Отчет "Морские обитатели". День 3

Сегодня мы продолжили наши занятия по изучению морских обитателей.
Первым делом мы повторили части тела у рыбок, где они живут, и что они бывают разных цветов. Потом мы прятали рыбок от хищников в их "домики".
Удивительным было то, что Милана еще не очень хорошо ориентируется в цвете, иногда путает даже основные цвета, но здесь не ошиблась ни разу. Все рыбки спрятались в домики нужного цвета!


Задание с осьминогами так же сделала за минуту, причем некоторые цвета (розовый, малиновый, красный) были очень близки друг к другу и можно было запутаться, но нет, справилась на ура! А с серым и фиолетовым мы вообще еще не знакомы, не обыгрывали и не обсуждали, но и это не запутало дочку)) Все осьминоги нашли свои ноги!!!
Я даже видео записала, настолько это было удивительным для меня! Ну и для истории заодно))

А еще, по-видимому, сам осьминог произвел на Милану неизгладимое впечатление, потому что она теперь всегда радостно кричит, когда его где-либо видит))
Следующим заданием было найти рыбкам пару. Дочка с этим тоже легко справляется (именно найти пару), а вот провести линию пока не можем. Опять было каля-маля))

Тут Милана начала терять интерес к письменным занятиям, поэтому мы немного поиграли с мячом, о котором я писала вчера. На этот раз я постаралась запечатлеть наши игры, хотя это было ну оооочень сложно!))
Мяч выглядит как аквариум, внутри рыбка)
Ну и перед сном решили почитать сказку про рыбку Тюльку. Дочка показала не только рыбок, но и краба, и ската, и любимого осьминога))
Вот такой у нас был третий день занятия!