И снова в выходные проводили сказочные денечки. Сказки выбираю из тех, которые Викуля просит перечитывать снова и снова и снова.
Как играли по сказке "Три медведя":
1. С утра я приготовила Машу и трех медведей из нашей коллекции, которые сопровождали нашу игру в течение дня. Первым делом прочитали сказку, затем я устроила доченьке викторину (куда пошла Маша? чей оказался домик? чей стульчик разломала и т.д.).
2. Затем я попросила поставить наших мишек по размеру и назвать всех в семье, справилась Викулька быстро. Посчитали их. Повторили быстренько части тела, где живут, что едят, как называется их дом. Раздали нашим медведям чашки и ложки, отвлеклись на игру в посудку - тут уже всех кормили, кто был в зоне видимости))
3. Посмотрели медведей в энциклопедии + поиграли с книжечкой "Кто где спит", пособирали пазл (4 части) - пока доченьке пазлы неинтересны, поэтому сначала я кладу деталь, потом она и если захочет - еще пробует, в этот раз больше не захотела.
4. Повторили с малышкой лесные ягоды, вспомнили, что медведи любят. Поиграли с сенсорной коробочкой: в крупе и макаронах я спрятала бусинки - ягодки для мишек, Вика искала.
5. Строили из конструктора дом для медведей и дорожку. Обыграли совместно сказку. (В конце Маша забрала всех медведей в лес, собирать малинку)))
6. Я попросила подготовить для Маши постельку и уложить ее спать, справилась легко, спела ей "спи малютка засыпай, глаз своих не открывай"))
7. Я нарисовала пунктиром домик и попросила обвести, окно дочка обвела, все остальное просто зачирикала - не любит такие задания...
Еще было задание - раздай стулья, доченька все правильно распределила
8. Переливала воду из одной миски в другую тремя деревянными ложками разных размеров. Я спросила, какой доче удобно, а она ответила "маленькой, как и Маше в сказке"))
9. Раскрасили мишку кисточкой
10. Перед сном попросила рассказать сказку по картинкам - сделали с удовольствием.