Когда я была совсем маленькой и пела на улице, как-то раз ко мне подошла одна "добрая" женщина и так проникновенно сказала мне на ушко: "Девочка, никогда больше не пой, у тебя абсолютно нет ни слуха, ни голоса". С тех пор я ни разу в жизни больше не пела. Музыка это наверно единственная сфера, в которой я не знаю вообще ничего, даже основ.

Я это собственно к тому, что считается, что у всех детей от рождения есть музыкальный слух. Но при этом он сохраняется далеко не у всех взрослых людей.

Я любила и люблю музыку и танцевать, сколько себя помню Самый памятный подарок из детства - мой первый персональный магнитофон Panasonic

Наверное, поэтому к музыке для ребенка подошла со всей ответственностью.

Ближе к делу...

Ни одним Моцартом живы мы с Бусинкой. Но если Вас интересует именно он, то Вам в первую часть нашей музыкальной оперы

Музыка, музыка...(материалы для скачивания)

Всем остальным прошу подкат.

Ни одним Моцартом живы мы с Бусинкой. Но если Вас интересует именно он, то Вам в первую часть нашей музыкальной оперы

Музыка, музыка...(материалы для скачивания)

Всем остальным прошу подкат.

В задуманном мною цикле постов по развитию речи отдельным пунктом я выделила логоритмику. И это, действительно, важный пункт. Но сегодня я хочу поговорить не только о логоритмике, но и о музыкальном развитии ребёнка в целом. О том, как можно слушать с малышом музыку, чтобы, действительно её слышать.

Серия, основанная на развивающей методике Екатерины и Сергея Железновых - песенки и музыка для подвижных музыкальных игр и танцев, выполнения творческих заданий и отдыха:
- Песенки и игры для малышей до 1,5 лет (+методика)
- Музыка для выполнения творческих заданий и релаксации.

Серия будет полезна родителям, музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам и всем педагогам, занимающимся с детьми от рождения до 6 лет.

Посоветуйте книги со стихами-загадками для малышей такого плана:

Зверь мохнатый любит мёд.

Если что-то не поймёт,

Может дико зареветь,

Потому что он - (Медведь)

Под катом стихи Д. Голицына которые я нашла в интернете

Меня здесь иногда спрашивают, как удалось привить дочке любовь к музыке и помочь овладеть несколькими музыкальными инструментами. Так вот, рассказываю.

В бытность беременности 2-м ребёнком - дочкой, я все ещё оставалась той наивной мамочкой, свято верящей в методику Домана и полагающей, что взрастить гения - это результат профессиональных навыков и дело рук родителей... Поэтому в ход шли все методы и методики, доступные для того времени, коих, к счастью, было раз-два и обчелся.

Одним из моих страстных желаний, естественно, было обучить детей музыке.. Тщательно изучивши все то, что предлагал рынок раннего музыкального развития на тот момент, я остановилась на двух из них - методике Железнова ( тогда все знали его, а не супругу), благо, что она была мне доступна как человеку, не имеющему музыкального образования, и систему некого господина Кирюшина, благо, что у него в хоре занимались дети моей близкой подруги. О нем я узнала чуть раньше своей второй беременности, т.е. Начала пичкать старшего его материалами и записями ещё до появления дочки.