ВОлОгОдский мальчик
С паузами и интонацией уже дело лучше.
Ну и пересматривала видео январское - разница огромная, накопилась незаметно. Очень много про себя читает, достаточно толстые книжки. На шрифт внимание обращает, конечно - если чуть поменьше привычного, читать не станет.
Курск
Ничего себе! Куда он шустро уже читает! У меня Юрка по сравнению с ним, еще тык-мыкает.
Сам прям берет читает? Или подсовываешь?
Череповец
Сам берёт, я рычу на него, чтобы за освещением следил, а то где упадёт, там и читает, боюсь за глаза (мы с мужем очкарики). Но большие книги (и где шрифт поменьше) всё-таки просит потом вечером перечитывать, видно, плохо усваивается пока информация...
"Вологодский"- это же здорово) Через слуховую память запоминается правописание слов
Череповец
он тут одно время начал даже проговаривать в глаголах -ТЬСЯ и -ТСЯ (не только при чтении, но и в обычной разговорной речи), я аж напряглась...
в устную речь это вряд ли может перейти. Там такие дорожки уже протоптаны к этому возрасту ) Просто новый феномен для него, раньше все было ...ЦА, а теперь, оказывается, возможны варианты. Наверняка хочется поисследовать тему)
Катюху я специально так просила читать "по-первоклассному", но она сопротивлялась. В результате грамотность письма при ее памяти вызывала в первых классах только чувство "есть куда расти". Степан и сейчас, закончив первый класс, чуть окает при чтении.
Почитай про "орфографическое чтение", примешь решение, переучивать ли "вологодского мальчика" ))
Череповец
Спасибо за совет почитать про орфографическое чтение, начала читать - интересно, глубже покопаюсь. А так оканье у нас местнодиалектное, у меня и мужа несколько прикрытые гласные, у свекрови более выраженное оканье. Ну для орфографии, как я поняла, это пока на пользу.
