Наши лого-читательные пособия. Может кому будет полезно.
Буду рада, если кто-нибудь поделится своими пособиями или книгами.
Арсений ходит в логопедический садик, также дополнительно, в индивидуальном порядке готовится к школе с логопедом-дефектологом. Наши книги:
1. Букварь и пропись Косиновой.
2. Комарова: Автоматизация разных звуков в игровых упражнениях.
Хорошие пособия, с ними не так скучно слова повторять.
Сейчас мы отрабатываем звук Ш, в упор не слышу искажения, недостатка в произношении этого звука у А. Но логопед говорит есть, и на занятии я понимаю, что да, немного есть. Дома через пару дней опять перестаю слышать. Наверное, я тоже его искажаю.) Дома заниматься при таком раскладе непросто. Вот, это я к тому, что заниматься постановкой звуков самостоятельно не стоит.))
3. Ирина Лопухина. 550 занимательных упражнений для развития речи.
Замечательная книга для профилактики дислексии, но её, увы, не купить уже в печатном виде.
Эта книга именно для родителей, в ней дается самое непростое -- слова, для тренировки слуха, выработка четкой дифференциации акустически близких звуков. Я выписываю от туда упражнения на парные звуки, и играю их с Арсенем в дороге.
4. Новикова. Логопедическая азбука.
Чтение
1. Читать легко, читать смешно. Лопухина. (1 и 2 часть)
Арсению очень нравятся книги, но работать с ними не так просто.
Они предназначены для совместного чтения со взрослыми, часть предложения читает взрослый человек, часть ребёнок. Нужно слушать взрослого, запоминать его часть фразы, потом прочитать самому, запомнить, соединить и осмыслить услышанное и прочитанное. Всё это может быть не так-то и просто для ребёнка с речевыми затруднениями.
2. Корсунская. Читаю сам. 3 книги.
Сейчас вот читаем эти книги. Небольшие тексты, потом вопросы на содержание. Уже, конечно, хотелось бы читать какие-нибудь рассказы, но пока рановато, теряет нить, устаёт. Ближе к лету попробуем.
Арсений читает охотно. Вот писать не любит, там путаница и ошибки (зеркалит, путает буквы), а больше всего Арсений не любит ошибаться.