Добрый день!
Сашуле сегодня 1 год и 3 месяца. Нужно записать все , что умеем, а то что-то я давно этого не делала. Рост и вес пока не знаю ( в поликлинику еще не ходили), но одежду носим на рост 86 см.
Заходите к нам на огонек....
Зубов у нас 9, 10 на подходе,
Пока еще кормлю грудью, на ночь, ночью, утром,днем по настроению.
Речь. Хорошо говорим : мама, папа, надо, баба Лю-лю (Люда), а-бусь ( автобус, появилось после того, как бабушка уехала домой в другой город на автобусе), дай (иногда) Звукоподражания: мяу-мяу, му-му, ках-ках( кар-кар ворона значит), хрю-хрю(как-то носом больше получается),пи(мышка), а-а-а (коротко и громко = ав-ав собака значит), ааа-ааа ( бай-бай, спать), ау (девочка кричит в лесу), у-у-у (волк), ах( когда горячо), ай-ай-ай( пальчиком грозит), о-па (когда залезет к кому-нибудь на руки). Много говорит на своем языке, напевает что-то.
Мимика и жесты: Все показывает пальчиком, знает все части тела, находит на себе и на других.Знает предметы в доме, где что стоит или лежит. Изображает : как идет бычок, медведь (шишки собирает, упала шишка в лоб, ножкой топ), как прыгает зайчик ( от пола , конечно, еще не отрывается), как плавают рыбки (ладошки складывает имитирует движение рыбки в воде), крылышками машет (воробышек, бабочка ит.д.), пальчиковые игры само-собой. Кивает головой - значит положительный ответ, мотает головой - значит нет. Подмигивает, жмурит глазки, когда изображает, что кто-то спит. Очень улыбчивая.
Физ.развитие: Залезает и слезает с дивана, на стул залезть пока не может ( видимо высоко). Перешагивает предметы. По ступенькам пока за 2 руки. бегает не очень быстро. Может сама сесть на машинку (толокар), толкается ножками, вроде едет по-тихоньку. Ложку держит пытается есть, получается через раз. Пьет из поильника, может из чашки, если немного воды, из трубочки. Сама снимает туфли, надевает шапку, пытается носочки, колготки.
Что любит: читать книжки, может самостоятельно сидеть- листать- смотреть- пальчиком водить минут 15-20; очень любит слушать,когда читают, сама выбирает книгу (есть любимые и не очень), активно слушает ( кивает, пальчиком грозит, может даже сидя попрыгать), в книжках на вопрос где? - все показывает( кроме цвета, пока еще как-то не очень понимаем). Любит играть с фасолью и мелкими игрушками ( у нас коробка такая есть). Любит раскладывать лото ( найди пару), освоили рамки вкладыши ( уже в 1 год и 2 мес. могла правильно вкладывать). Очень любит тискать собаку, иногда теряю ее , а она лежит на Собаке - обнимает, за уши тискает.Играет в мяч. Любит включать музыку, потом просится на руки , берет взрослого за большой палец, ну и типа давай - танцуй, кружи меня. Очень любит воду, купаться, брызгаться, как ни странно чистить зубы.
Наши занятия: ( пока как-то бессистемно, по настроению)
Этой осенью мы играли так ( что успела снять).
Рамки -вкладыши.
Знакомились с овощами.
потом кормили зайчика собачку капустой и морковкой, лук не понравился собачке.
игры с орехами, развиваем моторику.
пробовали рисовать пальчиковыми красками, что-то как-то не совсем в восторге
сенсорная коробочка
это любимое занятие, мичетерапия
Ну вот вроде как-то так.
