ТН Весна,день 4.

Задания на занятие:

Выполнили:

ГИрлянду пока не повесили,завтра соединим с птичками и сразу все повесим.

ЕЩе задания на счет:

И вечерний просмотр:

Видно плохо,это диафильм про Муми тролля и волшебную шляпу. В первом кадре как раз про весну! :-)

ЕЩе конечно тренируемся строить связный рассказ по карточкам,которые я уже показывала.

И немного не по теме.

До трех лет ребенок мой старший питался кисломолочкой исключительно с молочной кухни. Ацидолакт,нарине,ацидофильная паста и творог. 5 лет назад я и слов таких не произносила :-) некоторые даже не знала...

А потом в рекламе увидел растишку,с лозунгом: растишка! Все,что нужно детям!

И теперь мы растишкофанаты. Учитывая любовь крошека к коллекционированию, мы очень выгодные покупатели.

НО мама же из любой ребенкиной затеи устроит выгодное себе развивающее занятие?

ВОт так мы развиваем память,тренируемся запоминать цепочку слов:

ВЫрезали рукавичку,и в нее приходят звери по-одному,Крошек запоминает последовательность и рассказывает. Варианты рзные,главное,чтобы последний был медведь! Между персонажами Крошек еше аукает и ищет рукавичку,как мальчик из одноименной книжки.

КТо не в курсе -счастливчик!- там на каждой баночке изображено разное животное. Нам срочнонеобходим еще один муравей,потому что он будет кузнечик (не спрашивайте,не знаю зачем) и осьминог.

НУ и домик для моей единственной читательницы Домоседки :-)

МЕбель убрали для боевых действий,оставили только телевизор и кресло. :-)