О методической системе

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

Методическая система В. И. Жохова "УниК" основана на принципах природосообразности и здоровьесбережения. Благодаря встроенной системе оздоровления и увеличению двигательной активности дети реже болеют. Ученики «Университетских классов» избавлены от таких школьных заболеваний, как сколиоз, кифоз, сутулость, хондроз и прочих.

Работа по методике В. И. Жохова строится в полном соответствиис действующими стандартами ФГОС и образовательными программами. Несмотря на соответствие стандартам, техника преподавания и подачи материала выгодно отличается от схем, принятых в традиционных классах.

Изменены:

• - стиль и приемы педагогического общения ученика и учителя;
• - алгоритм обучения детей чтению;
• - приемы обучения технике письма;
• - «архитектура» урока: обычный «линейный» урок заменяется уроком со сложной «многоэтажной» структурой, системой основных дидактических принципов и др.
  
  

Проведенные изменения дали возможность уйти от постоянных учебных перегрузок и истощения нервной системы школьников.Ознакомиться с отзывами администрации города Копейска о результатах применения методики В. И. Жохова можно в разделе "Де-юре".

Результаты обучения:

• - снижение заболеваемости в два-три раза;
  
• - дети осмысленно и с удовольствием много читают, пишут и с радостью ходят в школу;
• - качественное изменение отношений со сверстниками и взрослыми;
• - сохранение и развитие потенциала, заложенного природой;
• - нормализуется познавательная активность детей, как в школе, так и дома или в секциях;
• - значительное увеличение объема усвоенных знаний и умений (за 4 месяца работы дети легко изучают основной материал 2 лет обучения);
• - улучшаются социально-психологические показатели: дети поют, танцуют, не стесняются публичных выступлений;
• - ученики быстрее растут, укрепляется иммунитет, улучшается состояние опорно-двигательного аппарата.

Дать ребенку возможность учиться в подобном классе - значит дать ему возможность реализовать весь потенциал, заложенный в нем от природы. Учиться по методике Жохова значит - расти здоровым, с удовольствием ходить в школу, быть счастливым человеком. Работа по системе В. И. Жохова совершенствует всех участников этого процесса: и детей, иучителей, и родителей.

Начальная школа

Это время закладывания интеллектуального фундамента. Психологи называют это время «точкой максимально эффективного воздействия». Именно поэтому «Университетские классы» создаются для учеников начальной школы.

Занятия в классе проходят очень динамично. Ребенку не хочется скучать, ему некогда баловаться. Приветствие, зарядка для тела, зарядка для ума - игровой процесс сочетается с образовательным. Игра, наряду с подвижностью и активностью, имеет ключевую роль в развитии личности ребенка.

Исследования НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «Научный центр здоровья детей» РАМН показывают, что в школе при классической системе преподавания значительно падает двигательная активность ребенка. В младших классах дефицит движений составляет 35-40%. Уроки физкультуры компенсируют этот недостаток только на 10-18%. В результате мышцы ребенка скованны, низкая двигательная активность растущего организма приводит к ухудшению здоровья.

В классах Жохова - все с точностью до наоборот. Нет муштры и строгих запретов: «попросись выйти в туалет, не вставай без разрешения, сиди смирно, не верти головой». Ничто не ограничивает двигательную активность школьников. Ученики спокойно передвигаются по классу, они не прикованы к парте. Они могут в любой момент подбежать к учителю, чтобы обсудить решение задачи. Дети дисциплинированны естественным, природным образом - интересным и захватывающим процессом познания.

Итак, что же система В. И. Жохова дает каждому из нас?

Родителям

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

• - Результаты от методики заметны уже через 2 месяца, концу первого класса ребенок непринужденно освоит счет до миллиона, таблицу умножения, грамотное письмо и выразительное осмысленное чтение
• - Дети с удовольствием бегут в школу
• - Ученики меньше и реже болеют, быстрее растут
• - Не нужно заставлять их делать домашнее задание, заниматься в кружках и секциях - ребенок сам проявит инициативу
• - Ребенок будет центром развития вашей семьи, источником новых увлекательных семейных занятий

Учителям

• - Результаты работы с методикой заметны уже через неделю
• - Гарантированный образовательный результат по ФГОС достигнут уже в начале второго классе
  
• - Детально разработанные уроки с 1-го по 4-й класс
  
• - Еженедельная поддержка - семинар-консультация
• - Высокий авторитет среди детей и родителей, а также руководства
• - Благодарные и счастливые ученики

Все необходимые материалы учитель получает на переносном жестком диске.

Работа по методике одновременно является специализированным курсом повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования. Объем - 140 часов в год.

Основное отличие от обычных курсов повышения квалификации - полная интеграция с учебным процессом. Полная интеграция теоретического материала и практической работы. Обучение осуществляется путем проведения еженедельных вебинаров.

По завершению этапов обучения выдаются соответствующие сертификаты, а по результатам работы (обучения) за год выдается удостоверение о повышении квалификации.

Расписание вебинаров для учителей на 2015-2016 уч.год
Подробнее о курсе повышения квалификации
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Директорам

• - Качественная и результативная методическая поддержка учителя.
• - Гарантированный образовательный результат
• - Отсутствие проблемы «5-го класса». После выпуска из 4-го класса дети полностью готовы к специфике и нагрузкам средней школы
• - Наличие большого количества инициативных учеников для участия в конкурсах, олимпиадах
• - Всегда есть класс, готовый к внезапной проверке или открытому уроку
• - Всего один Университетский класс, заставит «подтянуться» все остальные классы не только в параллели, но и во всей школе.

Посмотрите новый фильм о методической системе В.И. Жохова.

Посмотреть отзывы родителей, директоров и учителей вы можете в разделе "ОТЗЫВЫ". С правовым обоснованием применения методики В. И. Жохова ознакомьтесь в разделе "ДЕ-ЮРЕ". Возникли вопросы? Напишите нам: info@sistemazhokhova.ru.

и группа в контакте https://vk.com/nev.klass

Скажите, кому актуально оставлять собаку, кошку, хомячка, когда хозяева уезжают куда либо? На день, на неделю? Что бы вы хотели-ваш корм или приготовленная еда, чтобы был ветеринар(по совместительству хозяин и тот, кто ухаживает), прогулки, купание-мытьё, расчёсывание? И кто где оставляет своих питомцев-у друзей, знакомых?

Здравствуйте,выбираю сш на лето для дочки,сейчас 9мес,8500кг.Мой размер 46.мотаю кнк(читала,что лён садится при стирке,это мне 7-8надо?) Есть в наличии сш от мамс эра,хлопок,http://choosingwrap.livejournal.com/3326772.html такой,эрго от алое с бандажным поясом. Вот задумалась как лучше летом носить? В сш со льном оптимально будет?или мой эрго?(хотя в нём мне тяжелее,чем сш)..Живу в кургане,то есть почта. Косяки возможны,не влияющие на характеристики,желательно полоски синие,сиреневые,коричневые. Фирма не принципиальна. Бюджет желательно от 1000-3000,если 4000-5000 подумаю.
Жду ваших предложений,но реально купить смогу через пару месяцев.
Спасибо всем(похоже,шарфянка подкралась и ко мне))