Если с ребенком трудно. Л.Петрановская. Выдержки. 1

- Можно потопать ногами, высказать свое огорчение. Но объяснять, говорить правильные, нужные сллва надо только после того, как оба успокоятся.

- "..планы по изменению своей внешности, характера или привычек, которые мы строим сами, могут вдохновлять, а те же планы, озвученные извне, - вызывать сопротивление и протест.

- Ребенок проверяет безусловную любовь родителей в т.ч.и плохим поведением и ждет ответа не словами, а действиями. Когда ребенок становится уверен в прочности связи/любви, он успокаивается. Только тогда он может изменить свое поведение.

Если взрослый родитель в ответ тоже заводится, сам попадает под власть тревоги "он теперь всегда так будет делать, я плохой родитель, я не справлюсь, он меня не слушается, то он назло, нужно быть пожестче с ним, чтоб ннповадно было впредь" и все в таком роде - вопрос ребенка не снимается, а только становится острее. А значит чего следует ждать? Правильно, повторения того самого, непереносимого для родителя поведения".