Сегодня к нам приходила моя подруга с сыном - ровесником Дани. Дети стояли на ушах, мы скрылись на кухне - ничего не вижу, ничего не слышу...
Речь зашла о книгах и чтении, Надюшка взяла себе кое-что почитать и попросила что-нибудь Стасу. Стою, думаю, чего бы ему такого интересного предложить... В комнату влетает Данич, я ему:
- Что дадим Стасу почитать, твои рекомендации?
- Денискины рассказы - не задумываясь ни на минуту, отвечает мой запыхавшийся сын.
Драгунский рулез!

Скопировала себе, надо детей перед Новым годом опросить, а потом на дни рождения.

Каждый раз в день рождения вашего ребенка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их в специальный блокнот, а затем сравнивайте, как менялись ответы ребенка из года в год :).

Вот список примерных вопросов, вы можете придумать или дополнить их сами:
- Какой твой любимый цвет?
- Какая твоя любимая игрушка?
- Какой твой любимый фрукт?
- Какой твой любимый мультфильм?
- Что ты больше всего любишь кушать на завтрак/обед?
- Какая твоя любимая игра?
- Любимое животное?
- Любимая песня?
- Любимая книга?
- Любимый праздник?
- Что ты любишь делать?
- Кто твой лучший друг?

- Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
- Какой подарок ты хочешь на следующий день рождения?

Начинаем серьезно бороться с Данькиной безграмотностью.
Итак, ежедневные занятия включают в себя:
- Чтение-проговаривание слов так, как написано в книге (пока 10 минут). Оказалось сложным заданием, тяжело вот так читать и проговаривать каждое слово, Данька сказал, что у него даже пресс заболел, хотя он у нас спортсмен.
- Написание диктанта, самостоятельная проверка, исправление ошибок.
Если есть ошибки, не подчеркиваю и не зачеркиваю, внизу под диктантом правильно пишу это слово, Даня переписывает несколько раз. Объясняем орфограммы.
- Пишем пропись.
- Хочу добавить проговаривание блоков слов из орфографического словаря, потом по ним проводить диктантики.