пишу для памяти, чтобы было потом что вспомнить...
т.к. пошли мы в сад и активно начали говорить, порой даже предложениями, значит жизнь наша стала веселее и красочнее
1. Раньше я как то не пела песни, голоса и слуха у меня отродясь не было, поэтому я как то стеснялась ребенку петь. Но, т.к. в сад мы ездим за N-ое количество остановок, а таскать на руках мне Диму ну очень тяжело, я пытаюсь его всевозможно развлекать. По пути мы вспоминаем стишки А. Барто, стихи счета, алфавита, Майдодыра, Айболита и много всего другого. Т.к. ребенку всегда нужно что то новое, в ход пошли и песни. Как то спела ему песенку про кузнечика. Через пару дней, идем из сада, я опять же развлекаю ребенка. а он просит песню. Причем я не с первого раза разобрала, что песня про лягушку. Вспоминала, вспоминала не помню ни одного стиха. Начала перебирать все что недавно с ним читали, пели, рассказывали. Я была уверена почти на 100 %, что стих был в саду услышен. Ан-нет. Это песенка (!) даже ребенок не понял, что я пела про кузнечика....
2. песни у нас сейчас всЁ.
папа с Димой поет Шляпу группы На-на. Это вообще надо видеть. когда Дима катается на толокаре по квартире, а папа к примеру, на кухне что-нибудь готовит. Дима к нему подъезжает и говорит: "папа, споем?"
- "давай, что петь будем?"
- "шляпу"
и начинается.... "упава сляпааа, упава на пол...."
3. еще нравится песня из мультика Крокодил Гена. В принципе этот мультик любит, и песни соответственно. а еще прикольней, когда совмещает шляпу с Геной.
4. Если видит ремень или играет деревянной лопаткой для перемешивания варенья, он очень любит нас наказывать. Подходит сзади, берет ремешок, слегонца так ударит по попе и приговаривает" конфетку съела?" аналогично к папе. Пока у меня проканывает говорить, что все конфеты съел папа. (он же на работе). а сладкое ребенку нельзя, поэтому он его даже не видит. А с чего он взял нас наказывать вообще не понятно, видно в садике кто показал.
5. В пятницу оставила дома, в сад не повела. За утро, ребенок притомил меня фразой "че деииись?" Нет, это конечно хорошо, что он интересуется, мы ведем "диалоги". Стараюсь все рассказывать. Но как то за утро я подустала от этой фразочки.
а сели обедать так Дима вообще выдал: ставлю ему кружку с чаем, он двигает. я говорю "не трогай разольешь". он специально ее еще двигает легонько, кружка отъезжает. Дальше-больше. Чай проливается. я начинаю ругать. Он говорит:"мама, че Деиись?". Я: " я что делаю?" причем, не успев договорить предложение, он выдает:"ай-яй-яй-яй".
Хитрюля маленький становится)
