Класс 1-3 первое полугодие.
Итак . В классе 28 человек (15 -девочек и 13- мальчиков) , вместо обещанного максимума в 25 человек. Но это не страшно. 😌 2 раза в неделю по 5 уроков длительностью в 35 минут. Пятыми уроками физра и технология. Уроки делает по 15-40 минут в зависимости от настроения. Пока школа не напрягает и не мешает обучению ребенка. Прошло 2 триместра и в каждом сын болел по две с половиной недели. Нашел приятелей. Школа Всеволода не напрягает, но и туда он не стремится. Когда заболевает стараемся пробыть без школы подольше. 😀 Ах да, слов по поводу того что он всё это уже знает нет. В принципе его все устраивает , кроме маленьких перемен , гомона (его слова) в классе и крикливого учителя . Ещё , как я поняла, таких в классе человек 5-7. Но! Они все дети и говорят далеко не о возвышенном 🤣. А как и все дети об играх, блогерах и всякой ерунде которая придет им в головы. А мальчики валяют друг друга по полу с радостным смехом.
Теперь о домашних занятиях. Их длительность 1-2 часа в зависимости от предметов которые выполняются в конкретный день, (обязательное чтение новых книг по выходным по полтора часа. В воскресенье прочёл книгу "Гуттаперчевый мальчик". Очень она его зацепила. Пока не дочитал не хотел откладывать.)ну и от скорости выполнения. Тут я ему даю свободу выбора. Лениться или выполнить всё быстро и идти играть в планшет. (Запретов на какие-то видео, блогеров и игры нет вообще. Хочешь смотреть чушь, смотри и радуйся. Есть только ограничение по времени на все эти гаджеты. Проблем с зависимостью нет. Закончилось время идёт играть в настолки, собирать конструкторы, читать, гулять и т.д. и т.п. Все зависит от нашего настроения или дел на день).
Каллиграфия всё лучше и лучше. Скорость немного возросла и аккуратность повысилась.
Учебник Костина по русскому языку за 2-й класс прошел на половину. Пришлось начать читать книги по русскому языку Татьяны Рик. Так как я заглянула в темы запланированные для изучения во второй половине полугодия. И чтобы не было напряга решила их начать читать с сыном сейчас. Он уже кое что знает про падежи,времена, имена собственные и так далее , но лучше перебдеть 😂. Знает он это всё из своих журналов и гор перечитанных им книг.
Весёленький книги с заданиями и правилами русского языка для ознакомления. Ребёнку они очень нравятся. Любит читать со мной стихи и выполнять задания. Вдумчивой отработкой этих тем займётся когда начнет учебники Костина за 3-й и 4-й класс, а пока ему и этого хватит для понимания.
Скорость чтения 117 слов с выражением ). Продолжаю заниматься с ним развитием речи по методичке с картинами и по пособию для учителей.
Математика у него, впереди планеты всей, так что можно и не говорить. Заканчивает учебник по географии. Прекрасный старый учебник. В нём содержатся рассказы , а так же задания. Иллюстрации там чёрно-белые, но тут нам помогает гугл и современные контурные карты. А так же настенная карта России и глобус.
Ещё я купила атлас 90-х годов с наглядными планами школы, класса и небольшой местности. Он тоже прекрасно помог в изучении. Скоро перейдём к естествознанию "неживая природа".
Тут было начали, но я отложила. Для наглядного изучения нужны были лабораторные приборы. Кое что я закупила, но приборы очень дорогие! Пришлось отложить до приобретения полного комплекта. К слову. Всеволод не любит природоведение ,но вот эксперименты с почвой ему очень понравились . Мы её и жгли , и растворяли в воде ,и выпаривали соль. В общем ребёнок оценил.😌 И я этому очень рада. Так же был куплен формикарий и поймана муравьиха на улице
(но пока проблема с приплодом , разбираюсь с этим вопросом, а ребенок наблюдает за поведением🐜). Выращивали с ним всякие семена и лук. Летом вырастили непарного шелкопряда
( Отследили все стадии от гусеницы до кладки ею яиц. Сохранили бабочку для скармливания муравьям). Попытались вырастить инфузорию туфельку , но вот тут пока провал. Но я не сдаюсь ).Завели хомяка
( В квартире появились мыши.
При чем живём уже 13 лет в ней и первый раз такое. Соседка , живущая в этом доме лет 30, сказала они всегда зимой из подвала лезут и тут кому как повезет. В общем, нам повезло🤣. Хотели оставить одну для изучения, но они очень вонючие оказались. Вот поэтому решили взять хомяка.) Я это так все описываю потому что обожаю природу и это всё изучать. И пытаюсь привить ему интерес к окружающей нас природе. Кое что ему нравится, но огонька в глазах нет. ( Хотя "Карика и Валю" очень часто читает и рассказывает мне что узнал. А так же свои жучиные комиксы любит. На последних страничках там факты о насекомых). Но он всё же больше математик). И это я тоже поддерживаю. Альманахи "Квантик" почти все куплены.
Теперь ждём переиздания, так как не сразу осознала что журналы пропадают из продажи. Ну в общем то пока всё. Ещё, правда, очень надеюсь что всё же мы с ним сможем нормально ходить в музеи. С этим жуткая проблема. Пока ему понравился только "Лунариум".
Готов был там жить остаться. Остальные музеи, зоопарки и детские концерты пока не интересны. 15 минут и просьба уйти 😔.