После похода к нейропсихологу решила скорректировать наш образовательный маршрут.
Подготовку к школе по ФГОС я оставляю, но снижаю обороты. А то сама чувствую, что попала под общее сумасшествие при подготовке к школе. Сходят с ума все родители, учителя, и в итоге и дети.
Будем продолжать отрабатывать навыки счета и чтения, но опять добавлю побольше игровых моментов.
С письмом тоже не будем забегать вперёд. Будем продолжать писать палочки-крючочки. А также буду делать комплексные занятия для подготовки руки к письму.
Больше внимания планирую уделять нейропсихологическим упражнениям, проработке эмоционального развития , физического развития, творчеству.
Также планирую вернуть в нашу жизнь шахматы. Преподаватель по шахматам Яра умер летом от ковида, после этого мы шахматы забросили. А зря, они тренируют именно пространственного мышления, именно то с чем у Яра проблемы.
Еще хочу немного начать изучать с Яром финансовую грамотность и начать вести дневник успеха.
Кроме того, фокус на здоровье, то есть спорт, прогулки, режим сна и питания. И начнём искать массажиста. Надо снять тонус, который оказывается до сих пор у нас есть.
Кстати, нейропсихолог сказала, что нужно еще растяжку тренировать и дыхание. Детская йога отличный вариант.
Ну и конечно больше книг, игр и походов по музеям. Без этого мы никак))
