Винни-Пух!
От него у меня уже язык на боку и весь в мозолях. Поселился он у нас давным - давно, кажется в прошлую пятницу примерно год назад и был сразу залюблен, тогда ещё полуторагодовалой, дочкой. Но так как сейчас мы его, конечно, не читали. Больше рассматривали иллюстрации, смеялись как Пух ныряет в лужу, как падает с дерева, пели "Пуховы" песенки... Сейчас всё серьёзно! Читаем за один присест всю книгу. С несколькими перерывами секунд на тридцать. Происходит это так. Дочка встает со словами: " Мамочка, я пошла молочко попью, а ты без меня не читай!" Строгий взгляд и грозит мне пальчиком. Я обещаю слушаться, дочка быстренько пьет и мы продолжаем. В следующий раз встает: "Мамочка, я пошла чайку попью, а то он у меня уже остыл, а ты без меня не читай, картинки не смотри и книгу не закрывай!", обещаю ни чего этого не делать. Третий наш перерыв - встаёт, серьёзно смотрит мне в глаза, молча подносит палец к губам. Я киваю. Бежит, пьет и обратно ко мне под бочок.
Один раз принесла книгу со словами: "Мамочка, почитай мне про Винни-Пуха, у него глаза такие страшные!" ))) А Пяточка упорно называет Химичок))))
Сейчас она уже не смеется когда Пух падает, жалеет его. Переживает чуть не плачет за ослика, что он хвостик потерял.
Разыгрываем сценки из книги.
а плюшевого Пуха берем с собой гулять
Что? Думаете прочитать Пуха за раз - это много? Не для нас! Как только прочитана последняя страница мне в руки тут же суют следующую книгу.... 
Растёт, растёт смена книгоманьяков))
Никак не пойму как некоторым родителям удается уложить ребенка читая книгу. Моя будет слушать пока не замолчу, хоть до утра.
Много книг продолжаем читать с прошлого месяца. Например Хармс, любовь к нему все крепнет.
Сказки любим читать все в той же страшненькой книжечке, доставшейся по наследству от брата. Например, сказка про трех поросят у нас есть в нескольких вариантах, но дочка любит именно в этой книге с бледными иллюстрациями. Так же, в этой книге, читаем сказку про храброго зайца и про трех медведей.
Чуковский! Его стихи мы будем читать еще пару лет точно. Великий поэт! Что бы вот так, в каждом доме, десятилетиями все дети нашей страны читали наизусть его стихи - это невероятно! Настёна все больше и больше цитирует его стихи и так легко они запоминаются и любимы очень-очень. Вот только в прошлом месяце читали больше всего в сборнике По широкой Лимпопо, а в этом месяце дочка не расстается со сборником от Нигмы с иллюстрациями Геннадия Калиновского. Во всех других книгах я Калиновского очень даже люблю, но вот в книге Краденое солнце меня его иллюстрации смутили. Я даже вообще не доставала долго этот сборник. А вот стоила показать его дочке и все, весь месяц читаем по нему, ей он нравится всем. А меня очень-очень подкупило то, что Калиновский каждую строчечку прорисовывает. Особенно это важно для малышей. Мне Настёна постоянно при чтении задает вопрос: "А где? Покажи!" и т.д. А вот с этой книгой таких вопросов нет, потому что нарисовано все! Так что рекомендую для малышей!
медведь с мордой гориллы
Папа наш был сражен носорогом)
Активно разглядывали виммельбухи
А еще Настена вспомнила подзабытую книгу Учим цвета и числа и с удовольствием выполняла задания.
Любим и периодически достаем книгу с изумительными иллюстрациями Анны Зобнинской. Это же настоящие картины! Какие красивые кошки-мышки-цветы . Стихи Ольги Белозёровой отходят на второй план, да и не все, если честно, мне нравятся.
фото даже близко не передает всей красоты.
Потешки и прибаутки - это волшебство! Я конечно сужу только по своей дочке, не знаю как у других, но очень интересно было бы узнать. Так что расскажите, пожалуйста, любят ли ваши детки потешки? Читать я их не могу, только напеваю. Настена слушает очень внимательно, они ее успокаивают. Если ударится, или устала и капризничает, я ее прижимаю к себе и начинаю напевать прибаутки из этих книжек, сразу тишина наступает. А еще рассматривать иллюстрации любим. В книгах Ладушки и Радуга-дуга очень много одинаковых потешек. Если выбирать одну книгу, то сомнений быть не может, конечно Радуга с шикарными иллюстрациями Васнецова. В Ладушках качество книги подкачало, но все равно любим её рассматривать.
А с Васнецовым смешно вышло. Настёна весь месяц с большим энтузиазмом занимается по развивающим тетрадям. И "подготовка руки к письму" - одно из самых любимых. А у Васнецова что ни иллюстрация - все точечки кругом. Раньше Настёне не на разум было, а после занятий как открыла книгу стала ручку требовать: "Мама, тут точки соединять надо!" Аааа! Как я испугалась! Старательно объясняла, что писать можно только в специальных тетрадях, а в книгах ни-ни! Но она не очень поверила, если есть точки - надо их соединить!)))
Потихоньку приобщаемся к творчеству Маяковского. (Кстати, сейчас очень приятная цена в лабе на эту книгу, всего 197р.!)
Но мы пока читаем только 2 стихотворения. "Что такое хорошо и что такое плохо" и "Что ни страница, - то слон, то львица."
Кошкин дом - шикарная и любимая! С иллюстрациями Васнецова по другому и быть не может) Читаем от корки до корки. Но! Книга разваливается . Относились бережно. Не понимаю почему так произошло? Обладатели такой книги, расскажите, как у вас она?
Книга мечта о наших ловких пальчиках...
Дочурка любит когда я читаю стих и мы одновременно его показываем, только делаю я это раз от разу, а надо бы каждый день. Задания от самых легких становятся все сложнее и сложнее, так что интерес не пропадает)
Так же не угасает любовь к стихам Валентина Берестова с замечательными иллюстрациями Булатова и Васильева. Стихи для чтения дома и в детском саду
Следующие книги известны всем и каждому, даже и добавить нечего) Настёне нравятся. Читаем часто их.
Скажу только про книгу "Как зайчонок убегал". Покупала давно, читать начали только сейчас. Столько я негатива читала об этой книге. Даже писали где-то, что раз зайчик убегает от мамы - значит она плохая. Ну что за бред? Я постоянно вижу в парках как малыш 1-3 года, СМЕЯСЬ, бежит от мамы! И Настёна не исключение. Тоже любит убегать, не смотря на то, что я неоднократно говорила, что от мамы убегать нельзя. Просто период у них такой, нравится им бегать, играют детишки так. И книга рассчитана как раз на детей 1-3 лет, а не на 5-10, когда они уже начинают рассуждать, а почему, собственно, зайчонку пришла мысль убежать от мамы?
Глупая лошадь у нас с иллюстрациями Антоненкова, и они нам очень нравятся, так же как и стихи Левина!
Искусство
Как купили так и читаем, читаем, читаем. Настя называет её "Книга про художника". Там и читать-то особо нечего, но мы смакуем))) Дочка на каждом развороте ВСЕГДА меня спрашивает: "А ты так можешь нарисовать? А так?"))) Простите за плохие фото.
Вернулись к подзабытому Карлхену . С тем же удовольствием читаем картонки, но я решила предложить книжечку Карлхен растет , пошла на ура. Маленькие простенькие истории пришлись по вкусу дочке.
Забыла в общую стопку положить книгу Саша и Маша . Тоже коротенькие, простенькие истории. Настёна полюбила этих книжных ребятишек. Винни-Пуха отложили и стали Сашу-Машу везде с собой носить и читать)) Буду покупать остальные части.
Тишка-плутишка и Храбрый Пушок поселились у нас когда дочке был годик. Смотрели, листали, я, конечно, читала, но вряд ли тогда Настёна много понимала из прочитанного. Чем старше становилась, тем сильнее любила эти книги. сейчас они у нее одни из любимых.
Сказка "Гуси-Лебеди" у нас от ИДМ и от Речи.
С иллюстрациями Огородниковых Настёна не любит книгу, зато её очень любит моя трехлетняя племяшка, ей её и подарила.
А моя дочурка предпочитает творчество Нины Носкович. Иллюстрации красивые и подробные.
Рукавички знает наизусть. "Читает" сама и мне часто приносить эту книгу читать, но не удерживается и тоже подключается к процессу. Так хором и читаем))
Мяу-мяу часто приносит читать. Я эту книжечку уже недолюбливаю. Может поднадоела мне, а может раздражает вечно ноющий котенок))) Настя по памяти рассказывает разглядывая картинки) Вот её версию я люблю послушать)
Котиков она любит))
Тоненькие от Речи
Слоненок и сказка про бычка вне конкуренции!
С книгами всё! Если у вас хватило выдержки дочитать до конца, то предлагаю расслабиться и прослушать "Муху-цЕцЕтуху" в исполнении Настёны)
Всем спасибо! Всем пока!
. Стихи Ольги Белозёровой отходят на второй план, да и не все, если честно, мне нравятся.
Старательно объясняла, что писать можно только в специальных тетрадях, а в книгах ни-ни! Но она не очень поверила, если есть точки - надо их соединить!)))
. Относились бережно. Не понимаю почему так произошло? Обладатели такой книги, расскажите, как у вас она?
