Начали с теории, помогла нам тут стенгазета. Узнали, что жили древние "люди" в разные времена и в разных местах не только в пещерах, но и на деревьях, в землянках, шалашах и т.д.
Потом попросила Алису распеределить карточки с жилищами по мере развития навыков доисторического человека (на историческую точность не претендуем:)
Опробовали несколько видов жилищ. Тут построили шалаш из палок и "шкур".
А теперь поясню, что за болото перед шалашом:) В книге про Неандертальчика, про которую писала в первом посте и с которой все и началось, главному герою нравилась Неандерталочка, но у него был соперник. Он ему поставил подножку, и тот оказался в болотце.
У нас тут в роли мальчика-девочки герои из американского мультика (Флинстоны, я его, честно говоря, не смотрела), а вот антигероем пришлось быть фигурке первобытного человека из другого набора. Разыграли историю с падением в болото несколько раз, Алиса немного повозилась с неньютоновской жидкостью (крахмал+вода+краситель).
Но вообще-то, Алиса не очень хотела в ней пачкаться и даже потом использовала палки, чтобы доставать фигурку:)
Пещеру мы тоже сделали - из картонной коробки, мятых газет, ткани, ПВА, сверху покрасили - Алиса поупражнялась в ярких цветах:)), я потом все-таки посерее сделала).
Еще соорудили пещеру для себя, поджигали там кожу, чтобы почувствовать первобытные запахи (идея Оксаны Троян "Волшеблог"), прочитали там стихотворение.
Как построить дом надежный
Человек еще не знал.
В первобытном мире сложном
Он жилье себе искал.
Он страдал от зимней стужи,
Хищный зверь ему грозил,
Человеку дом был нужен,
Где бы он спокойно жил.
Где бы он готовил пищу,
Ел и мирно отдыхал.
Он хотел иметь жилище,
Где б бояться перестал.
И в заботах невеселых
Человек мечтал порой,
Как с добычею тяжелой
Возвращается домой.
Как семья его встречает,
Тесно сидя у костра…
И теперь он точно знает -
Дом найти ему пора!
