Давно мы записывались на занятия Светланы по сказке "Мешок яблок" и вот так затянули с отчётом((( У Артёма был период ничего не хочу и у меня времени сильно не было. Но теперь мы в сад не ходим, поэтому решили попробовать. С методикой Триз мы уже познакомились и играли, тогда Артёму очень понравилось. Сейчас как-то с меньшим интересом играл, но игра да-нетки ему нравится.
Начали с того, что посмотрели мультик "Мешок яблок", так как давно не читали, так бы Артём не вспомнил.
Поиграли в игру "Назови предмет по свойствам" Разложила картинки и описывала картинку, а Артём должен был догадаться что-это такое. Здесь легко, угадал всё, из картинок нужно было выбрать ответ.
Игра "Да-нетки"
Сначала Артём загадывал предмет, а я задавала наводящие вопросы. Здесь я быстро отгадывала, только когда он загадал машину, я не отгадала, потому что Артём сказал, что машина это живое, она же ездит. Потом под конец может устал, может баловаться начал, но уже отвечал не просто да или нет, а я спрашиваю у него есть коричневый цвет, Тёма говорит есть, на крылышке чуть чуть, он любит воду? Вода возле него. Начал мне сильно подсказывать.
Потом он мне задавал вопросы. Я загадала яблоко. Тёма спрашивает это живое, в ней можно что-то носить, оно разноцветное, оно красное, оно с хвостиком. Отгадал, что это яблоко.
Вспомнили где жил заяц. Разложила картинки, спросила какие здесь главные картинки. Справился вообще быстро, нашёл лес и дом и разложил что в лесу можно встретить, а что в доме.
Играли в сказку. Сначала Тёма сказал, что нужно зайцу дом построить, он же должен где то жить. А потом пошёл заяц в лес за яблоками, помогли собрать яблоки в мешок.
Мешок тяжёлый, спрашиваю как зайцу мешок донести, сказал, что сам ему поможет, спрашиваю, а ещё? Не сказал. Говорю, а может на машине отвезём, говорит нет, ты что. откуда в лесу машина?. Предложила, немного выложить яблок и мешок станет легче, тогда заяц донесёт. Согласился.
Сделали из блоков машину, чтобы довезти до дома зайца, но пока ехали разных зверей встречали.
Загадки издания все сделал, только одним словом не назвал предметы, в которых вещи переносят.
Когда заяц побежал обратно в лес, то оказалось, что под яблоней волк сидит и зайца съесть хочет. Как зайцу спастись? Тёма сказал, что убежать. Потом спросила как ещё волк зайца не захочет есть. Тёмины варианты: заставить его не есть, не захочет, потому что в пасти застрянет, потому что места в желудке уже нет.
Вспомнили, что зайчиха дома ждёт и решили ей тоже помочь. Звери ей принесли угощения, нам нужно помочь выбрать только съедобные и выбрать те, которые зайчиха сразу может дать зайчатам, а какие нужно готовить. Справился быстро и без ошибок. Ещё выбрали предметы, которые нужны для уборки, здесь тоже всё сам, без подсказок.
Светлана большое спасибо за занятие, нам всё очень понравилось.
