Пока Егор не начал рисовать кефиром из поильника на разных поверхностях, а потом из капель смотреть как вырисовываются узоры, когда проводишь по ним пальцем, я как -то и не задумывалась, что моему ребенку нужны не просто кисточки и лист бумаги, а нечто большее...
Кефирные надписи которые делал Егор заставили меня задуматься, я начала читать на эту тему.
Многим мамочкам, возможно хорошо знакомо то, о чем я буду говорить, но для меня, это стало действительно открытием) может и для кого - то мой пост окажется полезен.
Сначала наткнулась на пост вот тут , прекрасная мама Лиза) Обожаю ее читать! Многое подчерпнула с ее занятий.
Советую так же к прочтению здесь и тут .
Когда я училась в школе,то занималась в художке, после в институте худ. подготовка, я занималась много, усердно и мне всегда было это интересно.
Стопка идеально белых листов вызывала во мне такие нежные чувства, что и словами не передать.
Егору сейчас 1,7, наверно понятно какое у нас сейчас рисование)
С некоторых пор, я постоянно ищу. Ищу новые способы рисования, чем, на чем и как. Пытаюсь преподнести ребенку этот вид самовыражения в разнообразной и правильной форме.
Поэтому если у вас есть идеи , замечания и дополнения я с радостью их выслушаю)))
Начну пожалуй с распространненого способа:
Рисование машинками.
Дано: машинки, краски, лист бумаги.
Красим машинкам колесики и ввввжихххх... запускаем их в дальнюю дорогу)
Итог: Егору понравилось) Очень))) Способ игрательный и очень веселый)
Советую брать длинные листы бумаги, дабы не отмывать потом полы)
Второй способ не менее известен :
Рисование цветным льдом.
Дано: формочки для льда, вода, красители.
Наливаем, красим, замораживаем.
Достаем и рисуем))))
Итог:
Лед тает и оставляет очень красивые цветные разводы.
Егору было интересно, правда не долго.
Он все потирал ручонки и говорил: " - Хо - Хо", что означает - холодно) Но потом вник и начал так активно размазывать все это дело).
Совет: Замораживайте кипяченую воду, тогда лед будет прозрачным.
Чтобы придать кубикам еще большую прозрачность, добавляйте пищевой краситель, от гуаши, к примеру, лед станет мутным.
И да, этот метод у меня на первых позициях чистого рисования)
Третий способ мне известный и нами опробованный:
Рисование штампами.
Конечно если можно эти методы отнести к такому названию).
Вообще рисование штампами, это рисование всем, что оставлет след.
Многие используют кусочки овощей и фруктов, ( я не могу себе этого позволить), также часто делают самодельные штампы в виде каких-нибудь животных, машин и т.д.
У нас на данном этапе пока все проще:
Дано:
Ватный диск, губка, ролик от изоленты (иногда присутствует втулка от туалетной бумаги), палочки ватные, скрепленные скотчем в виде веера, прищепки склееные между собой скотчем, которые держат цветные помпоны.
Макаем всю эту прелесть в краски и оставляем следы.
Без боди арта у нас тоже не обходится)
Итог:
Нам понравилось) Не только Егору) Он увлекательно следил за тем , что я делаю, после проникся всей красотой картины и начал активно обмазываться и сам и все вокруг себя)
Совет: Советов будет два)
Первый: берите только те краски, которые хорошо отмываются с вашего ребенка, одежды и пола).
Второй: расстелите побольше бумаги))).
Способ четвертый он же самый большой. В нем я решила собрать несколько способов рисования, чтобы не описывать каждый из них отдельно и не делать, тем самым, самый длинный пост за все историю ББ)
Рисование на разных поверхностях, разными материалами.
Что мы имеем:
Лист ватмана, кусок строительной пленки, картон, сбоку базируются дощечки от паркета.
Мы не рисуем обычно на таком разнообразии за один раз, когда у нас проходит занятие по рисованию, то рисует Егор на чем-либо одном, поскольку при наличии такого количества предметов, у него теряется какой-либо интерес.
Рисуем кулинарной, силиконовой кистью и валиком.
Рисовать на разных поверхностях очень интересно, такой способ дает большой опыт для маленького человечка.
Последняя фотография как бы намекает, выбирайте краску которая хорошо отмывается)))
Рисование на ткани.
Дано: папина футболка и краски.
Рисуем по ткани тем же самым валиком, кистью и пальцами.
Будьте осторожны ! Одно неловкое движение и ваш ребенок может превратиться в аватар)
Опять таки не поленюсь напомнить про отмываемость красок)))
И последний способ.
Чистое рисование.
Дано: пакет без дырок, желательно прочный, можно файл.
Наливаем краски в пакет, закрепляем так, чтобы краски не вытекли, к примеру скотчем.
Рисуем пальцем, смешиваем цвета, смотрим на следы которые оставляют пальцы).
последний способ Егора не впечатлил, он немного повозил по нему ладошкой и отодвинул эту непонятную штуковину в сторону).
Вот собственно маленький экскурс по нашему рисовательному.
Что я хочу сказать в заключении: давайте ребенку свободу в самовыражении, но! в разумных пределах, а если у вас такое настроение, что дрожь по телу от одной идеи про рисование с дитем, лучше не рисуйте.
Подготовьте себе чистый путь к ванной комнате, без игрушек под ногами) и желательно ведро со шваброй под рукой)
Наши занятия каждый раз проходят все чище и чище, что несомненно меня радует. Я стараюсь совсем не вмешиваться в процесс рисования, присутствие моих рук только в качестве механизма который запускает игру в рисование)
Пусть ваши дни станут красочными и яркими, а также очень интересными!!!
Жду ваши советы, дополнения, объяснения).