Известно, что отгадывать загадки не только весело, но и очень полезно. Они развивают внимание, память, будоражат воображение малыша, а также способствуют развитию его интеллекта. А загадки с рифмами, где отгадка сама напрашивается, подойдут как раз для самых маленьких. Кроме того, такие загадки способствуют развитию речи и ненавязчиво знакомят ребёнка с рифмой.

Я сделала небольшую подборку таких загадок. Здесь только те, которые мне особенно нравятся.

Речь пока пойдет о дочке, она у нас старшая, целых 2,5 года!). Так вот, я предлагаю ей разные идеи, материалы, готовые наборы для творчества. И все для того, чтобы она могла полноценно развивать свои способности, выбирать, чем ей нравится заниматься, быть креативным человеком в будущем. Рисование лишь одна из составляющих ее творческого быта, начнем с неё, как самого очевидного.

Если вам это интересно, я с удовольствием приглашаю вас в наш мир творчества.

Добро пожаловать!

Всем привет!

Сегодня расскажу еще об одном занятии на английском с моей дочкой Майей.
Примерно с 2х лет Майя начала петь! Поет разные песенки, одна из них "Old MacDonald had a Farm"

Нашла книжки с аудио сопровождением, а это очень важная составляющая при чтении книг с детьми, потому как они предпочитают слушать не маму, а аудиозапись (нет, ну если конечно мамин уровень чтение на английском сопоставим со звучанием на аудио, то слушаем маму ) + небольшими краткими рекомендациями. Много писать не буду, прошу под кат ....

Нам с сыном очень нравятся мини-ролики на английском от Little Baby Bum. Они все сделаны в высоком разрешении, анимация очень качественная, озвучка тоже очень высокого качества. Это самые популярные детские песенки (стихи) из английских, некоторые из них очень старые, со времен Алисы в стране чудес (Humpty-dumpty, например).

Когда включаю эти ролики, сын начинает танцевать (раскачиваться из стороны в сторону) и махать в такт руками)) Слова легко запоминаются под ритмичную музыку; сама быстро запоминаю эти песенки, а потом пою) Если не хочу, чтобы он стоял перед экраном слишком долго, но хочу, чтобы потанцевал под музыку, включаю эти песенки, а экран прикрываю. И мы танцуем) Кстати, когда пою эти песенки, сын уже узнает их, подходит к компьютеру и показывает пальцем, вроде как, мама, включи их на компьютере))

Кто занимался (ется) английским с малышастиками своими? Когда начали, как успехи?

Решила начать потихоньку, хоть и маленькие мы еще совсем. Конечно, «начать» в моем случае - это громко сказано :))) Мы совсем малыши. Пока, т.к. практики преподавания малышам с пеленок у меня нет, я просто штудирую методическую информацию.

Добрый день, дорогие мамочки!

Очередной пост о нашей жизни, играх,кулинарии и творчестве. В первую часть уместилась только подборка материалов для самостоятельной игры, к которым она сама подходит, выбирает и работает без меня.

Прошу под кат))

Всем привет. Как же долго я писала этот пост! И все-равно, половины фоток еще нет, потому что фотографировать некогда, да и Настя далеко не всегда позволяет. Но пусть он будет такой, какой есть, буду дополнять фотками по мере возможности. Признаться честно, было время, когда я начала паниковать, что Настя отказывается иметь дело с ножницами. Оказывается, просто было не наше время. Сейчас она с удовольствием занимается с ножницами. Постепенно мы учимся вырезать правильные формы. Пока начали с полосок. Наша небольшая подборка вашему вниманию)

Итак, вторая часть большого поста, который начала здесь.

Небольшое предисловие. Рисовать мы начала в возрасте 1 года и сразу 
кисточкой. Я не хотела давать пальчиковые краски, т.к. понимала, что 
после этого все краски станут "пальчиковыми", т.к. ребенку будет уже 
сложно объяснить, почему теперь нельзя так рисовать. Хотя с красками мы 
были уже знакомы (писала тут).

В любом случае, рисовать руками, пальчиками мы стали и, как я и предполагала, не только специальными красками  В помощь нам были следующие пособия