Сегодня среди детей и взрослых по всему миру популярны дудлы. Это такие почеркушки, которые можно создавать когда и где угодно. По-простому, зарисовки. Слово «Doodle» в перевода с английского означает «каракули», «рисунки на полях». Для дудла характерны обводки одной толщины, простота, мультяшность. Кстати, именно дудлы используют для создания «рисованного видео». Дудлы немного похожи на скетчи, но в них нет утонченности, которая присуща скетчам.
Эти почеркушки особенно популярны на западе. Но сегодня дудлы рисуют и у нас. Даже проводятся специальные конкурсы, например, на лучший дудл.
Дудлы очень полезны для развития фантазии и творческих способностей. Это легкая и доступная форма самовыражения. Бездумно что-то рисуя вы даете волю своему воображению, ничем его не ограничивая.
Особенно дудлы нравятся детям, ведь они обожают веселые, ни к чему не обязывающие рисунки. К тому же, дудлы можно использовать в обучении.
Например, как сделали авторы двух необычных энциклопедий - «Дудлпедия. в мире животных и людей» и «Дудлпедия. Открытия и изобретения». 
Дудлпедии сочетают в себе дудлы и энциклопедию. Это познавательные книги, в которых собрано множество самых увлекательных фактов о людях и животных, и одновременно творческие альбомы, в которых можно раскрашивать и рисовать.
Игры, лабиринты, головоломки, раскраски, рисовалки плюс увлекательные рассказы о необычных явлениях и процессах - и все это в одной книге.
Вот лишь несколько любопытных фактов и необычных заданий из книг.
В мире животных и людей
Свет и зрение
Сталкиваясь с чем-то неровным, свет рассеивается, а вот от ровной и плоской поверхности (например, от глади пруда или зеркала) он отражается под тем же углом и попадает тебе в глаза. Оттуда, с сетчатки глаза, сигнал поступает в мозг, и ты видишь отражение.
Свет на дне глаза улавливается колбочками, благодаря которым мы видим цвет. Их три типа: одни улавливают красный цвет, другие - синий, третьи - зеленый. Поэтому из сочетания этих цветов можно получить все остальные видимые цвета, даже белый.
Свет - самое быстрое, что есть во Вселенной. Скорость его распространения - около миллиарда километров в час. Это значит, что за одну секунду он может облететь земной шар семь раз!
Задание: Нарисуй отражение всего, что ты видишь на берегу.
Скелет
Без костей наше тело было бы мягким и бесформенным, как кисель. Скелет удерживает внутренности на своих местах и позволяет людям и животным передвигаться. Клетки костной ткани и красного костного мозга позволяют кости срастаться после перелома.
В скелете взрослого человека 206 костей. Скелет слона состоит из более чем 300 костей, но в хоботе нет ни одной кости, только мышцы.
Задание: Нарисуй скелеты этих животных.
Букашки-таракашки
К членистоногим относится более 80% всех видов живых организмов на Земле. Существует четыре класса членистоногих: насекомые (жуки и стрекозы), паукообразные (пауки и скорпионы), любящие воду ракообразные (раки и крабы) и многоножки (сороконожки). Тело членистоногих сегментировано на несколько отделов. Его температура зависит от температуры окружающей среды.
Щитники - насекомые, которых можно часто найти на листьях растений.
У букашек скелет находится снаружи, а не внутри. Это называется экзоскелет.
Задание: Раскрась всех насекомых в фиолетовый, ракообразных - в голубой, многоножек - в желтый.
Воздушные замки
Тебе случалось посмотреть на облака и увидеть одно в форме замка, а другое - в форме черепахи? Это происходит благодаря способности нашего мозга сравнивать зрительную информацию с тем, что хранится в памяти. Эта особенность спасала еще первобытных охотников, для которых различить в кустах силуэт медведя было жизненно важно!
Сопоставление этих зрительных образов происходит в веретенообразной извилине височной доли головного мозга, которую также называют зоной распознавания лиц.
Задание: Нарисуй внутри облаков то, на что они похожи.
Открытия и изобретения
В космосе
Международная космическая станция (МКС) состоит из нескольких модулей. В длину она сравнима с футбольным полем. На МКС может одновременно работать до шести космонавтов из любой из 16 стран, совместно строивших станцию. МКС облетает Землю 16 раз за сутки на скорости 27 тысяч километров в час.
Космонавты на МКС живут в невесомости, поэтому из полотенца можно при желании сделать ковер-самолет.
Задание: нарисуй свою космическую станцию.
Наскальная живопись
Когда у первобытных людей возникло желание рассказывать свои истории через рисунки, у них не было ни бумаги, ни холста. Поэтому они рисовали на стенах, а вместо кисточек использовали листья, веточки и собственные пальцы. Краску получали из ягод, сажи и цветного грунта. Наскальными рисунками украшены пещеры по всему миру. Самые ранние из них, в пещере Шове во Франции, были созданы около 36 тысяч лет назад.
Некоторые древние художники не рисовали, а процарапывали изображения. Под верхним, закоптившимся слоем камня проступал более светлый.
Себя люди изображали схематически, а вот животных тщательно прорисовывали и раскрашивали.
Задание: Расскажи собственную историю через рисунки на стене пещеры
Мумификация
Древние египтяне верили в жизнь после смерти, поэтому сохраняли тела умерших, мумифицируя их. Эта процедура была доступна только фараонам (правителям) и богатейшей знати. Создание мумии было делом кропотливым и довольно противным. Сначала тело омывали и извлекали из него все органы, кроме сердца. Затем тело высушивали с помощью специальных солей. Наконец, его оборачивали льняной тканью и клали в изукрашенный гроб (саркофаг): усопший был готов к путешествию в загробное царство.
Задание: Помоги археологу добраться до мумии.
Фейерверк
Ракеты фейерверков состоят из пороха с примесями металлических частиц (медных, натриевых), тщательно упакованного в картонную трубку и снабженного фитилем. Стоит поджечь фитиль - и ракета взмывает в небо. Нагревшись, смесь внутри взрывается, высвобождая энергию в виде света, тепла и звука.
Яркие цвета фейерверкам придают металлические примеси: медь сверкает голубым, а натрий - желтым.
Задание: дорисуй и раскрась свое шоу фейерверков.
Эти удивительные энциклопедии ценны тем, что они совмещают творчество и познание мира, способствуя гармоничному развитию ребенка.