Художка для малышей 1+.Урок №5.Что делать,если ребенок не хочет рисовать?

Сегодня у нас очень интересная тема:что делать,если ребенок не рисует?

Поговорим об этом под катом

Есть дети,которые не рисуют очень долго,не начинают рисовать ни в два,ни в три года.И это абсолютно нормально с точки зрения психологов.Каждый ребенок развивается по своему индивидуальному плану,как,например,время,в которое ребенок пошел или заговорил.Да и большинство,да что там,все раскраски,пособия,лабиринты и переводилки рассчитаны минимум на возраст 2+.

Что делать в случае,если ребенок совсем не рисует?

Да ничего.Ждать.И это будет верным решением.

Я не рассматриваю рисование малыша от года как проявление способностей будущего художника или еще что-то в этом роде.Как не рассматриваю и прыжки под музыку или попытки сесть на шпагат как задатки к пути великой балерины.Для меня это способ развить мозг ребенка,научить его рисовать солнышко,дерево,дать толчок в сторону самостоятельного рисования и придумывания сюжетов.Об успехах первых трех уроков я расскажу ниже.

Так вот,что делать,если ребенок не рисует?

Я расскажу Вам три способа заинтересовать маленького поедателя красок.

Пожалуй,это самый простой и действенный способ заинтересовать ребенка процессом получения знакомой картинки из пустого неинтересного листа.

Когда мы занимались по первым трем урокам,я почти все рисовала при ребенке,круги,звезды,а затем давала ей дорисовать что-то или раскрасить заготовку.

Отбирает кисть? Запаситесь двумя.Тремя.У меня обычно штук 10 всегда.

Параллельно Вы,конечно же,говорите,что Вы рисуете и тд.

Если ребенок хочет взять и рассмотреть подробно картинку,-не препятствуйте этому.Вообще,не стоит препятствовать никаким самостоятельным действиям. Просто подготовьтесь получше к рисованию. Занимайтесь в комнате без белых ковров, без вещей,которые можно испортить, подготовьте тряпки сразу, обтяните пищевой пленкой рабочий стол, если это необходимо.Тогда Вы расслабитесь и рисование не будет столь сложным.

Ваше задание № 1:попробовать нарисовать картинку при ребенке.

2.Рисуйте на разных поверхностях.

Когда-нибудь (если этого еще не произошло) Вас ждет феерия:

Ваша жизнь уже никогда не будет прежней

И препятствовать этому не то что не стоит,просто Вы не сможете.Поэтому нужно запастись терпением и хорошим настроением.Акварель смывается с любых поверхностей легко,гуашь отстирывается,а с поверхностей смывается механическим воздействием.То есть она не смоется просто тряпочкой.Не паникуйте.Она сотрется,если тереть немного дольше.Давным-давно мы рисовали пальчиковыми красками,вот после них одежду пришлось выбросить сразу,ничего не отстиралось,более того,даже не побледнело.

Что я имею в виду,говоря о разных поверхностях.Если ребенку не интересен плоский лист,попробуйте раскрашивать объемные раскраски.Например,фигурки оригами из белой бумаги.Собрали птицу?Теперь нарисуйте ей перья,глазки и тд. В рукодельных магазинах продаются различные заготовки из папье-маше,из гипса,пенопластовые сердечки,модели машинок и тд. Найти можно на любой вкус. Главное,чтоб это было именно то,что любит в данный момент ребенок.

Самый простой способ-раскрашивать любимые игрушки.Сделать из обычного динозавра-фантазийного,в пятнышко.

Ваше задание № 2: раскрасить игрушку.

3.Рисуйте историю.

Это может быть знакомая сказка,это может быть только что придуманная история,а лучше,чтоб это была история про самого малыша.Куда он пошел,что увидел и тд.

Представьте,малыш попадает в сказку,где появляются все новые и новые герои,впечатления.Ребенок обязательно подключится к процессу:

Берем обои,краски,кисти,садимся с двух сторон,например.ну малыш будет "бегать" по периметру листа,и начинается сказка....

-А давай нарисуем поезд?Вот он едет "Тютюююююююх".Куда он сейчас поедет? Он поедет в лес,где его ждут и приветствуют динозавры и тд.

Возьмите с собой немного игрушек,которые помогут Вам в вашей сказке.Для уточек и лягушек можно нарисовать пруд,для животных лес или пустыню с палящим солнцем...Ну фантазируйте

Задание №3: нарисовать вместе любимую сказку/историю про малыша.

И еще немного хочу рассказать про наши успехи по первым трем урокам.

Я могу уверенно сказать,что ребенок научился рисовать точки,круги,лучи у солнца.Также закрашивать контур,почти не выходя за его пределы.Это круто!

Вот я нарисовала солнце,и она рисует рядом желтый круг:

Через пару недель она рисует солнце уже сама вот так(в левом углу).Сначала "крутит" круги,потом рисует линии поперек.Если попросить,-закрасит внутри круга,если не просить закрасить,-оставит так:

Ягоды "тычками" тоже сама делает.Ну это давно умеет.

Вот здесь прям видно,что она "крутит" круги рукой:

Так что результаты вот такие)

Спасибо!

В следующем посте тестируем самые распространенные пособия по рисованию и творчеству.