Рассказывает, что было сегодня в школе.
- Вот как ты думаешь, что лучше - пять не в журнал или три в журнал?
- Наверное, пять не в журнал.
- Я тоже так думаю. Сегодня надо было задачи решать на скорость, первым пятерым, кто решит, ставили оценки в журнал.
- И?
- Т. первая сделала, но с ошибками и получила в журнал "три". И я понял, что лучше уж всё проверить. Так что я вторым сдал.
- И как?
- Ну если честно, там была ошибка. Но М.И. мне поставила "пять" уже автоматически. Я когда понес работу обратно, увидел эту ошибку.
- А это уже интереснее. Ты сказал?
- Да, сказал. Но М.И. не стала исправлять, потому что я сам заметил и оценка уже стояла в журнале.
(Девочка из этого рассказа новенькая в классе, раз уж речь о ней зашла, интересуюсь):
- А Т. как учится? и вообще, какая она, общительная?
- Общительная, у нас вообще все девочки очень общительные. И Т. отличница, правда, выскочка.
- А что значит "выскочка"?
- Ну я слышал, как ее учитель музыки так назвала. Т. очень любит первая выкрикивать ответы. Мне кажется, я и сам такой... немножко. Ну, был раньше. Теперь исправляюсь.
- А ты как исправляешься?
- Ну вот сегодня, например, М.И. сказала показать на карте озеро Байкал. А никто не знал, где оно находится. Но я руку не поднимал. Не поднимал.
- И чем дело кончилось?
- Ну М.И. всё равно знала, что я знаю, поэтому спросила меня. Пришлось ответить.
***
Вообще, отношения с ребятами, кажется, налаживаются. Всё чаще уходит из школы не один, а с ребятами, в разговорах мелькает не только что он сам делал в школе или как его кто-то обидел, а например, кто-то смешное ему рассказывал или как они вместе с кем-то придумывали истории...
Сам тоже учится замечать в других хорошее, я на это обращаю внимание: например, рассказывал с восторгом, какую красивую розу кто-то из мальчиков нарисовал: "Я и не знал, что он так умеет!". Или кто-то стихотворение прочитал особенно хорошо.
- Я теперь понял, что значит читать "выразительно"! Я раньше думал, что у меня выразительно получается, но А. сегодня так здорово рассказал стихотворение, так рассказал! Мы все заслушались! И стихотворение-то неинтересное, про природу, а нам было интересно.
