@id1680109 (Юля) — дневник на Babyblog.ru

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Alissa

Москва

Детский психолог Светлана Ройз: игры на развитие стрессоустойчивости

В жизни ребёнка постоянно происходят различные тревожащие и стрессовые события. Мама вышла на работу, семья переехала в другой район, рождается младший брат или сестра, тяжело заболела бабушка. Мы не в состоянии оградить детей от всего, что может вызвать у них тревогу, но мы можем помочь им пережить стрессовые события и выйти из столкновения с ними психологически более устойчивыми. Если вы заметили, что ваш ребёнок стал более тревожным, агрессивным, перестал делиться с вами тем, что его пугает, эти несложные игры помогут ему справляться со сложными для него эмоциями. Запаситесь временем, терпением и - играйте.

Юля → ветеринар

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

ВНИМАНИЕ-ВСЕМ-ВСЕМ-ВСЕМ!

Проходит АКЦИЯ! До 1го апреля включительно, кастрация котиков, всего за 300 РУБЛЕЙ. (от 4х месяцев до 9 лет) УСПЕВАЙТЕ звоните 8-919-568-13-05

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Ольга

Мама пятерых (от 10 месяцев до 16 лет) Москва

Шпаргалки школьникам...

ЗАПОМИНАЛКИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

==========================

Эти "запоминалки" помогут ребенку запомнить некоторые школьные правила и определения.

● Геометрия

Биссектриса - это такая крыса, которая бегает по углам и делит углы пополам.

Медиана - обезьяна, она идет по сторонам и делит стороны пополам.

Пифагоровы штаны во все стороны равны.

● Русский язык

Падежи: Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку!

Цыган на цыпочках цыкнул на цыпленка "цыц"

Не путаем одеть-надеть: Надевают одежду, одевают Надежду.

Для запоминания глухих согласных (очень полезная вещь при фонетическом разборе слов): СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? Фи! (СТПКХЧШЩЦФ)

Орфография:

Шомпол, чопорный и шоры,

шов, крыжовник и обжоры,

шоколад, шоссе, шофер -

вот и весь набор.

Множественное число

В детской сказке Колобок

по траве катиться мог

без ботинок, без сапог,

без носков и без чулок.

Шесть гектаров апельсинов,

Яблок, груш и мандаринов,

баклажанов - грядок пять,

помидоров не собрать.

Уважают человека

у туркмен, татар, узбеков,

у таджиков и армян,

у монголов и цыган,

у якутов и тунгусов,

у башкир и белорусов,

у киргизов и грузин,

у бурят и осетин

Безударные гласные в корне слова

Если буква гласная вызвала сомнение -

Ты ее немедленно ставь под ударение!

***

В городе Бордо,

на улице Бордовой,

закат бАгряный и бАгровый.

***

На вЕранде вЕтер

На вИтрине Игрушки.

***

ТрОлль шел по трОтуару, кОт съел кОтлету.

Буква Ы после Ц в корне слова

Цыган встал на цыпочки и цыкнул на цыплёнка.

Цыган на цыпочках стащил цыпленка и сказал «Цыц!»

Грамматика

Для верного определения начальной формы глагола:

вид не менять, -СЯ не терять.

***

Вопросы, на которые отвечают наречия: где,

когда, куда, откуда, как, зачем и почему.

Дефис в неопределенных местоимениях

То, кое, либо, нибудь - черточку не забудь.

***

Либо, кое, ка, нибудь, -\

То, таки не позабудь

Написать через дефис,

Как предлог со словом из.

(из-за, из-под)

***

Кое, либо, то, нибудь

Черточку-то не забудь,

А частицы же, ли, бы

Ты раздельно запиши.

***

Либо, кое, то, нибудь надо черточкой стянуть!

Н и НН в прилагательных

Онн, енн - пиши два Н; ан, ян, ин - пиши Н один!

Прилагательные с суффиксом -ЯН-: исключения: посмотрите на окно, чтобы вспомнить, в каких прилагательных пишется двойное Н: в окне стеклянное стекло, деревянная рама и оловянные шпингалеты и ручки.

Наречия на шипящую - исключения

Уж замуж невтерпеж.

Непроизносимые согласные в корне слова

И ужасно, и опасно

Букву Т писать напрасно!

Всем известно, как прелестно

Букву Т писать уместно!

***

Интересно:

Не чудесно, не прекрасно,

А ужасно и опасно

Букву Т писать напрасно.

***

Чувилин чуВствует, что ему сочуВствуют.

***

До чего ж сегодня день чудесНый,

СоЛнце в небе празДнично горит,

Освещает месТность и окресТность,

И теплом своим серДца бодрит,

Но лежит на пасТбище корова,

ГрусТно смотрят карие глаза,

Потому что ей пастух суровый

«ЗдраВствуйте!» сегодня не сказал.

Носки и чулки

Носки короткие - слово длинное: носков,

Чулки длинные - слово короткое: чулок.

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Ольга

Мама пятерых (от 10 месяцев до 16 лет) Москва

Шпаргалки школьникам...

ЗАПОМИНАЛКИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

==========================

Эти "запоминалки" помогут ребенку запомнить некоторые школьные правила и определения.

● Геометрия

Биссектриса - это такая крыса, которая бегает по углам и делит углы пополам.

Медиана - обезьяна, она идет по сторонам и делит стороны пополам.

Пифагоровы штаны во все стороны равны.

● Русский язык

Падежи: Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку!

Цыган на цыпочках цыкнул на цыпленка "цыц"

Не путаем одеть-надеть: Надевают одежду, одевают Надежду.

Для запоминания глухих согласных (очень полезная вещь при фонетическом разборе слов): СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? Фи! (СТПКХЧШЩЦФ)

Орфография:

Шомпол, чопорный и шоры,

шов, крыжовник и обжоры,

шоколад, шоссе, шофер -

вот и весь набор.

Множественное число

В детской сказке Колобок

по траве катиться мог

без ботинок, без сапог,

без носков и без чулок.

Шесть гектаров апельсинов,

Яблок, груш и мандаринов,

баклажанов - грядок пять,

помидоров не собрать.

Уважают человека

у туркмен, татар, узбеков,

у таджиков и армян,

у монголов и цыган,

у якутов и тунгусов,

у башкир и белорусов,

у киргизов и грузин,

у бурят и осетин

Безударные гласные в корне слова

Если буква гласная вызвала сомнение -

Ты ее немедленно ставь под ударение!

***

В городе Бордо,

на улице Бордовой,

закат бАгряный и бАгровый.

***

На вЕранде вЕтер

На вИтрине Игрушки.

***

ТрОлль шел по трОтуару, кОт съел кОтлету.

Буква Ы после Ц в корне слова

Цыган встал на цыпочки и цыкнул на цыплёнка.

Цыган на цыпочках стащил цыпленка и сказал «Цыц!»

Грамматика

Для верного определения начальной формы глагола:

вид не менять, -СЯ не терять.

***

Вопросы, на которые отвечают наречия: где,

когда, куда, откуда, как, зачем и почему.

Дефис в неопределенных местоимениях

То, кое, либо, нибудь - черточку не забудь.

***

Либо, кое, ка, нибудь, -\

То, таки не позабудь

Написать через дефис,

Как предлог со словом из.

(из-за, из-под)

***

Кое, либо, то, нибудь

Черточку-то не забудь,

А частицы же, ли, бы

Ты раздельно запиши.

***

Либо, кое, то, нибудь надо черточкой стянуть!

Н и НН в прилагательных

Онн, енн - пиши два Н; ан, ян, ин - пиши Н один!

Прилагательные с суффиксом -ЯН-: исключения: посмотрите на окно, чтобы вспомнить, в каких прилагательных пишется двойное Н: в окне стеклянное стекло, деревянная рама и оловянные шпингалеты и ручки.

Наречия на шипящую - исключения

Уж замуж невтерпеж.

Непроизносимые согласные в корне слова

И ужасно, и опасно

Букву Т писать напрасно!

Всем известно, как прелестно

Букву Т писать уместно!

***

Интересно:

Не чудесно, не прекрасно,

А ужасно и опасно

Букву Т писать напрасно.

***

Чувилин чуВствует, что ему сочуВствуют.

***

До чего ж сегодня день чудесНый,

СоЛнце в небе празДнично горит,

Освещает месТность и окресТность,

И теплом своим серДца бодрит,

Но лежит на пасТбище корова,

ГрусТно смотрят карие глаза,

Потому что ей пастух суровый

«ЗдраВствуйте!» сегодня не сказал.

Носки и чулки

Носки короткие - слово длинное: носков,

Чулки длинные - слово короткое: чулок.

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Лилия

Мама троих (22 года, 13 лет, 11 лет) Курган

Познакомимся поближе и порешаем организационные вопросы.

Приглашаем на первую встречу родителей будущих первоклашек «Жоховского класса», а также всех заинтересованных в продвижении методики в нашем городе и области!

На встрече пройдет обсуждение:

- список кандидатов в класс

- особенностей методики и внедрения ее в нашем городе;

- финансовый вопрос - что необходимо приобрести и каких это требует вложений;

- знакомство с заинтересованными учителями;

- распределение организационных функций и обязательств;

-организаторы смогут ответить на вопросы по методике, и организации подобных классов в других школах;

Наша встреча пройдет 29ноября по адресу - г.Курган Центр "Родной мир". ул. Советской 128 оф.333 в 11ч. Все вопросы по тел. 89128386719 Оксана Моторина

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Лилия

Мама троих (22 года, 13 лет, 11 лет) Курган

Познакомимся поближе и порешаем организационные вопросы.

Приглашаем на первую встречу родителей будущих первоклашек «Жоховского класса», а также всех заинтересованных в продвижении методики в нашем городе и области!

На встрече пройдет обсуждение:

- список кандидатов в класс

- особенностей методики и внедрения ее в нашем городе;

- финансовый вопрос - что необходимо приобрести и каких это требует вложений;

- знакомство с заинтересованными учителями;

- распределение организационных функций и обязательств;

-организаторы смогут ответить на вопросы по методике, и организации подобных классов в других школах;

Наша встреча пройдет 29ноября по адресу - г.Курган Центр "Родной мир". ул. Советской 128 оф.333 в 11ч. Все вопросы по тел. 89128386719 Оксана Моторина

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Настюшка отпуск по июль

Мама троих (16 лет, 12 лет, 9 лет) Москва

Про прививки! Очень ВАЖНО!!! ПЕРЕПОСТ.

16 марта, 22:20

Этой темой я занимаюсь больше 20 лет. И как школьная медсестра, которая замечала чересчур много "нестыковок" в рядовой прививочной деятельности для детей с 7 до 16 лет (через меня прошло более 2500 школьников). И как мама четверых детей и "домашний доктор" для своих многочисленных племянников, а теперь и для внуков.

Начну с главного.

Иммунная (защитная) система каждого человека - одна из самых сложных, многокомпонентных и тончайших систем нашего организма. Общеизвестно, что каждый человек по-своему реагирует на любую бактерию или вирус; по-разному каждый из нас переносит заболевание, переливание крови, операцию…; восстанавливается после таких нагрузок организм тоже у каждого по-своему… Т.е. нашему иммунитету приходится решать массу разнообразнейших задач - от «аллергической реакции» до… «вынашивания ребенка»! И происходит это очень индивидуально.
На формирование нашего иммунитета (который не бывает «постоянной величиной») влияет много факторов, в том числе и наш образ жизни, и стрессы, и болезни, и наша собственная микрофлора, и…прививки.

Как известно, под прививкой понимается СПЕЦИАЛЬНОЕ внедрение в организм какого-либо антигенного материала (в виде вакцины) - для того, ЧТОБЫ ОРГАНИЗМ ВЫРАБОТАЛ АНТИТЕЛА к этому заболеванию. Тогда повторная встреча с этой инфекцией происходит более спокойно: человек или не заболевает или переносит данную болезнь достаточно легко. Это общепринятое описание действия прививки (то, чего ждут от неё).
Искусственные прививки (как и антибиотики) - важное достижение нашей науки. Поэтому я отношусь к ним с уважением. Однако никак не могу согласиться с той СИСТЕМОЙ проведения прививок, которая сейчас существует в нашей стране. Попытаюсь объяснить своё сегодняшнее отношение к вакцинопрофилактике (т.е. профилактике инфекционных заболеваний с помощью вакцин), основываясь на собственном опыте и доступной мне информации.

Итак, по моему опыту - в том числе 7-летнему опыту работы в медицинском кабинете школы (более 1800 детей), где основная работа сводилась к охвату детей прививками и реакцией Манту, - естьдва разных подхода родителей к вопросу о прививках:

1. «Пусть специалисты решают, когда и какие прививки делать - им виднее». Таких родителей большинство и они полностью доверяют медикам.

2. «Мы хотим сами разобраться в этом вопросе» - такие родители требуют от специалистов подробного разъяснения по каждой планируемой прививке. Чаще всего такие родители отказываются от прививок, либо делают их по индивидуальному плану.

Сама я проходила разные этапы взаимоотношений с прививками.
Во время учебы в медучилище я больше склонялась к подходу № 1. И спорила с БП о необходимости прививок… Тем более, что заболевания-то - Дифтерия! Столбняк! Полиомиелит! - кто же хочет, чтобы ребенок ими болел?! Как же не прививать?! - так думала я…
Однако жизнь заставляла всё больше склоняться к подходу № 2 - уж слишком много возникало вопросов, на которые никто из врачей толково ответить не мог. Обсуждать эти вопросы в нашей поликлинике не приветствовалось, а рассуждать об этом с «непосвященными» считалось недопустимым - мол, чего могут понять «немедики» ?! Кроме того, работая «внутри» государственной системы профилактической медицины, было просто некогда ни возражать, ни выяснять, ни доказывать что-либо: всё налажено, отработано - записи, отчеты, цифры, проценты… - только успевай!
Со временем количество вопросов и «несостыковок» относительно вакцинации в моей практике накопилось немало. Расскажу о нескольких.

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Анна

Мама троих (16 лет, 13 лет, 11 лет) Москва

Кому все-равно, можете даже не читать.

Сегодня в магазине обратил внимание на бабушку - долго выбирала консервы подешевле. Обратил внимание, что в плюс 2 градуса она была в резиновых тапочках… Подошел, встал рядом, помог разобраться с ценниками, потом повел по магазину, кидал в корзину все, что попадалось на глаза).

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Наталья

Мама троих (26 лет, 21 год, 12 лет) Арсеньев

Хочу поделиться слингорадугой

В прошлом году меня пригласили побыть одним из фотографов на съемке пузирадуги. После съемки мы с девочками продолжили общаться, сдружились и когда кто-то подал идею сфотографироваться "год спустя" все буквально за одну неделю собрались, подготовились и провели съемку с детками. А вчера состоялась уже третья съемка, на этот раз со слингами :)

К сожалению, в нашем маленьком городе настоящих слингомам я нашла всего двух. Даже со мной нас не хватит и на половину радуги )) а снять что-то такое ооочень хотелось. И тогда пришла идея привлечь пузирадугу еще раз. Спасибо мамам, что они согласились и не побоялись намотать на себя по 5 метров ткани и огромное спасибо малышам, что они согласились сидеть в слингах! Вот что у нас получилось:

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Анна

Мама мальчика (12 лет) Чебоксары

Конкурс-марафон "Наша слингоистория"

Милые слингомамы!

Приглашаю принять участие в марафоне "Наша слингоистория".

Подробности под катом

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

СИСТЕМА ЖОХОВА В КУРГАНЕ.

О методической системе

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

Методическая система В. И. Жохова "УниК" основана на принципах природосообразности и здоровьесбережения. Благодаря встроенной системе оздоровления и увеличению двигательной активности дети реже болеют. Ученики «Университетских классов» избавлены от таких школьных заболеваний, как сколиоз, кифоз, сутулость, хондроз и прочих.

Работа по методике В. И. Жохова строится в полном соответствиис действующими стандартами ФГОС и образовательными программами. Несмотря на соответствие стандартам, техника преподавания и подачи материала выгодно отличается от схем, принятых в традиционных классах.

Изменены:

- стиль и приемы педагогического общения ученика и учителя;
- алгоритм обучения детей чтению;
- приемы обучения технике письма;
- «архитектура» урока: обычный «линейный» урок заменяется уроком со сложной «многоэтажной» структурой, системой основных дидактических принципов и др.

Проведенные изменения дали возможность уйти от постоянных учебных перегрузок и истощения нервной системы школьников.Ознакомиться с отзывами администрации города Копейска о результатах применения методики В. И. Жохова можно в разделе "Де-юре".

Результаты обучения:

- снижение заболеваемости в два-три раза;
- дети осмысленно и с удовольствием много читают, пишут и с радостью ходят в школу;
- качественное изменение отношений со сверстниками и взрослыми;
- сохранение и развитие потенциала, заложенного природой;
- нормализуется познавательная активность детей, как в школе, так и дома или в секциях;
- значительное увеличение объема усвоенных знаний и умений (за 4 месяца работы дети легко изучают основной материал 2 лет обучения);
- улучшаются социально-психологические показатели: дети поют, танцуют, не стесняются публичных выступлений;
- ученики быстрее растут, укрепляется иммунитет, улучшается состояние опорно-двигательного аппарата.

Дать ребенку возможность учиться в подобном классе - значит дать ему возможность реализовать весь потенциал, заложенный в нем от природы. Учиться по методике Жохова значит - расти здоровым, с удовольствием ходить в школу, быть счастливым человеком. Работа по системе В. И. Жохова совершенствует всех участников этого процесса: и детей, иучителей, и родителей.

Начальная школа

Это время закладывания интеллектуального фундамента. Психологи называют это время «точкой максимально эффективного воздействия». Именно поэтому «Университетские классы» создаются для учеников начальной школы.

Занятия в классе проходят очень динамично. Ребенку не хочется скучать, ему некогда баловаться. Приветствие, зарядка для тела, зарядка для ума - игровой процесс сочетается с образовательным. Игра, наряду с подвижностью и активностью, имеет ключевую роль в развитии личности ребенка.

Исследования НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «Научный центр здоровья детей» РАМН показывают, что в школе при классической системе преподавания значительно падает двигательная активность ребенка. В младших классах дефицит движений составляет 35-40%. Уроки физкультуры компенсируют этот недостаток только на 10-18%. В результате мышцы ребенка скованны, низкая двигательная активность растущего организма приводит к ухудшению здоровья.

В классах Жохова - все с точностью до наоборот. Нет муштры и строгих запретов: «попросись выйти в туалет, не вставай без разрешения, сиди смирно, не верти головой». Ничто не ограничивает двигательную активность школьников. Ученики спокойно передвигаются по классу, они не прикованы к парте. Они могут в любой момент подбежать к учителю, чтобы обсудить решение задачи. Дети дисциплинированны естественным, природным образом - интересным и захватывающим процессом познания.

Итак, что же система В. И. Жохова дает каждому из нас?

Родителям

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

- Результаты от методики заметны уже через 2 месяца, концу первого класса ребенок непринужденно освоит счет до миллиона, таблицу умножения, грамотное письмо и выразительное осмысленное чтение
- Дети с удовольствием бегут в школу
- Ученики меньше и реже болеют, быстрее растут
- Не нужно заставлять их делать домашнее задание, заниматься в кружках и секциях - ребенок сам проявит инициативу
- Ребенок будет центром развития вашей семьи, источником новых увлекательных семейных занятий

Учителям

- Результаты работы с методикой заметны уже через неделю
- Гарантированный образовательный результат по ФГОС достигнут уже в начале второго классе
- Детально разработанные уроки с 1-го по 4-й класс
- Еженедельная поддержка - семинар-консультация
- Высокий авторитет среди детей и родителей, а также руководства
- Благодарные и счастливые ученики

Все необходимые материалы учитель получает на переносном жестком диске.

Работа по методике одновременно является специализированным курсом повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования. Объем - 140 часов в год.

Основное отличие от обычных курсов повышения квалификации - полная интеграция с учебным процессом. Полная интеграция теоретического материала и практической работы. Обучение осуществляется путем проведения еженедельных вебинаров.

По завершению этапов обучения выдаются соответствующие сертификаты, а по результатам работы (обучения) за год выдается удостоверение о повышении квалификации.

Расписание вебинаров для учителей на 2015-2016 уч.год
Подробнее о курсе повышения квалификации
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Директорам

- Качественная и результативная методическая поддержка учителя.
- Гарантированный образовательный результат
- Отсутствие проблемы «5-го класса». После выпуска из 4-го класса дети полностью готовы к специфике и нагрузкам средней школы
- Наличие большого количества инициативных учеников для участия в конкурсах, олимпиадах
- Всегда есть класс, готовый к внезапной проверке или открытому уроку
- Всего один Университетский класс, заставит «подтянуться» все остальные классы не только в параллели, но и во всей школе.

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

Посмотреть отзывы родителей, директоров и учителей вы можете в разделе "ОТЗЫВЫ". С правовым обоснованием применения методики В. И. Жохова ознакомьтесь в разделе "ДЕ-ЮРЕ". Возникли вопросы? Напишите нам: info@sistemazhokhova.ru.

и группа в контакте https://vk.com/nev.klass

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Гузелька

Мама троих (10 лет, 13 лет, 4 года) Набережные Челны

Все о слингах

Мнения врачей о слингах

Многих мам, пап, бабушек и дедушек очень волнует вопрос: а физиологично ли в слинге находится малыш? Если ребенок уложен в слинг правильно, у вас нет никаких причин для переживаний. Ребенок в слинге находится точно также как и у мамы на руках. 9 месяцев он находился скрученным в калачик в животике своей мамы, поэтому очень часто новорожденные и груднички повторяют эту позу, когда спят или просто лежат, да и на руках у мамы они тоже выгибают спинку по легкой дуге. Это нормально! Распрямление детской фигурки происходит постепенно, не торопите время. Предлагаем вашему вниманию некоторые основы детской анатомии, а также мнения различных врачей о слингах.

Детская анатомия

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Alissa

Москва

Неприятности по заказу

Источник

Содержание:

Основные причины и поводы, которые доводят детей до травм и несчастных случаев

Вы замечали? Есть дети, которые постоянно попадают во всякие переделки.

То огромную шишку набил, то споткнулся на ровном месте, то с горки свалился - руку сломал, а то случилось кое-что и похуже. Несчастья да неприятности так и сыплются на ребёнка. Почему?

А есть дети другие - огонь и воду пройдут, а всё ничего, всё с ними нормально. Что охраняет их? Рок, судьба или собственные родители? Или сам ребёнок каким-то чудесным образом умеет позаботиться о себе?

Специалисты давно заинтересовались этими странностями: почему определённая группа детей гораздо чаще подвергается травмам и несчастным случаям, чем все другие. Тема эта в достаточной мере ещё не исследована, но определённые обобщения можно сделать уже сейчас.

Оказывается, таким "травматическим способом дети ... решают свои психологические проблемы. А также стараются доказать, показать ценность себя как личности - уникальной, особой, неповторимой.

Чтобы понять, что за проблемы и зачем нашим детям нужны такие странные доказательства, начнём по порядку.

Итак...

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Алла

Мама троих (23 года, 15 лет, 14 лет)

Не лежит в слинге. Решаем проблемы!

Если слинг положить в шкаф, освоить его чертовски сложно (с)

О пользе и удобстве слинга знают почти все мамы. Найти информацию о пользе слингоношения совсем несложно, а многочисленные фото активных слингомам и улыбающихся малышей вдохновляют попробовать: "И я так хочу!"

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Гостиница для животных.

Скажите, кому актуально оставлять собаку, кошку, хомячка, когда хозяева уезжают куда либо? На день, на неделю? Что бы вы хотели-ваш корм или приготовленная еда, чтобы был ветеринар(по совместительству хозяин и тот, кто ухаживает), прогулки, купание-мытьё, расчёсывание? И кто где оставляет своих питомцев-у друзей, знакомых?

Юля → Все о слингах

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

ТЕСТ-ДРАЙВ DIVA ESSENZA SELESTE

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

СШ лён-какой(грузовоз и не так жарко?)

Здравствуйте,выбираю сш на лето для дочки,сейчас 9мес,8500кг.Мой размер 46.мотаю кнк(читала,что лён садится при стирке,это мне 7-8надо?) Есть в наличии сш от мамс эра,хлопок,http://choosingwrap.livejournal.com/3326772.html такой,эрго от алое с бандажным поясом. Вот задумалась как лучше летом носить? В сш со льном оптимально будет?или мой эрго?(хотя в нём мне тяжелее,чем сш)..Живу в кургане,то есть почта. Косяки возможны,не влияющие на характеристики,желательно полоски синие,сиреневые,коричневые. Фирма не принципиальна. Бюджет желательно от 1000-3000,если 4000-5000 подумаю.
Жду ваших предложений,но реально купить смогу через пару месяцев.
Спасибо всем(похоже,шарфянка подкралась и ко мне))

Юля

Мама двоих (14 лет, 11 лет) Курган

Daria

Мама мальчика (13 лет) Киев

"Жизненный цикл" (раздача карточек)

Сегодня решила выложить все мои карточки по жизненному циклу.

В комплекте 15 файлов с жизненным циклом людей, животных и растений (медуза, одуванчик, рыба, синичка, женщина, мужчина, слон, комар, курица, лягушка, колорадский жук, дерево, гриб, горох, бабочка)

Плюс файл с названиями стадий развития.