У меня короткий вопрос: есть ли те, кто для школы отказался от бумажных учебников в пользу электронных? В эл.книге или на планшете?
Если есть, поделитесь опытом, пожалуйста. Как давно используете, есть ли минусы, как реагирует школа?
Уточнение: имею в виду, что именно в школу ученик несет не бум.учебник, а электронную версию.
У нас книги все бумажные, планшеты/смартфоны запрещены даже на продлёнке, до 5 класса точно. Помимо чтения половина из книг представляла собой микс учебника и тетради, в них руками рисовали, подписывали, выделяли.
Возможно, всё на планшетах хорошо для средних и старших классов. Например, языковое тестирование на компе/планшете мне понравилось больше. Имхо, оно ближе к жизни - те же письма мы в большинстве пишем не на бумаге, выгодно "проверять" не скорость письма, а скорость печати, но базовые навыки получаемые в младших классах лучше по старинке отрабатывать. Я сама при чтении чего-то действительно важного, предпочитаю распечатки, выделители в тексте и заметки "от руки", а если хочу что-то запомнить, то пишу руками/рисую схемы от руки.
Москва
Согласна, работать удобнее с бумагой. Но вопрос общего веса учебников в РФ актуален. Если в школе есть шкафчики и там второй комплект - это оптимально. Но такое мало где есть.
С этой точки зрения согласна. Помню свои гигантские сумки, только к 10 классу сообразили носить одну книгу на парту... У нас всё в классе лежит, дома оказывается только если по какой-то причине не успела на продлёнке сделать дз. Основной вес рюкзака это вода, ланчбокс, пенал и флейта.
Вообще, я слышала, что во всех школах учатся играть на каком-то инструменте и как самый бюджетный вариант выбирают флейту. Но у нас ещё и школа с музыкальной направленностью, поэтому есть и флейта, и музыка, и ещё хор (это добровольно и бесплатно, но ходит почти весь класс)
У дочери как-то родители решили закупить второй комплект. По факту не очень удобно, в части учебников дети отмечают что-то в самом учебнике.
Может выход хранить хотя бы часть маловостребованных ....
Рюкзаки не подьемные это факт(((
Москва
Я, честно, думаю, что на ряде предметов учебники в школе вообще не нужны. Та же история, к примеру. Зачем там учебник?
Это от подачи преподавателя зависит. Была историчка при которой учебник читали дома, на уроке презентации, фильмы и т.п. Новый историк рассказывает по параграфу в учебнике. Но это уже другая тема. Меня удивляет, как при современных возможностях не выстроить интересные наглядные уроки(
У одной учительницы тетради (мягкие учебники)по труду и изо не нужны, другой нужны. И папка эта творческая никуда не влезает и несётся отдельно. Третьей учительнице это все надо, но хранится в классе.
Помню по себе, к старшим классам мы договаривались кто какие учебники несёт)
Дочь старшую школу заканчивала далеко от дома. Вспомнила, она тоже закачивала часть учебников в планшет и вспомогательную лит-ру (было ее много) тоже. И ещё тетрадь на кольцах в которой было несколько предметов одновременно. Но это уже взрослые которые знают что у них к чему.
Москва
Тетрадь на кольцах - это мегаполезное изобретение! Я их уже в универе застала, очень удобно было.
Москва
Интересно как. У нас даже в универе они появились не на первом курсе.
Москва
Вы имеете ввиду тетради с креплением на кольцах, а речь об « открывающихся» кольцах на тетрадях, чтобы вставлять- доставать- перекладывать листы и закладки
Москва
Учебник по физкультуре вообще вызвал у нас с мужем недоумение... и его надо таскать в школу раз в неделю 🤦♀️ На теоретический урок физкультуры, на котором пишут лекции и решают тесты на тройки- двойки...
Москва
Оооооо, вот сейчас мое воображение сделало кульбит. Я и так то нахожусь под впечатлением от современной школы, а теперь это впечатление вышло на новый уровень.
Москва
В 5 классе такая фигня у моего... и в шестом продолжится , судя по всему. Ибо учебник этот за 5-6 класс
Москва
Минусы в том,что исследования показыввают,что усвоение материала с эоектронной книги хуже,чем с бумажной..отказалась бы от электронной при выборе
Москва
http:// c
Копируйте полностью,должно из поиска на первую ссылку выбросить в гугле,там пдфка.
И вот эти еще поглядите
1.A default mode of brain function. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America Raichle, M. E., MacLeod, A. M.,Snyder, A. Z., Powers, W. J., Gusnard, D. A., & Shulman, G. L. (2001)., 98(2), 676-682. doi:10.1073/pnas.98.2.676
2. Comprehension and workload differences for VDT and paperbased reading. Daniel K. Mayes,Valerie K. Sims, Jefferson M. Koonce. International Journal of Industrial Ergonomics. Volume 28, Issue 6, December 2001, pp. 367-378.
3. Reading from an LCD monitor versus paper: Teenagers'reading performance, International Journal of Research Studies in Educational Technology April 2013, Volume 2 Number 1, 15-2
4. Reading linear texts on paper versus computer screen: Effects on reading comprehension» Anne Mangen, Kolbjørn Kallesten Brønnick, Bente Rigmor Walgermo International Journal of Educational Research 58:61-68 · December 2013
5. Taking reading comprehension exams on screen or on paper? A metacog- nitive analysis of learning texts under time pressure. Rakefet Ackerman, Tirza Lauterman. Computers in Human Behavior. Volume 28, Issue 5, September 2012, pp. 1816-1828.
6. Usability evaluation of E-books. Yen-Yu Kanga,Mao-Jiun J. Wangb,Rungtai Linc Displays. Volume 30, Issue 2, April 2009, pp. 49-52.
Москва
Спасибо большое! Буду изучать.
Тем более интересно, что недавно читала исследования о том, что способ получения информации не влияет на восприятие (это про стили обучения был разговор).
Москва
Ссылка которую дала она собственнт на третий пункт,остальные что-то именно ссылки не могу пока найти,но по названию в гугле выпадали (в апреле работу писала)
Москва
По преподаванию..выбрала такую тему,информационные технологии в преподаванри предмета.
Москва
Прочитала, речь действительно про чтение с монитора с режимом прокрутки и использованием мыши.
А вот сравнительное исследование бумажной книги и электронной пока не нашла. Точнее нашла отсылки к противоречивым исследованиям.
Москва
Там тоже из разряда,что,когда бумажную книгу листаешь,для мозга есть зацепка в какой части страницы находится,слева или справа,сколько по толщине уже прочел,порядок можно воспроизвести..
Но сейчас тоже сходу не могу найти,мне казалось это в норвежских было исследованиях как раз,но может перепутала.
Москва
Это все есть в электронной книге. Прогресс чтения, расположение на странице, фиксированное листание вместо скролла. Если найдете норвежцев, поделитесь ссылкой, пожалуйста.
Интересно было бы на себе проверить, как лучше текст усваивается. Но это надо равноценные тексты с вопросами найти.
Москва
У меня дочь старшая пользуется электронной книгой, там закачены учебники по физике, литературе, биологии, информатике, программированию, историям, обществознание, право, географии итд. Обычные учебники по алгебре и иностранным языкам. С 7 класса большую часть предметных тетрадей заменили на блоки. Купили ей хорошую электронную книгу, каждые 3 месяца вожу её на проверку зрения.
Москва
От электронной книги не поползет. Она бумагу имитирует.
Вообще, от экранов тоже вроде не должно. Они дают синдром сухого глаза, эт да. А как они на остроту зрения влияют?
Москва
По-разному. Это кому как суждено, конечно. Но любой экран мерцает, например, а это вредно.
Согласна, что таскать учебники тяжело.
Москва
Зрение быстрее начнёт падать от телефона и планшета, чем от электронной книги, а таскать девочке на себе по 8-10кг очень вредно. У вашего старшего ребёнка есть телефон? Что касается зрения, то при выборе книги, первое на что я обращаю внимание, это экран, поэтому и была выбрана именно данная модель, ребёнок делает специальный комплекс упражнений.
у нас в школе не слышала даже про такое, до средней школы все запрещено,
планшеты, телефоны все отключают и можно включить только в 2 часа дня ).
мне кажется это вредно для глаз
Москва
Можно электронные книги использовать - они глазам не вредят. Плюс на них играть не получается :)
я в этом смысле ретроград ))
хотя вещей у дочки столько, что папа еле тащит ))
Москва
Это не только у вас, по санпинам даже электр.доски в начальной школе запрещены.
Москва
В началке ,по всем предметам кроме ин-яз, второй комплект учебников. С 5го класса приходится таскать. Класс сына проголосовал за электронные, бумажными пользуются единицы, мы в их числе. У многих детей за год упало зрение, особенно у тех, у кого уже были проблемы. К концу года многие перешли вновь на бумажные.
Воронеж
В 4м классе дочь носила планшет. Учителя не оч хорошо реагировали, так как остальные дети тоже хотели, в планшете играли в игры. В конце концов планшет падал, учителя нервничали. Можно попробовать электронную книгу.
Москва
Электронные книги тем более сейчас даже цветные есть. И играть не выйдет :)
Днепр (Днепропетровск)
Сын пользовался эл.версией учебников на планшете. С одной стороны плюс в том, что легче спине, так как в 8м классе у них 7 и 8 уроков. Минус в том, что бывает вместо чтения учебников играет или рисует в планшете. Я приняла решение, что это не наш вариант. По указу дир. школы с прошлого года все телефоны ученики перед уроком сдают. Так что, теперь нет возможности играть, но и учится без энтузиазма. Очень скучно говорит, но это уже другая тема.
Девочка в классе сына носит планшет с закаченными учебниками. Она живёт далеко и ей нельзя поднимать тяжести. Учителя относятся спокойно. Ну, то что многие на литературу приходят с планшетом-понятно. Не все произведения есть в учебнике.
Москва
Сын с 5 класса ходит с планшетом , на него залиты все Учебники. Дома делает уроки по бумажным учебникам, которые выдала Школа .
Москва
Моя ходила с планшетом с 7 по 9 класс. Никак не реагировали, есть и хорошо
Пока этой пользуется.