ТН "Фрукты" (1 год 2 месяца)

Летом, конечно, ТН-ки давались тяжело, улица очень много времени отнимала. По теме «Фрукты» занимались хорошо 2 первых дня, а оставшиеся 5 дней все в кучу собирали ))

Итак:

Мы читали: из ШСГ 1+ «Мой первый словарик», «Большой - маленький», «В деревне и на даче» (последнюю книгу особенно подробно изучали + я у Вики спрашивала где там что и большей частью дочка правильно мне показывала все фрукты); «Фрукты» (ЗАО «Степ-пазл»), кубики + книжка «Урожай» (ЗАО «Степ-пазл»), Сутеев «Яблоко», «Мешок яблок». Плюс ко всему при чтении других книг также искали различные фрукты. А еще просто с интернета читала различные стишки, загадки про фрукты (благо их очень много на любой вкус).

Мы смотрели: из м/ф смотрели только «Мешок яблок», но Вике по - прежнему телевизор совсем не интересен и она смотрела м/ф, подбегая к нему, периодически отвлекаясь от своих дел.

Мы обсуждали: я рассказывала подробно о таких фруктах как яблоко, груша, банан, виноград, лимон. Почему выбрала их - все уже были Викой опробованы, и более-менее знакомы. Что рассказывала: где и как растут, как попадают к нам домой (что-то рвем в саду, что-то покупаем), в каком виде их можно кушать, обсуждали форму, цвет, придумывали (т.е. я) к ним ласковые названия, подбирали прилагательные, играли в «один-много».

Мы играли:

- главная игра была с муляжами фруктов и реальными фруктами. Мы их рассматривали, описывали, сравнивали, считали, играли в «один-много», «большой-маленький», «легкий-тяжелый». С последними тремя играми Вика справлялась очень легко, что не могло меня не радовать. Еще я говорила какой фрукт нужно положить в пакетик(+ называла по цвету или форме), а Вика бегала по комнате, искала его и клала (либо приносила несколько, как например яблоки, их у нас 4 разных) - так я узнала, что дочка все изучаемые фрукты хорошо знает + персик, апельсин и ягодку клубничку.

- еще я сделала гусеницу по - быстрому из бумаги, вырезала яблочки и груши из картона, и Викулька кормила эту самую гусеницу не только на протяжении этой недели, но и потом (правда потом пришлось ее слегка укрепить, а-то она уже «объелась» фруктов и начала лопаться))). При кормлении дочка всегда озвучивала, как гусеница ест, «ам-ам» каждый раз)) И забавно удивлялась - куда же деваются фрукты, которые гусеница съедает)

- собирали из кубиков «фрукты» пазл «яблочко», но у Вики совсем он не получался, не хватало ей усидчивости.

- из книги «фрукты» делали «фруктовый» паровозик

- кормили муляжом банана нашу мягкую игрушку обезьянку, Вика забавно командовала ей, засовывая банан в рот «на-на-на»

Мы творили: яблоко раскрашивала дочка фломастерами, банан и виноград - карандашами, грушу и лимон - пальчиками пальчиковыми красками. Я слепила дочке из пластилина яблоко и банан, но они были тут же уничтожены. Лепили на дерево пластилином яблочки. Папа рисовал Викуле пальмы, а она раскрашивала все вокруг фломастерами.

Вот что получилось (грушу и лимон что-то не нашла...)

Мы кушали: ну и конечно мы их ели в самом разнообразном варианте - салатом, просто фруктом, пили компотики и пытались пить сок (дочка так их и не любит). Во время приема пищи проговаривали какое что на вкус, на ощупь, на вид.

По итогам недели поняла, что Вика хорошо знает многие фрукты, правда лимон и виноград не всегда показывала, но думаю - это скорее лень была)) Также во время проговаривания цвета фрукта или просьбы дать определенного цвета фрукт, убедилась, что дочка очень хорошо понимает, где желтый, красный и зеленый цвета.