кальций восполняю, который кофе выводит, ага

Девочки, может у кого то то же подобное случалось ( я про боли и витамины, про настроение и витамины) ? Может от каких то других дискомфортов какие то способы, питание или витаминки помогали? Поделитесь опытом)
кроватка Икея СУНДВИК, VS кроватка Гандылян Дашенька

Девочки привет!

Фото обеих кроваток и текст под катом



апгрейд: сдали икеевскую и берем Дашу Гандылян белую))) 26.9 ждем доставку, постараюсь не профилонить и выложить пост)))



Купили кроватку в Икее.

Заморачиваться не стала, поняла, что отношусь ооочень спокойно ко всяким балдахинам, узорам-завитушкам и прочим милашествам, пока мне всё ровно

Икея Сундвиг 1 в 1 подходит по стилю и цвету к нашей кровати, мои скромные требования - съемная стенка и несколько уровней ложа - удовлетворены.

Потратили ок 7000р.

фото икеевской


Потом увидела случайно в шоурумеодного магаза (кому надо магазин тут )

Гандылян Дашенька (8300) белую, с колесами, качалкой и ящиком для одежды. Также понравилось многослойное покрытие краской (понюхала, все ок). Не сравнить с уровнем покраски остальных цветных кроваток, особенно это видно, когда смотришь выставочный образец других кршенных кроваток - и потертости кругом и видно, и видно что тонкий слой краски ... У этой - нет и не будет, тк реально толстый слой, сначала показалось, что пластик.

Не сказать, что мне вдруг позарез сделались нужны колеса и качалка - качать не собиралась особо, и катать по полу особо места нет.

Ну а ящик снизу... Мне как то не советовали знакомые (тк пылится одежда, но это в принципе решается контейнерами)

Даша Гандылян (на фото слоновая кость, я буду белую смотреть)


Но вот решила спросить у вас про качество , да и другие соображения.

Т.к. ценник одинаковый (1500р - не разница) , то в принципе могу сдать икею без проблем и взять дашу. Почему то она мне приглянулась)

В спальню нам также подходит и белый. Что скажете? )))

Фото прикрепила.

НикаЗемляника
Чудесная, 10 лет 5 месяцевНеобычный, 7 лет 7 месяцев Санкт-Петербург
5 мифов о детской обуви


Миф 1. Детям с первых шагов нужна ортопедическая обувь.


Не нужна! Здоровым детям вообще не нужно носить ортопедическую обувь. Ничего такого, что «корректирует», сковывает движения, мешает естественной подвижности суставов и росту костей стопы, и вследствие этого меняет походку. То, что продается в магазинах под названием ортопедической обуви, на самом деле правильно называть «малосложной ортопедической обувью». К ортопедии она не имеет отношения. Важно понимать, что многие проблемы детских ножек («вальгус», «варус», плоскостопие) либо являются особенностью физического развития, либо не поддаются корректировке подобной обувью. Серьезные же, клинические случаи, корректируются такими жесткими и тяжелыми в носке ботинками, что здоровый человек их никогда не наденет - их носят через «не могу» по очень серьезным показаниям.






Миф 2. Детская обувь должна быть обязательно с укрепленной высокой пяткой.


Не должна! Точнее, разумное укрепление пятки лишним слоем материала не помешает самому ботинку - поможет дольше сохранить его форму, но слишком жесткая пятка может привести к травме, а высокая - к ограничению подвижности суставов стопы. Лучше обувь с невысокой (по ахиллесово сухожилие - место, где гнется нога в лодыжке), не слишком мягкой, но и не чересчур твердой пяткой и никаких пластиковых или железных пластин внутри! Для фиксации ножки выше пятки используются латексные подушечки, которые мягко облегают, поддерживают ножку, при этом не сковывают ее движений. Кстати, при определенных «конструкциях» стопы даже самые жесткие задники у ботинок после долгой носки немного скашиваются по форме детской пятки - это неизбежно и не повод искать обувь по принципу «чем тверже, тем лучше».





Миф 3. Арочный свод (в просторечии супинатор, хотя на самом деле супинатор - это совсем иное) поддерживает свод стопы.


Не поддерживает! Эта часть стельки просто ее «центрирует», то есть обеспечивает совмещение стопы и внутренней стельки. Подушечка на стельке к лечению или профилактике плоскостопия отношения не имеет.





Миф 4. Когда ребенок только начинает стоять, его сразу нужно одевать в плотные ботиночки с укрепленной пяткой, иначе нога деформируется от слишком ровных и твердых полов.


Неверно! Нога может деформироваться, если долго прыгать и бегать босиком по жесткому шершавому и неровному уличному асфальту - именно из-за этого «городская цивилизация» носит ботинки. Деревянный пол, ламинат, линолеум и даже плитка в некоторых частях квартиры не повредят детским ножкам и не способны изменить их развитие. Но: чтобы малыш не поскользнулся, не замерз, чувствовал себя увереннее, привыкал к обуви, в конце концов, для красоты и уюта можно надевать ребенку тапочки или ботиночки «пинеточного типа» - легкие, с мягкой подошвой (вообще в любых детских ботинках подошва должна гнуться!). А вот на улицу - ботиночки! Если же есть возможность попасть в теплую погоду на природу - снимайте с ножек все - пусть носятся по траве и песку, этим достигается самый лучший «ортопедический эффект».





Миф 5. Ботинки должны помогать стопе формироваться.


Не должны! Обувь должна НЕ МЕШАТЬ росту и развитию стопы и предоставлять ей полную свободу! Хорошие ботинки сшиты так, что в них стопа чувствует себя абсолютно комфортно, нигде не зажимается и никуда не наклоняется - формируется так, как дано природой. Если же есть какие-то «отклонения» от нормы типа вальгуса, по назначению ортопеда возможно использование, например, «стелек-клинышков» -вставок в НОРМАЛЬНЫЕ ботинки. То есть сами ботинки все равно не будут влиять на стопу - только вставки или специальные стельки.






Резюме: выбирать ботиночки для маленьких ножек нужно по принципу «максимальный комфорт», а не «максимальная ортопедичность» и главное обращать внимание на:
  • материалы: они должны быть натуральными и не позволять потеть ногам,
  • совсем небольшой каблучок, что оптимально для уличной обуви,
  • гибкую подошву, иначе нога будет получать неправильную нагрузку,
  • широкие носы, чтобы пальцы не были зажаты и был запас для их роста,
  • легкость: тяжелый вес обуви мешает ходить и бегать и нагружает позвоночник,
  • невысокую в меру укрепленную пятку.

ПОМНИТЕ! Ботинки не должны ограничивать свободу движения более того, что необходимо для защиты стопы ребенка от повреждения при ходьбе по жесткой опоре.
С ортопедом, врачом высшей категории, к.м.н. Василием Угнивенко беседовала Ирина Образцова
Магазины колясок в СПб

Девочки...

Замоналась листать бесконечный список выдачи в поисковике.

Кругом интернет-магазины!! А мы хотели завтра поехать и пощщупать , примерить, покрутить и пощипать колясочки разные.

(Конкретно понравилась Camarelo Carmela 2 в 1.... но будем смотреть и остальные)

Подскажите названия магазинов , куда можно приехать и посмотреть хороший выбор колясок , примерно такого плана , как указанная выше (т.е. не за 6000 р и не за 50000)

Я в Невском районе, но , естественно поедем и в соседние, да может и через весь город, если магаз большой и хороший))))

Ну и особая благодарность за свои рекомендации по купленным или присмотренным коляскам

Спасибо большое!

Чудесная
10 лет 5 месяцев
Необычный
7 лет 7 месяцев