1ст - математическая: знакомство с цифрами( цилиндр из дерева перемещается и показывает определенную под ним цифру); формирование представлений о форме предметов( круг, квадрат и треугольник) и размера ( ряд из бусин разного размера). Сторона поделена на разноцветные дорожки для лучшего восприятия задачи и концентрации внимания малыша.
2 ст-сенсорная: знакомство с львом, который живет на острове, можно найти у льва глазки, носик, усики. Лев очень добрый и можно даже погладить пальчиками его гриву.
3 ст- познавательная, сенсорная: мы рассматриваем экзотический цветок, на листочке обнаруживает божью коровку и разноцветные камешки( пуговки), называем цвета и теперь можно заглянуть вглубь леса и увидеть там большого жука, его можно сравнить с божьей коровкой( большой/ маленький) У жука крылышки шелестят, под ними прячется зеркальце, интересно смотреть свое отражение, а усики жука можно двигать пальчиками:)
4 ст- развитие мелкой моторики ( пальчиков малыша) : собираем фрукты в корзину, чтобы подкрепиться, можно их посчитать:)
5 ст-сенсорная, зрительная. Изучаем рыбок, узнаем цвета и ищем одинаковых, какая рыбка не имеет пары? Рыбки проголодались можно накормить их червячком.
6 ст- сенсорная: изучаем господствующее дерево на острове - пальму, у нее есть стебель, трогаем, он выпуклый и мягкий, а листья у пальмы шуршат. Около пальмы ползут жучок и улитка., а под листьями пальмы тоже кто- то спрятался, давай посмотрим.
В дополнение к граням, к кубику прицелены: ананас- погремушка, мягкий червячок и грызунок из деревянных бусин разной формы и кольца.
Играйте с радостью и пользой:))
Мне нравится1
4 фев в 1:29