Итак, что умеет человек? а до фига всего, я уже и не успеваю за ней. Самое главное - горшок освоен. 
Человек просто взял и сам туда пописал, не обошлось, правда, без воспитательного момента: мы собирались на занятие, уже почти вышли, и тут Линда стала исполнять свой обычный концерт :"Трусикиииии!" -это значит, что надо снять памперс и штаны. Такой номер она показывала регулярно, однако в горшок не шла категорически. Я сказала, что раз так - мы остаемся дома и никуда не идем. Линда очень огорчилась и я предложила ей альтернативу: "Ок, пописай в горшок, и можно будет пойти на занятие и без памперса." Человек пошел на сделку, и по приходу домой еще раз закрепил результат. С той поры четко в горшок, за исключением ночного сна.
Хорошо говорит. Черт побери, прекрасно говорит, и я в шоке. Она учитывает род, время, склонение :"Я спалА в кроваткЕ", к примеру. Однако дикция оставляет желать лучшего, конечно же. Иногда понять ее могу только я, и обычно, с трудом. Знает цвета, формы и уйму всего. Высоко и низко, маленький и большой, далеко и близко, тяжелый и легкий, предметы быта и одежды, разницу между днем и ночью, зимой и летом. Оказалось, что она знает кто такие "насикомий" : жук и пчела, к примеру. Животных рыб и птиц путает пока) Может рассказать, что делала сегодня, хорошо помнит события.
На развивающих занятиях ведет себя терпимо, звездит и покоряет всех своей речью. Иногда скандалит, конечно, но я вижу, что она в целом готова к тому, чтобы проводить в саду хотя бы полдня.
Любит рисовать, играть с фасолью, горохом и макаронами, появились ролевые игры, мне очень забавно слушать примитивные диалоги между игрушками:)
а теперь о грустном: сама ест через пень колоду, то же с одеванием-раздеванием, а еще выяснилось, что мой ребенок не умеет прыгать. Она не любит бегать и вообще физическую активность. Ну и упрямство никуда не делось. Научилась хитрить и обманывать, примитивно, но все же. Так что вот. Ежовые рукавицы и физ.нагрузки))
