Четвертый день был посвящен Материкам. За подробностями прошу под кат.
Сегодня мы с Филиппом (ему сейчас 2,8 года) изучали Материки. Занятие подготовила Светлана, за что ей отдельная большая благодарность!
Начали мы занятие с того, что вспомнили, что изображено на глобусе голубым цветом, повторили так сказать пройденный материал. Филя, конечно, помнит, что это "море". А что же изображено другим цветом? Подумав, сказал, что "земля". Я рассказала Филиппу, что суша, которая есть на нашей планете, бывает маленькая, а бывает большая. Больших кусков суши всего 6, и называются они Материками. Далее по одному показывала изображение Материков, называла их и просила Филю найти каждый из материков на карте. Правильно я подумала сразу, что это задание будет для него сложным, поэтому обвела материки разными цветами. Так, конечно, было проще.
Далее мы налили в тазик океан )) и Филя бросал в воду материки.
Названия материков запоминались не легко, так что подвижная игра была как раз кстати. Я называла материк, а Филя находил его и показывал.
Далее мы пытались совместить картонные материки с материками на нашей карте. Прошло все совсем не просто.
Клеили наклейки-животные на карту, туда, где они обитают. Филя слегка равнодушен у нас к животному миру, поэтому мы наклеили очень весело животных Африки, чуть с меньшим энтузиазмом животных Австралии, совсем плохо животных Евразии, а Америку пришлось клеить уже маме, Филя только наблюдал.
Очень хорошо прошло катание игрушки по материкам (кто бы сомневался). Потом оказалось, что игрушка наша - это папочка. Папочка наш в командировке, Филя очень скучает, так что катать куда-то в Африку он его не особо хотел, а катал все по евразии, вокруг да около дома.
Проводилка наша получилась совсем не идеально, но Филя старался, а это самое главное!
Лото тоже почему то в этот раз вызвало большие сложности, Африка никак не хотела попадать на Африку, а все время попадала то на Австралию, то на Америку.
Разложили материки по размерам, тоже пришлось сильно подсказывать. То ли Филя уже устал, то ли его очень смущает неровность материков, их такая непривычная форма, что все так ему давалось сегодня нелегко.
На последок мы разобрались, почему материки на карте изображены разными цветами. Попытались с помощью трафарета воспроизвести Южную Америку. Получилось вот так.
Сегодняшний день прошел для нас сложно, но это не повод для грусти, а замечательный повод еще и еще раз повторить все задания. Светлане спасибо!
