Сидели мы недавно с подругой и, как это водится, обсуждали методы воспитания своих и не только детей. 
-«Ты представляешь, она сына посадила за стол, назвала цифры, минут пять повторяла, потом разозлилась и наорала на ребёнка. Как будто он за пять минут что-то выучит» - жаловалась подруга на сестру, с которой те делят жилплощадь.
-«Постой, - говорю, - у неё же побольше пискунок был»
- «Да, четыре уже. Пора к школе готовится».
Вот тут, как говорится, произошло некоторое непонимание. Дело в том, что, хотя я и являюсь противником того, что сейчас называют «раннее развитие» (то есть шпынять ребёнка за уроки и таскать по курсам с рождения) моя двухлетняя принцесса знает счёт до шестнадцати (почему-то). Мы с ней всегда только развлекаемся. И если я, как гуманитарий и любитель чтения, книгам уделяю внимание, то цифрам, математике - увольте. Но вот настал повод подумать, что же мы эдакого сделали.
Пожалуй, первое знакомство Василисы с цифрами произошло на даче. До этого были куплены большие мелки и мы думали, куда бы применить эти манящие яркие штуковины. В отстутствие более интересных идей, я раскрасила уличную дорожку, сделанную из одиннадцати круглых спилов дерева и написала на каждой цифры - от нуля до десяти. Мы постоянно ходили по этой дорожке и обновляли после каждого дождя. Человек был в восторге и просил писать цифры ещё и ещё, когда они смывались.
Тогда же дед придумал игру: нужно было досчитать до семи (потому что «семь» у Василисы особенно уморительно получалось), после чего она подлетала к потолку. Сказать, что детям нравится подлетать к потолку - это ничего не сказать. Правда, скоро она начала жульничать и говорила «один, семь». Пришлось заменить на «один, два, три»: ждать до семи и правда долго.
На двухлетие мы получили большую яркую книгу издательства «Клевер» «Счет до пяти по-русски и по-английски». В неё множество окошек, которые надо открывать и красивые картинки. Я не думала, что эта книга как-то поможет в обучении (только в развлечении), пока не убедилась, что Василиса, оказывается, знает не только порядок цифр, но и внешний вид. Очень уж смешно она учила на площадке старшего мальчика (его папа побагровел).
Кроме этого она любит открывать домофон кодом (ключа у меня нет): мы всегда проговариваем на какие кнопки нажимаем). Ищет знакомые символы (буквы и цифры) где попадётся. Считаем ступеньки и что попадется. Сейчас ждём посылку с книгами «школы семи гномов» с наклейками про цифры (вся эта серия идёт на ура). И уже начинаем решать простые примеры...