Начнем с бодрой разминки
От нее перейдем к заданиям на развитие фонематического слуха.
Начнем с бодрой разминки
От нее перейдем к заданиям на развитие фонематического слуха.
На то, чтобы написать пост, меня вдохновила Рыжая Белка) надеюсь, наши пособия, которые мы используем на занятиях, пригодятся кому-то.
К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки - это необходимо для его дальнейшего развития, правильного письма и чтения. Вам могут помочь несколько наших советов:
ЗАНЯТИЕ 3 (по программе Пивоваровой)
Разминка
"В кулачок и на бочок"
Взрослый читает текст и сопровождает слова действиями. Ребёнок повторяет движения за взрослым.
Руку в сторону, в кулачок... разожмём и на бочок. (Взрослый вытягивает правую руку в сторону и сжимает в кулак, затем кулак разжимает и ставит руку на пояс.)
Руку в сторону, в кулачок... разожмём и на бочок. (Вытягивает левую руку в сторону и сжимает в кулак, затем кулак разжимает и ставит руку на пояс.)
Руки в стороны, в кулачок... разожмём и на бочок. (Вытягивает руки в стороны и сжимает в кулаки, затем кулаки разжимает и руки ставит на пояс.)
Руку вверх, в кулачок... разожмём и на бочок. (Поднимает правую руку вверх и сжимает в кулак, затем кулак разжимает и ставит руку на пояс.)
Дополнительные упражнения при ЗРР.
1. Пальчиковая разминка "Прелей", адаптированная для логопедических занятий. Довольно сложная, делается совместными с мамой усилиями. Хорошо развивает межполушарные связи(если сделать акцент на тех упражнениях, где надо действовать 2-ми руками одновременно)
Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. У детей с нарушениями речи, часто наблюдаются «неполадки» в общей моторике: недостаточная четкость и организованность движений, недоразвитие чувства ритма и координации. Таким образом, развитие общей моторики способствует развитию речи.
по книге "Нейропсихологические занятия с детьми" Колгановой В.С. Пивоваровой Е.В.
Дополнительная часть состоит из видео и будет в следующем посте.
Разминка
Великан
И. п. Спина прямая. Руки подняты вверх, ладони параллельно друг другу, глаза смотрят на ладони. Ноги прямые.
Взрослый читает текст и ходит на носочках, не сгибая ног в коленях. Ребёнок повторяет движения за взрослым.
Дополнительные упражнения для детей с ЗРР.
1. Музыкально-ритмическая игра "Бегемотики". Ссылка - http://www.dar-baby.ru/club/igry_s_detmi/304/3060/
2 Комплекс артикуляционной гимнастики.
Наши лого-читательные пособия. Может кому будет полезно.
Буду рада, если кто-нибудь поделится своими пособиями или книгами.