После двух Егорка как-то резко повзрослел, или мне кажется. Но при этом эдакое сочетание уже размышляющего человека и маленького на самом-то деле ребенка, который еще многое не может сделать самостоятельно.
За последний месяц поняла, что я в какой-то момент жизни до рождения Егорки совершенно перестала замечать природу, мир вокруг.
А сейчас столько открытий! Пусть это и смешно, но так интересно смотреть, как на клёнах появляются малюсенькие семена-парашюты, лиственницы бережно выращивают мягкие еще зеленые шишки, муравьи деловито снуют даже в городских джунглях и многое-многое другое)
А еще одуванчики)) Ну, кто еще без букета этим летом от своих двухлетних малышей?:) Егорка ежедневно обновляет букеты, а я выкидываю старые.
Тут начались дожди, как-то одуванчики попрятались, закрыли бутоны и Егорка их не трогает, я же совсем забыла сменить старый "увядший" букет. Он же вовсе и не завял, а просто созрел и вот, на подоконнике белоголовые одуваны, завтра понесем на улицу, будем дуть и сеять семена!
А еще открытие -листики одуванчиков очень похожи на елки, и если вдруг в вашем распоряжении целая песочница и пара заброшенных башенок из песка, то можно соорудить дорогу, город и лес -хвойный из листьев одуванчиков (кленовый лист был посажен по настоянию Егора)) У нас там даже грибник ходил! Правда, Егорка человечком из клена в шапке из одуванчика не очень вдохновился. Прошло их время что ли? Или это скорее для нас-девочек:)
Мы, конечно, стараемся ничего не ломать, но других же не остановить. Хотя сирени вроде это даже и не во вред, но мне тоже эти обломанные ветви не нравятся:( А уж про сломанную рябину..так и птицам зимой будет нечего кушать, если все цветы пообрывать. Но в этот раз Егорка нашел себе пару веточек)) Видимо, школьницы тортики украшали или что еще у них там было, но на земле остались вот такие трофеи, мы их даже домой принесли,а Егор всю дорогу нюхал и говорил, что они красивые и пахнут вкусно.
А теперь про ощущение взрослости: наверное, это из-за разговоров.
Если в 2 это были простые предложения или инсценировки из сказок, мультиков и прогулок:
2-2,1
Егорка соединяет пальчики на обеих руках в щепотки (это довольно часто его персонажи, когда под рукой нет игрушек или даже когда есть) и начинает:
-Пяточек - кричит взлетающая вверх щепотка- стреляй!
-Пис-пас (пиф-паф) -отвечает стоящая щепотка.
Первая падает вниз. Егорка хохочет. Все, далее сцена могла повторяться раз 10, иногда маму просили изобразить пчелу или принести синий мячик в качестве шарика для "Пуха":))
Кстати Пух у нас пару месяцев шел под кодовым именем Парампупум))) А енчего такие песни петь!:)
Сцена 2: Егорка сидит с кроликом и Геной, внимательно так на них смотрит, потом бросает кролика на пол. Гену ставит себе на ногу, наклоняет:
-Клолик плявает, Гена смотлит, Гена думает...Неть, не буду плавать...-Гена уходит, оставляя Кролика одного наслаждаться водными процедурами.
2,1-2,2
Егорка полюбил слово "совсем" : "Посли (пошли) далеко, совсем далеко", "Я плоголодался, совсем я голодный" и тд и тп!
А еще эпизод...цензурный! Егорка стучит в туалет, я не пускаю, за дверью начинается форменная истерика, открываю-Егора встает, смотрит на меня так внимательно, улыбается, поворачивается, бежит по коридору, смеется и кричит : "Папа, у мамы писи нет...СОВСЕМ!" :))
2,2-2,3
Тут уже простор, рассуждений много. Поражает меня частенько.
На днях забрали книги, взял книгу Сутеева, пролистал ее всю, рассмотрел и рассказал, что изображено на иллюстрациях. И когда позвал читать, то уже четко попросил про Красную шапочку и Бегемота. И мы вот уже пру дней читаем из довольно толстой книги эти 2 рассказа.
А еще меня поражают маленькие дети тем, сколько они всего помнят, причем по мелочам. Помнят, где что стояло, те Егорка пока играет в поезд,может по ходу ползанья разрушить пару станций,я их восстанавливаю потихоньку, ставлю обратно ждущих поезд пассажиров. Но я ж не заморачиваюсь, кого куда ставить. Егор всегда поставит их так, как они были первоначально. Или еще - ездили к друзьям, у которых полгода не были (вот что детский сад с людьми делает, болеет дочурка у них постоянно :((, так Егорка четко, сразу пошел к ящику и нашел ту игруху, с которой в прошлый раз не доиграл. Это я хорошо помню, тк он плакал перед уходом в прошлый раз.
В песок играет, что нибудь разрушит и бормочет: "Ничего стляшного, это же песок, можно заново все сделать". Вот прям моя фраза один в один.
А еще стал много говорить в присутствии других людей. Мне кажется, он раньше не понимал, что общение нужно не только, чтобы его мама с папой понимали, но и чтобы с другими людьми контактировать. Теперь понял, радует всех на площадке, доводя до смущения и растерянности некоторыми словами. Егорка увидел бабочку, бежит и кричит:
-Мама, я облядовался. Там белая бабока.
Собственно "облядовался"-это обрадовался, но слух режет))
На горшок тут бежал. Суетится, опять, видать, дотянул до последнего, оторваться не мог, играл. Стягивает быстро-быстро штаны, а там:
-Тлюсики, тут есе тлюсики!!! -у ребенка шок, дома-то он для облегчения процесса раздевания и самостоятельных походов на горшок в одних штанах ходит. Пришла на помощь:))
Растет, в общем-то, не без проблем, конечно, ужасные постоянно истерики, все через лежание на полу и слезы в три ручья. Гулять собираться-ревем, умываться-ревем, спать ложится-ревем, не так с ним играть начал(не ту игрушку взял или машинку куда-то повез не так)-ревем. Но я ,надеюсь, что это возрастное. Садимся, разговариваем, что не нужно истерик на пустом месте, иногда помогает, а иногда оставляю прореветься, бывает, что сам подойдет и скажет, что поплакать хотел. Ох уж эти эмоции!
Наверное, все же нужно писать эти заметки,а то забывается, стирается из памяти, а еще нужно больше снимать видео. Когда-то же настанет и время для ностальгии))
