Подготовила очередную развивающую игрушку на ассоциативное мышление. Делюсь.

Мы начинаем изучать, где живут животные, птицы и насекомые. В связи с этим я подготовила небольшую игру из спичечных коробков: снаружи домик, внутри его житель. 

Игра пролежала в наших закромах достаточно долго, потому что во всех окрестных магазинах продавцы удивленно вздымали брови, едва заслышав, что мне надо 15 коробков спичек, и предлагали зажигалки. 

Как я и обещала, потихоньку начинаю выкладывать материал для скачивания из предыдущего поста.

Продолжаю выкладывать материал к посту с играми.

На этот раз выкладываю небольшое лото, где у ребенка сразу две задачи - определить цвет и идентифицировать предмет.

Это дополнение к моему предыдущему посту об изучении цвета. Выкладываю свои материалы для печати.

У меня в голове уже Новый год. А еще меня очень сильно потянуло вдруг на ретро, так что вот вам домино в новогоднем винтажном стиле)

Продолжаю чистить старые черновики, вдруг кому пригодится)

Когда Алиса была маленькая, я сделала ей небольшую игру на различие понятий "большой/маленький" и "много/мало". А заодно можно и формы подучить. Совсем про нее забыла. Вот нашла, выкладываю. Рассчитана примерно на 1-1,5 года.

Алисе бесконечно надоели эти однообразные пестрые пластиковые игрушки, поэтому я снова и снова ищу предметы, которые можно было бы приспособить вместо погремушек, перебирать руками и развивать мелкую моторику.

Не буду уподобляться Софье Андреевне, переписывающей "Войну и Мир", и в сотый раз писать трактат о пользе развития мелкой моторики и тактильных ощущений, просто расскажу, что мы нашли. В общем-то, ничего нового, но вдруг кому-то будет интересно.