Ксения

Сегодня мы провели открытый урок по математике, автором которого является Светлана.

Начали с изучения фигур, рассмотрели, Димка искал такую же как и у меня, потом селили их по домам. Далее по плану: круги по этажам, искали квадраты по квартире) Сам не одного не нашел, но за мной старательно ходил и обводил. Лишнюю фигур искали, но пока не понимает чего надо делать. Приходили к нам медведь с зайцем, наводили с ними порядок в доме, строили им новые дома, устраивали чаепитие. Не сделали только пирог, а так вроде все успели. Спасибо за занятие

Вчера провели 4-й день ФМ "Противоположности", только получилось без памятных фото, т.к. решил фотик сесть и пока он подзаряжался мы все задания выполнили. Разыгрывали сказу, лепили из теста героев (правда не всех). Достали музыкальные инструменты. Вот то удовольствия было)) А как погремушками трясли . Здорово, самой понравилось так) Нашла у Железной песенку "тихо-громко", под нее звенели то тихо, то громко). И творчество было, без него никак)

Спасибо за занятие

Мы продолжаем изучать противоположности. Сегодня у нас мокрый-сухой. Эту тему пришлось пройти кратенько, т.к. предполагаются опыты с водой, а мы после болезни еще восстанавливаемся и бережемся.

Тем не менее, вот что мы сделали. С утра в ванне ручки мочили-вытирали, говорили понятия, намочили у свитера один рукав сверяли с другим - сухим. Подготовили сказку. Сначала я рассказала и показала, потом опять я рассказала, а Димка показывал! Смотрели книги противоположности и клеили наклейки. Совсем чуток поиграли в ванне с водой, потом растворяли сахар и соль в кружках, пробовали, а потом все переливали. Занимались творчеством: устраивали салют на мокром листе, цыплят красили с помощью пипетки и бутылочки из под каплей. Спасибо за материал!

Сегодня провели второй день ФМ "Противоположности". Начали с просмотра фотографий и книжек, загрузили вагончики поезда разными грузами (большими и маленькими камушками). Строили большим и маленьким соответствующие домики, немножко рисовали, клеили наклейки. Везде и всюду искали и обозначали "большое и маленькое". В целом денек прошел лениво, не было у сына настроения на деятельность, хотелось только бегать.

Спасибо!

Сегодня с Димой провели первый день ФМ "противоположности" под руководством Натальи. Денек очень понравился, получился необычный и непривычный, хотя упражнения вроде как обычно, наверное все-таки такое ощущение сложилось из-за названия дня "Свет и тьма". Начали играть как только проснулись, прятались под одеяло темно, вылезали светло. Так эти понятия целый день с нами, хотя буду упоминать теперь их постоянно.

Не на все задания есть фото,хотя очень старалась фоткать по больше. Изучали стену, смотрели фотографии, очень понравилось Диме искать солнце, смотреть на него. Повторяли цвета, акцент сделали на черном цвете и черном мешочке. Белый повторяли вчера.

Солнышку лучики делали, чтобы утром светило ярко.

Считали звезды и не только

Играли со свечкой , показывала теневой театр, не очень впечатлил. А вот зажигать свечку и дуть на нее чтобы погасла - очень понравилось. Играли до тех пор пока не сказала, что сейчас соседи пожарных вызовут, т.к. у нас сильно пахнет! До этого не оторвать было от свечки. Хотя после этого все бегал с ней и дул. Смотрели мультик, читали книжки, нашла шнуровку у себя, как раз на тему утро-ночь, шнуровали, потом за шнурок картинку-ночь таскали

Делали лунный песок, не получился, с водой переборщила, но тем не менее с удовольствием в этой кашице повозился) На манке рисовать не понравилось, пересыпал ее только и в конце разбросал. И наше творчество!