Татьяна Ланская (ло…

Многие дети учатся говорить самостоятельно. Конечно, при условии, если с ним постоянно общаться, и они часто находятся в окружении говорящих сверстников. Но бывает так, что ребенок, который уже давно переступил годовалый рубеж, до сих пор даже не пытается заговорить. В таких случаях мамы начинают паниковать, обращаются к педиатрам, психологам и логопедам за срочной помощью. И это, конечно, необходимо, ведь правильное развитие речи детей дошкольного возраста поможет ребенку в будущем, когда он будет учиться, и от него будут требовать отдачу. Но прежде чем бежать к врачам, каждые родители могут попытаться научить общению своего ребенку сами. Конечно, в первую очередь необходимо убедиться в том, что ребенок здоров, и никаких патологий у него нет. Вот несколько несложных правил, следуя которым родители смогут помочь малышу в его речевом развитии.

1. С ребенком нужно: разговаривать каждый день, рассказывать, что происходит вокруг, читать книжки.
2. Обязательно нужно называть вещи своими именами: не би-би, а машина, не ням-ням, а кушать и т.д.
3. Говорить следует короткими предложениями, выдерживая между ними паузу.
4. Нельзя говорить с ребенком скороговоркой.
5. Называя предметы, обязательно нужно их показывать хотя бы на картинке. Не стоит учить ребенка говорить слово, значение которого он не понимает, и не поймет, пока не увидит.
6. Важно повторять одни и те же слова много раз до тех пор, пока малыш их не запомнит и не воспроизведет.
7. Не нужно говорить с ребенком, когда он этого не хочет или устал.
8. Нельзя игнорировать вопрос малыша, на него нужно отвечать развернуто и медленно, чтобы ребенок понимал каждое слово.
9. Если ребенок делает ошибки в словах, подсказывать ему следует ненавязчиво, чтобы у него не пропало желание говорить. Ведь маленькие дети не терпят неудач.
10. Не следует угадывать желание малыша и давать ему все, на что он молча укажет пальцем. Заставлять его назвать предмет не нужно, но иногда следует сделать вид, что ничего не видите, и тогда ребенок будет пытаться сказать, назвать то, что ему нужно.

Эти самые основные правила необходимо запомнить всем родителям, которые хотят, чтобы их малыши как можно быстрее научились говорить.

Хотите узнать больше о развитии речи детей от 1г до 4 лет? Приходите на мой бесплатный вебинар "Как разговорить ребенка. Экспресс-методы от логопеда" 8 июля в 14:00. Подробности и регистрация здесь: http://web-logoped.ru/wppage/vebinar-rech

Очень часто мамы говорят, что их ребенок не говорит, а точнее говорит только на своем языке. Считается ли это нормой, и что делать, если речь малыша кажется китайским языком?

На самом деле речь детей может развиваться по-разному. Кто-то начинает уже в 1г говорить понятными лепетными словами и звукоподражаниями (мама, папа, би-би) , употребляя их осознанно, обращаются к вам с просьбой, рано начинают говорить "дай" и т.п. А у некоторых детей речь развивается по-другому. Они так же употребляют какое-то небольшое количество лепетных слов, звукоподражаний, но при этом еще долго (до 2 лет, а иногда и дольше) говорят на своем, малопонятном языке. Причины такой речи разнообразны: недостаточное развитие, незрелость речевых зон головного мозга, недостаточно хорошая речевая среда (ребенок получает мало общения от взрослых и сверстников), недостаточно развитые органы артикуляции (язык, губы).

Такой малопонятный язык вполне допустим для детей до 2 лет при условии, что есть динамика в развитии речи, что малыш хорошо понимает обращенную к нему речь,выполняет простые инструкции, интересуется развивающими игрушками, в целом его развитие соответствует нормам.

Если ребенок старше 2 лет, его речь непонятна, у него не появилось простых фраз, то в таком случае стоит проконсультироваться со специалистом: логопедом или дефектологом, затем при необходимости с грамотным неврологом, возможно проверить слух малыша, сделать ЭЭГ либо другие исследования мозга. Необходимые обследования назначит невролог.
Важно, что речь ребенка 2,5 лет понятна близким родственникам.

Если ваш ребенок не говорит, говорит мало, непонятно, вы переживаете, все ли в порядке с развитием вашего ребенка, напишите мне, и мы вместе решим, что делать, как заниматься с малышом, чтобы развивать его речь.

Каждый ребенок индивидуален, и развитие речи может проходить по-разному. Так как же понять, укладывается ли то, как говорит малыш в вариант возрастной нормы, либо пора обращаться к логопеду?

На самом деле логопед может заниматься с детьми с самого раннего возраста. Тогда, когда это необходимо ребенку. Но, если мы говорим о детях до 4лет, то логопед с такими детками занимается в случаях, когда у ребенка есть отставание в развитии речи, ребенок не говорит, либо есть другие не менее серьезные нарушения. А непосредственно исправлением произношения имеет смысл заниматься не раньше 4-5 лет.

Поводом для того, чтобы обратиться к логопеду до 2 лет может служить отсутствие понимания ребенком речи, отсутствие активной речи, так же если при этом ребенок не интересуется развивающими игрушками, его развитие в целом не соответствует возрасту.

После 2 лет необходимо обратиться к логопеду. если речь не улучшилась, нет динамики в развитии речи, не появилось простых фраз, даже из лепетных слов (мама дай, папа ди).

Если после 2,5 лет ребенок преимущественно говорит на своем лепетном языке, речь малопонятна даже близким родственникам, то это тоже повод к тому, чтобы не откладывать визит к логопеду, либо дефектологу.

Если ваш ребенок не говорит, говорит мало, непонятно, вы переживаете, все ли в порядке с развитием вашего ребенка, напишите мне, и мы вместе решим, что делать, как заниматься с малышом, чтобы развивать его речь.