Огромное спасибо сообществу за то, что оно есть, такое нужное и приносящее отдых душе. Очень часто читаю посты, выбираю книги в основном по рекомендациям отсюда.
Вроде созрела для написания/фиксирования нашего чтения. Илье 4,4 года, Коле 2,7. 
Читаем не так уж много, но стараемся побольше. Я из тех мам, которые могут сказать «Одевайся сам» или «Поиграй сам», но если ребенок просит: «Мама, давай почитаем!, то мама полумертвая, но мобилизуется и идет. 
Младший у нас большой консерватор. Уже несколько месяцев бесспорными фаворитами являются "Суперчервячок" и "Улитка и кит", сам сидит подолгу, рассматривает. На их смену постепенно пришёл Кротик. (Именно эта, красная. У нас еще желтая есть, не читаем) Первая книга, с которой начал следить за сюжетом. Ну и гляделки - тоже в фаворе с года где-то.
Маму для мамонтенка один раз согласился послушать со старшим братом, больше не дал.
И все. Больше никаких даже не предлагай!
Но я за него не волнуюсь, мы с Колькой его книги отдельно читаем, а Илюшины все вместе преимущественно перед сном. Так что спит Колька и слушает)))
Вот стопочка старшего:
Илюшино чтение более разнообразное. Он как настоящий мальчишка бредит приключениями, пиратами, поэтому и книги ему подавай с экшеном, быстрым сюжетом. А ещё привлекает тема ночи, чудовищ и привидений.
Прочитали на компьютере "Там, где живут чудовища", потом ещё раз прочитали, и ещё. Первая книга, которую просит читать с конца и опять в начало, по кругу. К слову сказать, что книгу не купила, просто скачала в электронную библиотеку. Не понравилась она мне, зато сыну... Придётся купить все же. Тема о непослушных детях, возможности самовыразиться, выплеснуть в игровой форме негатив. Как же она сейчас близка ребенку!
Из энциклопедий в восторге оказался от несколькольких изображений землетрясений и вулканов в книге "Чудесная планета". Очень впечатлила теория движения литосферных плит и появление вследствие этого гор и ущелий. Тут же купила "Горы" этой же серии, сама от книги в восторге оказалась. Тема достаточно узкая (да простят меня геологи - я про курс начальной школы говорю), так что материал подан очень подробно и интересно, сама сидела читала. Вот сомневалась все время, купить ли мне о животных этой же серии и не буду. Слишком простая на мой взгляд, для такой огромной темы нужно несколько книг. Возможно хочу разделение на части по месту обитания и подробнее описание, кто что ест, как живёт и т.д.
Из "Ребятишкиной книжки" читали "Горошину" и ещё выборочно несколько стихотворений. Не маст хэв для Илюши, но очень хорошо. Ни капли не жалею о покупке.
"Знаешь, как я тебя люблю" периодически читаем перед сном, очень нежная книга, задевает ребёнка за душу. Вместе с ней читаю стихотворение из интернета о зайчонке. Считаю, что книга должна быть в каждом доме.
Отдельно хочу написать о Пушкине. Сама в детстве была не в восторге, или не читала толком, не знаю. Но купила бюджетный сборник, начитавшись отзывов. Перед сном решила, что слог достаточно засыпательный и начала читать "Сказку о рыбаке и рыбке". Сын выслушал, на следующий день попросил: "Мама, давай про золотую рыбку, старика и жадную старуху почитаем". Сюжет понял, обобщил и сейчас читаем сказку периодически, сам просит. Про петушка послушал, но сказал, что про рыбку интереснее.
Сборники стихотворений "Учёный жучок" и "Твои друзья от А до Я" - это мои попытки привить любовь к поэзии, ритму, слогу и т.п. Стихи замечательные, с юмором, сама очень часто перечитываю и рассказываю по памяти. Илья слушает, нечасто, но смеётся, часто убегает. Все-таки прозу любит больше. Но я не сдаюсь!!!
Из кроликов читаем в последние несколько месяцев только "Дом с привидениями". Чувствую, растёт будущий любитель ужастиков.
В библиотеке взяли тоненькую Маяковского про маяк, ох, как понравилась! Вот бы переиздали, шикарная мальчуковая книжка.
Заходера взяли в библиотеке, очень даже неплохое издание оказалось.
Прочитали «Мартышкино завтра», слушал, но отвлекался, слишком объёмная. А вот «Кит и кот» очень понравилось, слушал с удивлением, потом сказал, что все перепутано.
Носова (не все рассказы) и Соню не просит читать, но и не отказывается, слушает с большим интересом.