Моему сыну 8 лет -2 класс. Учимся вместе , приходит со школы и до вечера учимся. Устаем и он и я. Вымотаны. До какого возраста вы делали со своими детьми уроки. просто со мной мама сидела только в 1 классе когда буковки писали, а потом само пошло. А тут так тяжело учеба дается. С младшим практически не занимаюсь, только утром пока в школе уроки. У кого были проблемы?
У меня старший сын в 3 классе, делаем уроки вместе , в особенности математику Петерсон, для меня вообще непонятный учебник. Ну и старшему очень комфортно, когда мама рядом:-) если есть время, почему не помочь? Ну а с младшим, который, более самостоятельный ))) тоже делаю, он в1 классе, вот с ним, я уверена, не придется сидеть во 2 классе. Абсолютно разные мальчишки и разные психотипы.
Знаете, я сначала в душе возмущалась, с нами маленькими и уроки то толком никто не делал, продленка была и мы были более самостоятельными. Но сейчас и время другое и дети другие. Если есть возможность надо ей пользоваться. У меня, например, младший приходит из школы, обедает и ложится спать. Ну не хватает ему сна, а мои подруги возмущается, дескать зачем ты разрешаешь? А я считаю, что если организм требует — надо дать. Так что наши детки сейчас в сложных условиях: нагрузка в школе нереальная, куча секций, дома уроки. Мы гулять не успеваем.
Ну прилагательное всегда было частью речи, обозначающей признак предмета, поэтому тут ничего нового и от этого дурдомности в программе не вижу. Да и дети сейчас другие пошли — в 2-3 года уже способны сами компьютер включить/выключить)) Думаю нужно больше самостоятельности давать детям, с нами никто не сидел с утра до ночи потому что возможности не было...и я сейчас не сижу, потому что тоже с работы в 7-8 вечера прихожу...Но это, конечно, дело каждого, тут не поспоришь))
Но называют они его по другому. Вот про что я... А по математике? Мы не раскрадывали число на десятки перед тем чтобы сделать вычитание. А ведь в среднем звене будут переучиваться.... Моя дочка самостоятельно делает уроки, я лишь эффект присутствия и помощи. Но делает она их долго, задают много.Со мной старший брат сидел, делал.Но мне кажется, что всё таки у нахс программы проще были...
Мы тоже уроки в основном вдвоем, но это скорее для контроля, уж очень мы не усидчивые и не внимательнее. Я вот нашу учебную программу не понимаю, возьмем к примеру Английский язык, всю первую четверть учили алфавит, а с первого урока во второй четверти уже задают чтение и перевод, вот не понимаю что ребенок может прочитать и перевести если кроме названия букв ему еще ничего не дали.
Спасибо всем за советы! Но к сожалению мой сын очень уж отвлекается на все и так как я сижу дома с младшим , грех не воспользоваться мамой. У нас школа с английским в 1 классе, а со второго у нас и экономика прибавилась. Учимся по Зинковскому. Иногда правда такие задачи задают, что мозг у взрослого человека лопнет. И не в том что программа легче. Просто у нас все было проще. А насколько учебники безграмотно составлены- ужасаюсь.
а что вы учите вместе? у меня тоже второклассник — приходит с тренировки, кушает, делает домашку по математике, русскому, английскому в черновик, фотографирует, отсылает мне по вайберу, я проверяю, он переписывает в чистовик. Когда с работы приезжаю — проверяю как переписал, если плохо — переписывает. Литературу сам читает, вечером пересказывает и маленький отрывок слушаю. А над какими предметами вы сидите?
Занималась с дочкой только в 1 классе. Сейчас делаю все для того, чтобы занималась самостоятельно. В те дни, когда остается на продленке — домашняя работа, как правило, выполнена :)
Психолог нам когда- то сказал, что пока у вас не появится мотивация к учебе, результатов не ждите. А воз и ныне там. Все через силу, через нервы... У других так легко все проходит.