
Мне так часто доводится отвечать на вопрос о прикорме, что я решила сделать проще, чем каждый раз писать одно и то же - соберу все в один пост. Я не преследую цель настоятельно давать рекомендации или советовать, просто делюсь своим уже дважды опытом. Дальше под катом моя легкая и здоровая действующая схема прикорма - ОТ и ДО 
На мой взгляд, если не требуется педиатром, то вводить прикорм лучше с 6-ти месяцев, не раньше. И лучше всего с каш - самый безболезненный переход с ГВ, СВ или ИВ на начало прикорма - привычный вкус для ребенка плюс что-то новое. Тут же еще и новому навыку нужно научить - кушать из ложечки. Возьму на себя смелость и все же дам одну рекомендацию: не советую кормить из бутылочки/рожка/поильника. Начинать надо сразу из ложечки. Дети очень сообразительные. Даже Амелюша моя, которая ни разу до того с ложкой не сталкивалась, к концу первой недели очень хорошо все усвоила. Дней 5 я помучилась, пока она привыкала, а дальше все как по маслу пошло.
Кашку надо начинать с жиденькой консистенции и доводить ее до сметанообразной постепенно. Начинать с одной чайной ложки - 5 мл.
День второй: 10 мл (2 чайные ложки).
День 3-й: 20 мл.
День 4-й: 40 мл.
День 5-й: 80 мл. Кажется, это называется геометрической прогрессией.
За 6-7 дни доводим до 120-150 мл. В мл я подразумеваю количество грудного молока/смеси, в которое замешивается каша.
Я начинала оба раза с овсянки. Лучше с нее, так как рисовая крепит сильно, а с введением каш и так какахи могут загустеть.
Итак: 6 месяцев вводится каша. Овсянка, рис, гречка, пшеничная (whole wheet), ячменная (barley), и mixed grain (вводится последней). И без вкусовых добавок. Одна оговорка: пшеничную кашу лучше начать давать только тогда, когда ребенок сам без поддержки будет сидеть, начнет потихоньку ползать.
В первую неделю ввела овсянку. Со второй недели ввожу рис. По следующей схеме вводится абсолютно все новые продукты в это кормление:
День 1-й: 145 мл овсянки+5 мл риса.
День 2-1: 140 мл овсянки+10 мл риса.
День 3-й: 130 мл овсянки+20 мл риса.
День 4-й: 110 мл овсянки+40 мл риса.
День 5-й: 70 мл овсянки+80 мл риса.
День 6-й: 30 мл овсянки+120 мл риса (если рис переносится хорошо, можно уже все кормление дать рис)
День 7-й: 150 мл риса.
Неделя третья по этой же схеме вводится гречка: рис+гречка. И так со всем: предыдушей недели продукт заменяется на новый, который, в свою очередь, будет заменен в следующую неделю на следующий продукт. Не строго-строго, но так удобно придерживаться такой схемы. К примеру, даю брокколи и ввожу горошек, а брокколи закончился. Вместо него варю кабачок, который уже давно ввела и ввожу горошек. Тут лучше не спешить, не смешивать. Я считаю, что в данном случае спешка и желание дать много всего разного сразу только вредит ребенку. Успеется все ввести. Готовлю, кстати, сама все. Так вкуснее.
Надо говорить, что, если есть негативный результат, то сразу отменять новый продукт недели на 2-3? Потом можно снова попробовать. Если отрицательная реакция в виде запора, то это не приговор. Через пару недель можно снова попробовать, с новыми продуктами, которые уже введены, запора уже может и не быть. Если аллергия, то тоже не приговор. Но выждать лучше чуть дольше. Дети часто перерастают аллергию очень-очень быстро.
Это была самая сложная часть моего поста. Дальше - проще))
В возрасте с 6 до 7 месяцев ввожу только каши. Заменяю ими одно кормление.
С 7 до 8 месяцев ввожу овощи, заменяя ими второе кормление. Мне педиатр порекомендовала вводить овощи и фрукты по радужному принципу. Теперь я тоже под этим подписываюсь: по цветам. Начинать с оранжевых-желтых, а потом уже зеленые начинать. Ввела таким образом butternut squash - это такая ламповидная тыква, морковку, sweet potato - сладкая картошка, цветную капусту, брокколи, кабачки, зеленый горошек. По-началу, чтобы ребенок привык к овощам, можно добавить немного грудного молока или смеси в овощи. Буквально несколько раз будет достаточно.
С 8 до 9 месяцев ввожу фрукты. Но их я не довожу до 150 мл, как кашу и овощи, так как фрукты я даю перед сном, а баюкаю я грудью. То есть это кормление я не сразу заменяю полностью. Если вы на ИВ, то можно заменить целиком. Ввожу яблоки, груши, бананы, манго, персики....
В этот же месяц можно с 8,5 месяцев начать вводить кисломолочку. Амелюше я начну с 9-ти месяцев. Это будет замена четвертого кормления. Кефир, творожок (замешивается в кефире) и йогурт. Помним, что коровье молоко до года мы не вводим вообще!
С 9-ти месяцев вводим мясо: курочку, индюшку, телятину, свинину. Не много, 30 мл где-то - замешиваем в овощи.
С 10-ти месяцев супчики уже можно варить. Начать смешивать рис с овощами, с мясом, миксовать фрукты и с кашей и тому подобное. Вот так все просто)))
Важный момент: новые продукты нельзя вводить каждый день. Дали банан в понедельник попробовать, с кефиром ждите до четверга. Вот и вся наука))
PS. С удивлением обнаружила тут категорию прикорма соком. Кстати, сок мелким лучше не давать - лишний сахар ни к чему. К году можно начать, смешивая в пропорциях 50/50 с водой.
И, пожалуй, последнее напутствие: как и в любом другом, что касается детей, в прикорме тоже надо быть гибкой и прислушиваться к ребенку. Схема не должна быть строгой, безотступной. Не хочет есть масик брокколи - отступитесь. Попробуйте через пару недель. Снова выплевывает? Дайте брокколи еще один шанс еще через пару недель. Нет - ну, не всем же есть брокколи. ;) Бывает, что в три года начнет есть, а бывает, что и никогда. И это нормально :) И помните: прикорм, частое кормление из ложечки, прупруки пюрехой вам в глаз и развозюкивание каши по столу, стулу, лицу и полу - это не на всегда)))) правда-правда!)) Вы же уже не каждый раз плюетесь брокколи прямой наводкой в глаз оный вам предлагающего ;)
Ждала клыки, а, оказывается, надо ждать моляры


Вместе с ребенком рассматривайте картинки, обсуждайте, что на них нарисовано, что вы сейчас будете делать. Занятия аппликацией развивают мелкую моторику, аккуратность и мышление. Поощряйте малыша самостоятельно выполнять задания.
Для деток до двух лет детали для приклеивания вырезайте сами, но если вы уже научили ребенка работать ножницами, то можно предоставить ему возможность вырезать самостоятельно.

Обязательно заранее подготовьте рабочее место ребенка, чтобы вы могли заниматься творчество, а не переживать, что он что-то испачкает. Клей лучше наливать в маленькую емкость, тогда даже, если он прольется последствия будут не так страшны. Многие "чистюли" не любят грязные ручки, поэтому приготовьте влажную салфетку, чтобы малыш не расстраивался и мог спокойно творить.
Приучайте его к аккуратности с самого начала. Очень хорошо, если на первых занятиях вы будете работать рядом с ребенком, чтобы глядя на вас он видел, как нужно правильно макать кисточку, мазать клей на детали, обращайте внимание, что клей нужно наносить на некрасивую (белую сторону). Пусть он вместе с вами убирает свое рабочее место.
Для того, чтобы еще больше заинтересовать ребенка заниматься аппликацией заранее продумайте их дальнейшую судьбу - устраивайте дома выставки, чтобы папа и гости могли восхищаться полученными шедеврами и хвалить малыша, не забывайте также, что детская аппликация может стать замечательным первым подарком для бабушек и дедушек.
Смотри также:
1)
2)
3)
Аппликации для малышей
Аппликации для малышей - простые и красочные. Они состоят из небольшого количества деталей, поэтому ребенок самого раннего возраста может самостоятельно приклеивать их на основную картинку. Обязательно обсудите с малышом, что нарисовано на картинки, какого цвета детали, расскажите ему, что он будет делать, можно вместе посчитать шарики, яблочки, пятнышки жирафика, горошинки на юбочке и т.д. Надеюсь вашему малышу понравятся наши аппликации.
| Красный цветочек |
Розовый цветочек |
Синий цветочек |
![]() |
![]() |
![]() |
| Жонглер | Кораблик | Пчелки |
![]() |
![]() |
![]() |
| Снеговик | Жирафик | Гнездо |
![]() |
![]() |
![]() |
| Воздушные шары | Юбочка в горошек | Машина |
![]() |
![]() |
![]() |
| Чаепитие | Домик | Яблоня |
![]() |
![]() |
![]() |
| Грузовик с овощами |
Звездное небо |
Облака |
![]() |
![]() |
![]() |
| Паровозик | Полосатый шар | |
![]() |
![]() |
|
Детские аппликации
Развивающие детские аппликации созданы для того, чтобы ребенок в процессе творчества узнавал, что-то новое, размышлял и анализировал. Яркие и интересные задания позволят освоить в игровой форме новый материал.
Для малышей до двух лет аппликация может использоваться как обучающий материал, и поможет познакомить с понятиями большой и маленький, много и мало, познакомит с цифрами и счетом, пополнит словарный запас.
Для деток старше 2-лет развивающие аппликации могут служить тестовым материалом для проверки знаний. Подродно объясняйте ребенку, что он должен сделать, помогайте ему и обязательно хвалите.
| Счет от 1 до 10 |
Счет от 1 до 5 |
Большой маленький |
![]() |
![]() |
![]() |
| В наборе поле с цифрами от 1 до 10 и карточки со звездочкам. Цель занятия-приклеить карточку со звездочками к соответствующей цифре. |
В наборе поле с цифрами от 1 до 5 и карточки с рыбками. Цель занятия-приклеить карточки с рыбками к соответствующим цифрам. |
В наборе поле с деревьями и грибочки. Цель занятия - большие грибочки расклеить под большим деревом, маленькие грибочки - под маленьким. |
| Кто что ест | Чей домик? | Сортировка по цвету |
![]() |
![]() |
![]() |
| В наборе поле с животными и еда для них. Цель занятия - накормить животное правильное едой (еду приклеиваем на тарелочки) | В наборе поле с домиками и животные. Цель занятия- расселить животных по своим домикам |
В наборе поле с бусами и бусины. Цель занятия- собрать бусы из бусин зеленого цвета. Учим цвета. |
| Геометрические фигуры |
Строим башню |
Мало и много |
![]() |
![]() |
![]() |
| В наборе поле с геометрическими фигурами и картинки. Цель занятия- приклеить рядом с фигурой картинку похожей формы. Учим названия фигур. |
В наборе поле и кубики для строительства башни. Цель занятия- построить правильную башню ( в порядке убывания размера) |
В наборе поле и посуда. Цель занятия рассортировать посуду на два стола- набор где много тарелочек на один стол, а где мало - на другой. |
| Мамы и детки | Мамы и детки в лесу | Сортировка по форме |
![]() |
![]() |
![]() |
| В наборе поле с мамами и детеныши. Цель занятия - найти каждому свою маму. Выучить название животных и их детенышей | В наборе поле с мамами и детеныши. Цель занятия - найти каждому свою маму. Выучить название животных и их детенышей | В наборе гирлянда из флажков и флажки. Цель занятия - собрать гирлянду из одинаковых по форме флажков. Учим цвета. |
| Овощи и фрукты |
Пирамидка | Половинки |
![]() |
![]() |
![]() |
| В наборе поле и фрукты с овощами. Цель занятия - на один стол приклеить фрукты, на другой - овощи. Учим название овощей и фруктов |
В наборе основание и кольца для пирамиды. Цель занятия - собрать правильно пирамидку. |
В наборе половинки картинок. Цель занятия - собрать картинку из половинок. |
Девочки, это я согрешила в питании или чем это может быть вызвано?
Прыщи на всем любимом личике: 
Ипотека.
Новостройки - от 11,9%
Вторичный рынок - от 14%, более реально 15%. ВТБ, Сбербанк, теоретически - Дельта. Остальные банки выше.
Первоначальный взнос минимум 20%.
Сделайте репост, если важно для ваших друзей.
Сейчас снимать дешевле, чем покупать жилье в ипотеку. Да и одобрить ипотечный кредит в кризис не всегда легко.
На просторах нашей ВСЕМИРНОЙ я случайно обнаружила интересный пост! Оказывается нам (нашим деткам) педиатры обязаны выписывать бесплатные лекарства ПО ЗАКОНУ... деткам до 3 лет и в многодетных семьях деткам до 6

Бесплатные медикаменты детям до 3-х лет ! А вы знали ???
Заведующая тут же выпалила: "Что за новость!!!". на что я ответила: "Странно, что для вас это новость". В общем после получасового брожения по поликлинике от регистратуры до кабинета заведующей и обратно я все-таки добилась этого списка! Заместитель заведующей завел\а меня к себе в кабинет, прикрыла за собой плотненько дверь и сказала, что сейчас сама мне его зачитает. На что я убедила ее, что и сама умею читать) Короче! Дети до 3х лет имеют право на получение бесплатных лекарств, участковый педиатр ОБЯЗАНА при заведении медкарточки уведомить об этом родителей и вклеить в медкарту листок выдачи бесплатных лекарств. Малообеспеченные и многодетные имеют такое право до 6 лет. И вот примерно какие лекарства можно бесплатно получить:
Амоксициллин 500 мг № 20 (таблетки для приема внутрь)
Амоксициллин 250 мг/5 мл 40 г (суспензия)
Арбидол 50 мг № 10 (таблетки)
Аугментин 125 мкг/31.25 мг/5 мл 100 мл № 1 (порошок для производства суспензии)
без рецепта формы 148-1/уО4(л) выдавать бесплатные препараты аптека не имеет права
Бромгексин 4 мг/5 мл 60 мл (микстура)
Виферон 150 тыс МЕ № 10 (суппозитории)
Гиппферон 10000 МЕ/мл № 1 (капли)
Зиртек 10 мл (капли)
ИРС-19 20 мл (аэрозоль)
Коделак Фито 100 мл (сироп)
Креон 10000 ЕД 150 № 20 (капсулы)
Лазолван 15 мг/5 мл 100 мл № 1 (сироп)
Мульти-табс Малыш № 60 (жевательные таблетки)
Мульти-табс Беби 30 мл (капли)
Називин 0.01% 5 мл (капли)
Називин 0.025% 10 мл (капли)
Нурофен 100 мг/5 мл 100 мл (суспензия)
Орвирем 10 мг/мл 100 мл (сироп)
Парацетамол 25 мг/мл 100 мл № 1 (суспензия)
Смекта 3 г № 30 (порошок)
Сумамед 100 мг/5 мл 17 г (порошок)
Цефтриаксон 1.0 (порошок)
Ципромед 10 мл № 1 (капли в ухо)
Эргокальциферол 0.625 мг/мл 15 мл № 1 (капли для приема внутрь)
Супрастин 25 мг (таблетки для приема внутрь)
Могу добавить, что это не весь перечень.
В нашей стране положено бесплатное обеспечение лекарственными средствами детей до 3х лет. Как правило, родители об этом просто не знают, соответственно, правильно оформленную выписку лекарств у врачей просто не требуют, а надо бы.
Уважаемые родители, теперь вы в курсе, что любой ребёнок, которому не исполнилось ещё 3 года вправе получать бесплатно абсолютно все лекарственные средства. Эти правила также касаются детей из многодетных семей, только таким детям выдача (выписка) бесплатных лекарств положена до 6 лет.
Право на выдачу бесплатных лекарств детям до 3х лет нам гарантируют Законы РФ и прописано это в Постановлении Правительства РФ от 30.07.1994 № 890 "О государственной поддержке развития медицинской промышленности и улучшении обеспечения населения и учреждений здравоохранения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения " (Приложение № 1).
Это постановление действует до сих пор, изучив его и указывая на него в необходимых для этого случаях, возможно добиться успехов в споре с врачами.
Загвоздка в том, что финансируются эти средства из местных бюджетов наших регионов, а как известно, в этих бюджетах часто не бывает средств для финансирования таких статей. Поэтому не все врачи и не во всех поликлиниках афишируют данный закон, хотя по правилам, он в распечатанном виде должен висеть на информационных стендах в наших детских поликлиниках. Конечно, на самом деле этого не происходит, и поэтому родители остаются в полном неведении о своём праве на бесплатное лекарство детям до 3х лет.
Что касается Москвы, то согласно приказа Министерства здравоохранения Московской области от 28.03.2007 г. «Об утверждении кодов групп населения и категорий заболеваний», дети, относящиеся к категории «дети в возрасте до трех лет», а также «дети из многодетных семей в возрасте до шести лет», проживая в Москве и Московской области, при амбулаторном лечении имеют право на получение бесплатных лекарственных средств и медицинских изделий, выписанных по рецептам врачей. «Перечень лекарственных средств и изделий медицинского назначения, необходимых для обеспечения отдельных категорий граждан, отпускаемых при амбулаторном лечении по рецептам врачей бесплатно или с 50-ти процентной скидкой со свободных цен» определен приказом Министерства здравоохранения Московской области от 30.12.2010 г. № 1079.
При отстаивании права на бесплатные лекарства для детей в возрасте до 3х лет можно руководствоваться также Постановлением Правительства РФ № 665 от 18.09.2006 г
«Об утверждении перечня лекарственных препаратов, в том числе перечня лекарственных препаратов, назначаемых по решению врачебной комиссии лечебно-профилактических учреждений, обеспечение которыми осуществляется в соответствии со стандартами медицинской помощи по рецептам врача (фельдшера) при оказании государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг»
В этом документе имеется список положенных государством бесплатных лекарств. Он утверждается каждый год и постоянно расширяется. В списке имеются такие распространенные препараты как арбидол, детский парацетамол, препараты от кашля, иммуномодулирующие препараты и т.д., изучить данный документ можно на сайте Минсоцразвития РФ.
Родители детей до 3х лет в случае их болезни имеют право на бесплатную выписку всех необходимых лекарственных средств, просто процедура получения лекарств немного усложняется.
Итак, подводя итоги написанного в статье, родителям детей до 3х лет необходимо знать о том, что:
- основные лекарственные средства положены всем детям до 3х лет (вне зависимости от инвалидности),
- лекарственные средства выписываются на рецептах в установленной форме (поэтому вы вправе требовать от лечащих врачей рецепты),
- рецепт должен быть заверен всеми необходимыми печатями и подписями,
- получение лекарств осуществляется в любой государственной аптеке, осуществляющей бесплатное обслуживание лекарствами население,
- выдавать лекарства должны всем, не зависимо от материального положения семьи.
Обязанность участкового педиатра - поставить в известность родителей о том, что после рождения ребёнка и до исполнения ему 3-х лет от государства положено обеспечение всеми лекарствами, сюда включается также витамин Д, который детям обязаны выписывать ежемесячно.
Если участковый педиатр вам отказывает в выписке необходимого рецепта на бесплатное лекарство, то вы имеете полное право обратиться в отдел здравоохранения администрации вашего района с жалобой.
Конечно, всё это не значит, что вы сможете получить все лекарства, формируя, таким образом, домашнюю аптечку, но в случае болезни вашего малолетнего ребёнка вам обязаны выписать необходимые для осуществления лечения медицинские средства.
Делюсь тем, что с упорным трудом сама долго искала: Схема введения прикорма детям, находящимся на грудном и смешанном вскармливании (при суточной доле грудного молока не менее 50-70%). деткам на искусственном вскармливании тоже будет интересно.
ссылка
Изучив таблицу, строим меню учитывая особенности малыша.
"правильность" построения меню и введения прикорма - у каждого своя и отличается лишь нашим отношением к нему (к прикорму).
для примера опубликую один из вариантов введения прикорма:
Практическая схема введения прикорма, для тех кто кормит грудью по требованию.
Примечание:
После прикорма грудью докармливать обязательно.
Объемы порций вводимого прикорма приведенные ниже - это объем учитывающий последующее докармливание грудью!!! т.е. частичная замена одного кормления. если же вы хотите полностью заменить одно кормление грудью (или если ваш ребенок на ИВ и вы хотите убрать смесь), то порцию можно доводить до возрастной нормы (см. ссылки) по тому же принципу.
6 месяцев - овощи
1 раз в день - обед.
1 неделя - кабачок
1 день - 1 ч.л. пюре из кабачка (на воде без соли и прочих прибамбасов (можно добавить грудного молока или пару капель растительного масла (оливкового/кукурузного/подсолнечного))). За неделю прибавляя каждый день по ложке доводим до 50-60 гр. (это 7 ч.л.+- ложка)
2 неделя - цв. капуста
1 день - 6 ч.л. кабачка + 1 ч.л. цв. капусты
2 день - 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. цв. капусты и т.д. в течении недели пока полностью не заменим кабачок на цв. капусту.
3 неделя - картошка
1 день - 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. картошка
2 день - 5 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки и т.д. в течении недели доводим нашу картошку до 7 ложек, при этом уже введенные овощи чередуем.
4 неделя - морковка
1 день - 6 ч.л. цв. капусты + 1 ч.л. морковки
2 день - 5 ч.л. картошки + 2 ч.л. морковки
3 день - 2 ч.л. кабачка + 2 ч.л. картошки + 3 ч.л. морковки и т.д. в течении недели чередуя уже введенные овощи. Морковь доводить до 7 ч.л. не обязательно.
5 неделя - тыква
вводиться по тому же принципу что и морковь.
Вот так в течении месяца мы пробуем овощи!
7 месяцев - каша
1 раз в день - завтрак.
Начинаем как и положено с безглютеновых каш, без соли и сахара.
Сначала делаем совсем жиденькие, потом постепенно гуще. (на 100 г. воды - 2-3 ч.л. крупы)
1 неделя - гречка
1 день - 1-2 ч.л. на пробу. Если нет реакции продолжаем.
2 день - 3-4 ч.л. гречки
3 день - 5-6 ч.л. нашей жидкой гречки
4 день - делаем кашу погуще, сметанной консистенции, только жидкой сметаны, а не домашних сливок и даем 5-6 ч.л. такой гречки.
5-6-7 день, доводим нашу сметанообразную кашу до 80-100г.
Кашу нужно давать только ложкой, никаких бутылок, как бы маме не хотелось чистоты и сократить время кормления.
2 неделя - рис
1 день - 1-2 ч.л. риса+ остальное гречка.
2 день - 3-4 ч.л. риса + остальное гречка
Если реакции нет доводим рис до нормы, при желании можно вводить неделю рис, не мешая его с гречкой, система ввода так же как и у гречки.
3 неделя - кукуруза
вводиться по тому же принципу что и другие каши
8 месяцев - творог и фрукты
1 раз в день - фрукты как второй завтрак, творог на полдник.
1 неделя - творог. (в этом возрасте нужно 30 гр.)
1 день - 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
2 день - 1 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
3 день - 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
4 день - 2 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
5 день - 3 ч.л. творога (чистого без фруктов и сахара)
6 день - 4 ч.л. творога (это как раз около 30 гр.)
2 неделя - яблоко.
также как и овощи начинаем с чайной ложки, за 5-7 дней доводим до 50 гр.
3 неделя - груша (вводим так же как и овощи методом замены)
4 неделя - персик/банан
5 неделя - слива
Можно сначала ввести фрукты, потом творог.
Таким образом к концу 8 месяцев наше меню выглядит так:
грудное молоко всегда в любом количестве.
09.00 - завтрак - каша
11.30 - второй завтрак - фрукты
13.00 - обед - овощи
16.00 - полдник - творог
9 месяцев - мясо
Мясо вводим в обед как дополнение к овощам, но суп на мясном бульоне пока не даем.
1 вид мяса - кролик
1 день - 1 ч.л.кролика
2 день - 2 ч.л.кролика
3 день - 3 ч.л.кролика
4 день - 3 ч.л.кролика
5 день - чистые овощи без мяса
2 вид мяса - индейка
1 день - 1 ч.л. индейки
2 день - 2 ч.л. индейки
3 день - 3 ч.л. индейки
4 день - 3 ч.л. индейки
5 день - чистые овощи без мяса
3 вид мяса - телятина (вводим так же как и предыдущие)
4 вид мяса - говядина (вводим так же как и предыдущие)
Также в 9 месяцев:
После мяса можно вводить желток.
Начинаем с размера спичечной головки и доводим до 1\2 чайной ложки (добавляем в кашу или овощи, даем 2-3 раза в неделю).
Можно познакомить ребенка с печенью смешивая её с мясом и овощами:
1 раз - 0,5 ч.л.
далее - 1 ч.л. 1-2 раза в неделю
Как самостоятельный продукт печень можно давать после года.
10 месяцев - рыба
Рыбу вводим в обед как дополнение к овощам вместо мяса, но не более 2-ух раз в неделю.
1 день - овощи + рыба (судак)
2 день - овощи + мясо
3 день - чистые овощи
4 день - овощи + мясо
5 день - овощи + мясо
Также в 10 месяцев:
Вводим кефир
Кефир даем на ночь.
Начинаем с нескольких капель и доводим до 100г.
Меню к концу 10 месяцев:
грудное молоко как всегда в любом количестве.
завтрак - каша - до 100 г.
второй завтрак - фрукты - 50 г.
обед - суп или овощи с мясом, раз в неделю вместо мяса рыба, 1-2 раза в неделю чистые овощи - 80-100 г.
полдник - творог
ужин- каша или овощи около 50-70 г, но не менее чем за 2 часа до сна.
на ночь кефир - 100-150 г
сок и молоко после года
вода, чай, компот
Можно начинать давать вместе с началом введения прикорма.
Подобное меню у нас было до года (только без второго завтрака, фрукты давала вместе с творогом на полдник, ну и порции побольше). После года ввела ужин поплотнее. Для примера: меню моего годовасика
ну и ещё пару полезных ссылок:
как приготовить овощи
сколько варить овощи
как вводить рыбу
рецепты от 6 до 12 мес
рецепты для детей до года
готовим сами
Примечание: в связи с тем что количество комментариев к данному посту существенно увеличилось, а задаваемые в них вопросы зачастую стали похожи (а иногда и вовсе одинаковые), было принято решение выделить частозадоваемые вопросы в отдельный пост ЧаВо . Надеюсь так будет удобнее и Вам, и мне))))))) 
Кроме того, все желающие могут скачать вот такую чудесную табличку, которой с нами поделилась ![]()

скачать файл (ссылка обновлена)
Всем удачного и вкусного прикорма 


































