Каждое занятие должно в себя включать.
1. Артикуляционную или мимическую гимнастику;
2. Дыхательные упражнения;
3. Пальчиковую гимнастику или массаж пальчиков;
4. Потешки или скороговорки;
5. Стихи;
6. Логоритмические песенки;
7. Совместное творчество;
8. Чтение, рассматривание и обсуждение книжек;
9. Предметные или сюжетно-ролевые игры;
10. Игры с психотерапевтическим материалом (вода, песок, крупа, камни и тд);
11. Упражнения на мелкую моторику;
12. Тренировка с помощью карточек и видео-презентаций конкретных звуков;
ПОНЕДЕЛЬНИК:
1. Артикуляционная гимнастика;
2. Дыхательные упражнения (мыльные пузыри, дуем через трубочку в стакан с водой или пеной);
3. Пальчиковая гимнастика;
4. Потешки (Котенька-коток, Как у нашего кота, Котик и козлик);
5. Стихотворения про котов (Барто, Берестов, Маршак);
6. Логоритмика по Железновой (К нам пришел котенок +2);
7. Совместное творчество. Рисуем губкой и зубной щеткой.
8. Читаем подборку книг, рассматриваем, обсуждаем.
9. Сюжетно-ролевые игры с котенком (погладить, покормить, поиграть) ;
10. Игры с водой;
11. Упражнение на мелкую моторику. Наклееваем наклейки.
12. Тренируем звук "К". Карточки, Видео.
ВТОРНИК:
1. Мимическая гимнастика;
2. Дыхательная гимнастика (дуем на свечу);
3. Игры с массажными мячиками;
4. Потешки,загадки(упражнение на повторение и договаривание);
5. Читаем басни;
6. Логоритмика по Железновой (Колокольчики звенят динь-динь-динь +2);
7. Совместное творчество.Лепим гусеницу и делаем аппликацию бабочка;
8. Читаем и обсуждаем книги;
9. Предметные игры.Играем с фигурками насекомых.
10. Ищем фигурки в крупе;
11. Собираем пазлы и рамки-вкладыши;
12. Звук "Д", карточки, видео.
СРЕДА:
1. Артикуляционная гимнастика;
2. Дыхательная гимнастика (дуем на перышки и цветные бумажки);
3. Игры с Су-Джок шариком;
4. Читаем потешки, загадки;
5. Читаем стихотворения Заходера;
6. Логоритмика Железновой (танец маленьких утят +2);
7. Совместное творчество.Раскраски.
8. Читаем и обсуждаем книги;
9. Сюжетно-ролевые игры. Играем в ферму (фигурки животных, овощей);
10. Игры с кинетическим песком;
11. Наклеиваем наклейки, сажаем огород;
12. Звук "Н" карточки, видео.
ЧЕТВЕРГ:
1. Артикуляционная гимнастика;
2. Массаж ладошек и пальчиков;
3. Дыхательная гимнастика (дуем на вертушку);
4. Читаем дразнилки-скороговорки;
5. Читаем Чуковского (Тараканище, Краденное солнце);
6. Логоритмика с Железновой (Паровозик чух-чух-чух +2);
7. Совместное творчество.Аппликация.
8. Читаем, рассматриваем, обсуждаем книги;
9. Сюжетно-ролевые игры. Играем с фигурками динозавров, делаем слепки и раскопки;
10. Игры с кинетическим песком;
11. Достаем из льда фигурки животных;
12. Звук "У", карточки, видео.
