Новая группа откладывается

Было очередное собеседование в саду. 40 минут обсуждали Беллину жизнь и поведение, пытаясь выявить предпоссылки для "особой" группы (туда просто так не попасть, нужно направление и одобрение муниципалитета, т.к. он покрывает финансовые издержки). Итог такой, что Белла даже умнее, чем ожидалось, потому что знает цифры, в т.ч. может показать на клавиатуре любую, собирает паззлы на 24 кусочка и способна из перемешанных паззлов собрать отдельные картинки. С моторикой проблем нет ни с мелкой, ни с крупной, активная на площадках, любит лазать, горки... Короче, не к чему докопаться, кроме речи, которая тоже потихоньку прогрессирует уже на 2 языках. Но даже только это может быть основанием для перевода, и мы стали думать. В новой группе более профессиональные работники, упор на язык максимальный. Детей всего 10 человек, и все старше 2 лет. Только проблема в том, что дети там почти не разговаривают! А в обычной группе все очень хорошо говорят и уже знают Беллу. Они могут стимулировать её к развитию даже более, чем профессиональный воспитатель. В общем, я сказала, дайте ей ещё месяц, и если всё будет и дальше идти так хорошо, то оставляйте её там, где есть. В свою очередь, они сказали, что напрягут нынешних воспитательниц, чтобы больше говорили с Беллой. И тут я себя почувствовала какой-то посредственной матерью. Ну, наверное, так бывает, когда отдираешься от ребёнка и начинаешь заниматься чем-то другим, а другие занимаются твоим ребёнком. Нет, я чудесно всё совмещаю, просто немного подзадолбалась жить по графику, уровень порядка в доме и разнообразие в рационе существенно понизились, а в области мозгов постоянно чувствуется какая-то непривычная движуха, и я купила себе штуку с металлическими прутиками для головы на случаи, когда эта движуха становится уж совсем явной.