Имеются три погодки, старшему 3,5, самый сложный он у нас по характеру, так с рождения было.
После трёх стало резко легче, но переодически просто жесть. И главное, я искренне не понимаю почему он так.
Вот только что. Проснулся не в настроении в 3 утра, (я с ним с вечера заснула) , я ему помогла вылезти , ооворю - иди на горшок, мой хороший, он сел на пол и стал подвывать сначала, а потом заявил, что написал на пол. И подвывает, мам помоги, мам ножки не держат ( это он вообще переодически любит устраивать), я ему руку протягиваю, он отодвигается и говорит- не могу достать. Тут мое терпение кончилось - взяла его, сняла мокрое и закинула в кровать - иду вытирать лужу, прихожу он убегает за попу держится и плачет ( хотя у нас редко попа и более педагогически, чем больно), взяла, стала желать-обнимать-уснул.
Или днём вчера. Гуляем, даю сок средней ( он свой выпил), он говорит тоже хочу. Уговариваю дочь поделиться, она оставляем ему, он радостно берет, но там мало... сок на землю, топтать, кричать - хочу ещё, хочу сейчас прям. Объясняю , что дома дам, что больше нету. Плюётся, отдирает покрытие от площадки ( мин за 10 до этого говорила ему, что это нельзЯ и объясняла почему), вопит, говорю, чтоб успокоился, а то придётся мне по попе ему, даю по попе - не сильно и без эмоций, убегает - иду ща ним, далеко идём, благо территория огорожена у нас, обжигается крапивой , идёт чтоб пожалела, жалею идём домой, дома продолжение на тему мыть ноги сам не хочу и чтоб мама мыла тоже не хочу, хочу включить душ и все облить.. блин...
Внимания не хватает? Но я его обнимаю, зацеловываю каждый день, только его укладываю вечером, только ему читаю.. ох.. не знаю.. м б я не вижу чего-то, видимо, что-то делаю не так. Вот думаю попробовать привлечь специалиста..