Очень меня затронула тема "Детской безопасности", которая за последний день поднялась уже двумя девочками Аленой и Chairys. И исходя из этого, поскольку я еще только ищу подход к своей дочке и, можно так сказать, особо не обсуждала с ней эти вопросы, я составила для себя некоторый список, пункты которых буду внедрять в нашу жизнь. Можно так сказать, написала для себя с чего начну. Здесь прописано лишь то, что я более менее знаю, как смогу обыграть это в наших играх.

Сегодня у нас был "новый" опыт для младшего члена нашей семьи =)) И скорее я готовилась к этому мероприятию дольше, чем оно длилось на самом деле, но оно того стоило.

Дети предвкушали, что можно будет немного побезобразничать, однако не рассчитывали, что мама настолько позволит разгуляться. А я, затеяв всю эту историю, решила и вовсе их не ограничивать. Получилось что получилось =))

Ох, это так волнительно =))

Хотела бы отметить на память. Мирославе не так давно стукнуло 3 года и я уже перестала как-то ожидать каких-либо скачков развития от нее (а может зря?!). Ну вот не знаю почему, может потому что в этом промежутке возрастном все более чем гладко и предсказуемо. Ребенок вроде должен начать "почемучкать", а дальше только и успевай готовить ответы. признаться, я даже не знаю, что ожидать-то после 3х лет (может кто подскажет?).

Так вот, возвращаясь к ее развитию. Она и так была болтушкой, причем на самые разные темы и в любое время дня и ночи. А теперь ее болтовня перешла не просто в разговорчики (от которых мы "валяемся" со смеху), а в то, что она стала придумывать сказки!

Вообще, я, что первую дочку, что вторую, начинала кормить баночными продуктами, ну т.е. сама ничего на пару не готовила до определённого возраста, да и как бы никогда было. Плюс еще и педиатр доступно объясняла, что так будет лучше. Ок. Но есть одно "но".

Продолжаю тему "Одновременное развитие двоих детей"

Сегодня у нас на повестке дня подготовка к занятиям. Если в прошлый раз я писала о том, чем именно мне хотелось бы заниматься с девчонками (согласно их возрасту), то сегодня отмечу каким образом к этим событиям подготовиться, чтобы ничего не забыть.

Буду реалисткой. Я уже устала метаться от одного занятия к другому вечно коря себя за то, что я не додаю одному из детей то, что мне так хочется им дать. Все-таки когда нет помощников, а может это и к лучшему, это немного усложняет жизнь, но будем действовать от обратного. Нет - и прекрасно. Меньше «шума» и советов. Делай так, как тебе нравится, а самое главное, так как ты сама это чувствуешь. Разумеется, отталкиваясь от пожеланий и интересов собственных детей.

Буду вести онлайн-трасляцию на пути становления наших занятий и, что в результате удается, а где я ставлю слишком высокие планки. Итак. Какие мои, буду их считать, идеальные пожелания?!

Вот это фееричный денёк выдался!!! Мы наконец попали на выставку строительной техники и скажу я вам, что было это круто!!!

Совсем забыла рассказать. У нас тут с Мирославой практикуется очень интересная, на мой взгляд (да и Мироша в восторге) практика: как подвести итоги уходящего дня. Ведь многие из вас укладывая своего ребеночка спать, сидят рядышком, читают книжки, болтают о приятном.... А Мироша слушает одну из сказок про "Паучка-кладовичка" и помогает потом ему вспомнить, что же было в течении дня... Сказку я сочиняла сама, и мне приятно, что она горячо любима дочкой, но вдруг и вам такая идея покажется интересной. Итак,