Конкретных целей у меня при изучении географии с сыном, кроме как, общеразвивающих, нет. В возрасте 3-х лет детям совсем необязательно знать столицы государств и их расположение на карте. Для малышей достаточно знать базовые понятия о частях света - где обитают определенные животные, где тепло, где холодно, названия стран, где живут знакомые и друзья и т.д. Параллельно можно рассказать об особенностях климата и природы - пустыни, джунгли, тайга, тропики, моря, океаны, горы.
Ребенок, в отличии от взрослых, имеет немного другое представление о пространстве. Для моего 3-хлетнего сына - ехать 5ч на машине очень далеко, т.е примерно тоже самое, что лететь 5ч на самолете на море (хотя я и пытаюсь объяснить, насколько самолет быстрее и пролетает за это время расстояние намного больше, чем проезжает машина).
Большинство детей из всех частей света предпочитают Африку, и Тимоша не исключение. Мне кажется, причина в том, что наиболее любимые детьми животные - слоны, зебры, крокодилы, бегомоты, обезьяны обитают именно там). Правда, помимо Африки любит еще и Антарктиду - ведь там живут любимые им пингвины.
Когда я была маленькой, у меня был атлас изображением национальных костюмов различных республик и стран, средой обитания животных, картой звездного неба и пр. Как же я любила его рассматривать! Этот атлас назывался «Мир и человек» и был, по-моему, у каждого второго ребенка. И радость моя зашкалила, когда мне удалось купить его переизданного!
Сейчас этого атласа практически не найти в продаже, но если вы питаете такие же нежные чувства к нему как я, то купить его можно тут или скачать все развороты тут (правда, скан издания 1988 года). Мы с сыном активно используем его в своих занятиях, в нем все так просто, наглядно, доступно, что других атласов нам и не нужно!
Отлично работает карта мира с изображением на ней животных в среде их обитания. С ее помощью можно также отрегулировать представления ребенка о расстояниях между странами и континентами. У нас обычная Детская карта мира, хотя у издательства, того, что переиздала атлас есть тоже карты, но цена на них значительно выше. С помощью карты мы узнали какие животные живут на различных континентах, а теперь расставляем на ней фигурки животных, чтобы закрепить материал.
В изучении среды обитания животных нам также помогают наклейки. Например, недавно я купила «Альбом для творчества +1000 наклеек» от Махаон, серия «Животные».
Вот уж где простор для познания и творчества! В альбоме 12 картинок-панорамок с различными средами обитания животных, а сколько наклеек! Можно повторить картинку, которая изображена на форзаце, а можно наклеить по собственному вкусу. Также есть раскраски, для любителей.
Также в изучении географии мы используем книги-гляделки Лаваля и Кувэна «Найди и покажи».
найди и покажи Интернет-магазин Лабиринт.
К счастью, сейчас проблем с книгами нет (проблема только цене этих книг), можно всегда подобрать что-то по своему вкусу и кошельку.
Еще в продаже можно найти пазлы «Найди пару», где нужно правильно соединить животного с местом, где он живет.
Вот так постепенно мы узнаем и о материках и о странах, о том, как, и где живут люди и животные. Я открыла для себя столько нового, пока пыталась простым языком объяснить ребенку что-то очень далекое и возможно еще совсем не понятное, но когда я вижу живой интерес в глазах, когда слышу вопрос за вопросом о том, как и что и где, то сомнения о надобности или ненадобности таких занятий отпадает.
Конечно же, знания в этой области не являются обязательными для малышей. Но они отлично развивают пространственное мышление, логику, закладывают базис для новых понятий.
А как у ваших детей обстоят дела с географией? :)