Увидела тут пост девушки, решила тоже написать для истории. Вторая четверть уже идёт полным ходом.
- ходит в школу в основном одна, обратно с одноклассницей. Когда собираюсь утром её проводить, наотрез отказывается от моего сопровождения. Говорит, что она не маленькая 
. Но я волнуюсь, ходят всякие разные личности, от которых надо беречься.
-С телефоном 
ходит, у нас уговор-дошла-отзвонилась, пришла- отзвонилась. Конечно же забывает. 
Говорит потом, ой, мама я забыла, да ты не переживай, сомной все хорошо 
-Ходит 3 раза в неделю на танцы. Очень нравиться ей, ждём не дождемся первого выступления. Благодаря танцам стало больше друзей.
-Самостоятельная. Сама делает уроки, я уже только проверяю, иногда верю в честное слово, что все сделано красиво и верно.
-Сама греет и кушает 
-Просится гулять во двор, непускаю пока что, боюсь. Как то даже хотела остаться одна дома с ночевкой 
-Забывает сказать, что испачкала форму, а я забываю проверить вечером. Утром неприятный сюрприз. Есть запасная юбка, надо новую.
-Ходят в школьную библиотеку. Смотрю книжки принесла, но особо не зачитывается. Видимо интересен сам процесс получения книг.
-Лифт так её и невозит. Положили пару кирпичей в лифт, ездит с ними.
-Малоежка, чтобы поесть надо уговаривать.
-Учительница говорит, что она очень спокойная. Дома так не скажешь. 
- Получила грамоту за отличные успехи в 1 четверти. 
- В начале 2-ой четверти потеряла ключи. Началось!
Посмотрим, что будет во второй четверти. Спасибо дочитавшим до конца. А галочки, дублировать в дневник так и не вернули? Никак не перенести? А то писала-писала, где потом искать то